千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《教師目標承諾書(范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師目標承諾書(范文六篇)》。
第一篇：教師師德師風承諾書
為認真履行《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，進一步增強育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業(yè)奉獻，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，實驗幼兒園全體教師特向家長和社會承諾：
一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責，不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業(yè)。忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范;服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權(quán)益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。全面實施素質(zhì)教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律，努力提高教育教學質(zhì)量。
五、為人師表。嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德;舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范;顧全大局，團結(jié)協(xié)作，維護幼兒園和集體榮譽;積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長;不在課堂內(nèi)使用通訊工具，不做微商。
六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助。
七、杜絕“三亂”。不舉辦任何形式的有償補課班，不巧立名目亂收費，亂罰款，不向幼兒推銷商品;不為社會機構(gòu)或個人針對幼兒舉辦各類培訓班提供場地、組織生源。
第二篇：教師個人承諾書
我作為一名普通的教師，為積極響應“治庸問責”行動，反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為，根治 “精神之庸”、“能力治庸”、“責任治庸”，增強責任意識，轉(zhuǎn)變工作作風，提高教育教學能力，促進自己專業(yè)成長，鄭重承諾如下：
一、認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省農(nóng)民負擔監(jiān)督管理條例》等法律法規(guī)，依法治教，依法從教，自覺接受社會和廣大家長、學生的監(jiān)督。用實際行動實踐教育均衡發(fā)展，推行素質(zhì)教育，促進學生全面健康發(fā)展。
二、嚴格執(zhí)行國家教育收費政策，不從事有償校外輔導，不舉辦有償家教、有償托管，不向?qū)W生推銷教輔資料。
三、為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，廉潔從教，誠實守信，熱愛學生。培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)品格，情趣健康，公道正派，求真務實，團結(jié)同志。
四、積極參加“比教學，訪萬家”活動，促進專業(yè)成長，全提高教師整體素質(zhì)。熱情服務學生，充分調(diào)動學生學習的積極性與主動性。切實做好本人負責的相關教學。多向其他老師學習，不斷鉆研業(yè)務。
五、嚴格執(zhí)行《干部作風建設“五條禁令”》（即：嚴禁對屬于職責范圍內(nèi)辦理的事不按規(guī)定時限或承諾時限辦結(jié)；嚴禁吃、拿、卡、要；嚴禁工作日中餐飲酒；嚴禁工作時間上網(wǎng)玩游戲、炒股、看電影；嚴禁。）和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，塑造優(yōu)秀而崇高的人民教師形象。
承諾個人：
XXXX年XX月X日
第三篇：教師師德師風承諾書
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想；師德素養(yǎng)關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課，不隨意停課、調(diào)課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物
