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第一篇：學(xué)生誠(chéng)信承諾書

我是報(bào)名參加中央財(cái)經(jīng)大學(xué)農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生的考生，我已閱讀并了解了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx年農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生簡(jiǎn)章的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)認(rèn)真考慮，鄭重承諾以下事項(xiàng)：

一、保證報(bào)名時(shí)所提交的.報(bào)考信息、證件和其他有關(guān)材料均真實(shí)、準(zhǔn)確。如有虛假信息和作假行為，本人承擔(dān)一切后果。

二、承諾自覺(jué)服從考試組織管理部門的統(tǒng)一安排，接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。

三、保證在考試中誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)招生考試法規(guī)、考試紀(jì)律和考場(chǎng)規(guī)則。如有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，接受學(xué)校和其他有關(guān)部門的處理。

承諾人 （簽名）：

年 月 日

第二篇：學(xué)生誠(chéng)信承諾書

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是公民道德建設(shè)的基本要求，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基本條件。

為了增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí)，提高誠(chéng)信素質(zhì)，樹立大學(xué)生的良好誠(chéng)信形象，努力使自己成為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的誠(chéng)信人才

爭(zhēng)做一名合格的'道德公民。我莊嚴(yán)地做出如下承諾：

一、“緩交學(xué)（雜）費(fèi)申請(qǐng)表”所述內(nèi)容完全屬實(shí)。

二、“高等學(xué)校學(xué)生及家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表”所述內(nèi)容完全屬實(shí)。

三、“經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表”所述內(nèi)容完全屬實(shí)。

四、本學(xué)期已經(jīng)得到 單位（個(gè)人）資助金 元。

五、家庭為自己籌集的學(xué)（雜）費(fèi)，已全部交到學(xué)校，沒(méi)有挪用而故意欠費(fèi)。

六、我自愿為學(xué)校公益性事業(yè)無(wú)償服務(wù)。

七、以上任意一條若填寫不屬實(shí)，我愿意同時(shí)接受以下條件：

1.不參加上學(xué)年（期）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和其它獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。

2.不參加上學(xué)期（年）各種榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)比。

3.不申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金、社會(huì)助學(xué)金以及國(guó)家助學(xué)貸款。

4.不享受國(guó)家對(duì)大學(xué)生回家時(shí)火車票減半的優(yōu)惠政策。

承諾人：

時(shí) 間：

學(xué)號(hào)： ;系別： 班級(jí)： ;聯(lián)系電話： ;

QQ號(hào)： ;電子郵箱： ;

家庭詳細(xì)住址：___________________________________________________________________;

家庭聯(lián)系電話： ;父（母）姓名： ;職業(yè)： ;

家庭特殊變故________________________________________________

第三篇：學(xué)生誠(chéng)信承諾書

誠(chéng)實(shí)守信，是中華人民共和國(guó)傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求。也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志 。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的 誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自重自警自立，樹立求真務