5、不在工作時間打牌、上網(wǎng)玩游戲，不做與工作無關
6、自覺執(zhí)行教學規(guī)范，積極參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現(xiàn)在學生面前。
8、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。
9、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規(guī)制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。
第四篇：教師教學工作承諾書
為了切實貫徹落實扶風縣教育體育局“創(chuàng)名校、育名師”的工作目標，使我校教育教學質(zhì)量大提升，現(xiàn)就我校教育教學工作向扶風縣教育體育局、社會各界、學生家長和全體學生鄭重承諾：
一、全面貫徹黨的教育方針，認真推行素質(zhì)教育，始終堅持為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)全面發(fā)展人才的辦學思想不動搖。
二、秉承“崇德、誠信、博學、求實”的校訓，緊緊圍繞“為每一位學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念實施教育教學管理，為全體學生自主、多樣、持續(xù)、和諧的發(fā)展，提供一個生機盎然蓬勃向上的文明和諧校園。
1、利用文化長廊、板報、櫥窗、展板等的育人功能，讓環(huán)境育人說話，用氛圍熏陶教育師生；
2、三月份綠化、美化校園，讓師生感受到校園“家”的氣息，，讓師生樂教、樂學；
3、建綠色校園、書香香園、數(shù)字校園、和諧校園、文明校園，五園同創(chuàng)，使師生愛校如家。
三、全體絳中人恪守“熱愛祖國、忠于事業(yè)、遵規(guī)守紀、教書育人、正直誠實、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)道德，為人、為學、為師做學生的表率，用愛心和心智為每一位學生的學習和發(fā)展、實現(xiàn)幸福人生奠基。
1、熱愛學生，不體罰、變相體罰學生，教書、育人并舉；
2、嚴守“十誡”，為人師表；
3、檢查學生的假期作業(yè)，督促學生學習；
4、每晚給學生布置適量家庭作業(yè)，第二天老師檢查并當面指出問題；
5、堅持定期檢查學生的配套資料填寫情況，發(fā)現(xiàn)問題及時查漏補缺；
6、實驗開出率做到80%以上，學生實驗開出率達到100%；
7、開足開齊課程，積極實施社會實踐活動；
8、本學期開展不少于2次的文體藝衛(wèi)活動，調(diào)節(jié)學生學習生活，使學生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
四、始終堅持“辦人民滿意的教育，做學生愛戴的老師，創(chuàng)社會稱贊的學?！鞭k學思路，以科研興校為抓手，以精細化、規(guī)范化、科學化管理為依托，狠抓教學常規(guī)的落實，實施全過程德育管理，創(chuàng)扶風教育品牌，培絳中教育特色，育絳中校園教育亮點。
1、教學領導每學期聽“三課”不少于40節(jié)，且必須有指導性評課建議;
2、對安排的引領示范課、研討課、過關課等準確診斷反思，進行導課；
3、參與、指導教研組、備課組工作；
4、領導包年級、包班級，每日“三上三下”深入一線巡查不少于4次；
5、堅持領導值日、巡夜制，確保教學秩序正常。
6、堅持繼續(xù)教育學習，領導、教師全年繼續(xù)教育不少于32學時，校本研修不少于40學時；
7、不斷學習先進的教育教學經(jīng)驗，全年組織不少于80%的教師外出學習；
8、緊抓校本教研工作，本學期聘請專職人員來我校講課，組織校本培訓至少4次不少于8個學時；
9、實施“青藍工程”和“青教培養(yǎng)工程”，確保2016年培養(yǎng)2-3名縣級名師。
五、牢固樹立質(zhì)量意識。以“有效教學”課改實驗為導引，以“優(yōu)化教學模式，構(gòu)建高效課堂”課改模式為平臺，以教師工作評價為杠桿，以教研活動為載體，實施“三化一高”管理，夯實教育教學質(zhì)量提高措施。
1、教師確定自己教研課題和教研小課題，領導審查通過后執(zhí)行；
2、狠抓教研常規(guī)工作，每月完成《絳帳初中校本研修記錄冊》的填寫和檢查工作。a、認真參加每周一晚的備課組會和雙周晚的教研組會；b、每月聽課不少于4節(jié)；c、每月做中考套題不少于3套；d、每月必須寫一篇教學診斷反思；e、期中必須有教科研階段性論文；f、期末必須上交一篇有較高質(zhì)量的教學論文；g、每次考試后撰寫上交一篇考試總結(jié)與反思文章；i、每節(jié)教案后必須有教學后記；j、每學期至少進行一節(jié)公開課教學；
3、認真研讀《絳帳初中高效課堂操作手冊》，能熟練運用“五步三查兩展示”的操作模式上課、備課；能熟練開發(fā)“三單”；
4、九年級教師必須精研《陜西省初中學業(yè)考試說明》，探究中考命題趨勢，準確把握中考命題方向；
5、九年級教師以備課組為單位，每周晚進行不少于4個學時的集體教研、備課活動，集體研讀教材、《考試說明》、自制考試題，為大幅度提高復課效益打好基礎；
6、九年級教師要牢固樹立質(zhì)量立校的觀念，確保2016年我校中考綜合排名進入全縣前五名；
7、七、八年級教師要牢固樹立質(zhì)量從初一、初二抓起的質(zhì)量意識，確保我校在期中、期末考試中位居全縣五強之列；確保在五月份進行的八年級縣級競賽中進入前八名；
六、認真開展“大學習、大討論、大教研、制度大完善、作風大整頓、工作大推進”活動，使全體教師再次深刻認識到自己所肩負的使命，以高度的責任心何主人翁意識，全心全意搞好教學工作。
1、認真學習、重溫《絳帳初中教學常規(guī)要求》，審視、自省差距與不足，堅決杜絕有違要求的行為；
2、學習十六大精神，《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》、《陜西省“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《教師法》等文件法規(guī)，每人記不少于10000字的政治學習筆記；
3、制定《絳帳初中教師行為規(guī)范》、《絳帳初中高效課堂制度》、《絳帳初中高效課堂師生評價制度》、《絳帳初中校本研修記錄冊》等，完善、修訂《絳帳初中導學案》、《絳帳初中制度匯編》等；
4、每位領導、教師認真簽寫《教師崗位目標責任承諾書》、《絳帳鎮(zhèn)絳帳初中教師履職報告》、完成“查不足、提建議、明目標、強措施”活動自查表和“查不足、提建議、明目標、強措施”活動意見征求表；
七、對每一位學生全面負責。實施全過程德育管理，充分發(fā)揮社會、家庭、學校、學生四位一體的教育功能，立德樹人，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，促使學生健康成長。深入挖掘馬融傳統(tǒng)文化精神精髓，結(jié)合高效課堂教改實驗，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力和適應社會能力，讓每一位學生綜合素質(zhì)不斷提升，把每一位學生引向成功。
1、利用家長會、致家長書、家長學校、家訪、進村宣傳等多種形式，向社會、家長全面介紹學校的建設，達到學校教育上的最大認同，獲得社會、家長對學校建設地最大支持，盡力破解部分學生厭學、棄學的社會難題，使我校學風進一步好轉(zhuǎn)；
2、組建學生自主管委會和班級自主管委會，發(fā)揮學生自主管理功能，提升學生綜合素質(zhì)能力，為教育教學質(zhì)量上臺階創(chuàng)造條件；
3、利用《絳帳初中學生學習方法指導》《絳帳初中學生心理健康指導》等校本教材，使學生能掌握一定的學習方法、克服學習中遇到的心理障礙，為學生走上社會、適應人生打下堅實的基礎；
4、通過對校本教材《絳帳初中學生學習規(guī)范》的學習，繼續(xù)從早讀、上課、自習、考試、實驗操作、社會實踐等十二個方面規(guī)范學生學習，使學生專心致志的學習精神進一步得到強化，讓絳帳初中的學生在校是好學生，出校具有紳士、淑女風范；
5、依托地域優(yōu)勢，深挖馬融文化精神，讓學生瞻仰先賢遺跡、學習古人風范、爭當馬融弟-子，使校風、學風得到進一步凈化、提升。
八、利用校園文化建設工程、標準化建設提升工程的契機，深挖利用教育資源，強文理、重藝體，走特色辦學的路子，不斷提升辦學檔次，促使學校快速和諧發(fā)展。
1、解決學校光纖接入問題，使老師能夠隨時上網(wǎng)查閱最新教育教學資料，做到優(yōu)質(zhì)教育資源共享；
2、利用板報、櫥窗、文化走廊等校園文化建設景觀，熏陶師生心智，使師生更加明禮儀，知廉恥，強技能；
3、加強部室建設，添購教學器材，保證師生有足夠的可供查閱的資料;保證教師教學儀器夠用、足用；保證開足開齊學生實驗，使學生的實驗操作技能得到進一步提升；保證九年級學生的理化生實驗順利進行且取得好的成績；
4、本學期繼續(xù)加強體代隊的訓練，體代隊能參加各級各類比賽且取得較好成績；繼續(xù)指導文藝興趣小組和美術(shù)興趣小組的正?；顒?，年內(nèi)至少開展一次文體活動、舉辦一次師生書畫展，使學生綜合素質(zhì)繼續(xù)健康發(fā)展；
5、利用綜合樓、學生住宿樓的美化亮化工程契機，教育師生愛校如家，增強師生主人翁意識，使學校地教書育人環(huán)境更加和諧、美麗、溫馨。
承諾人：
承諾時間：
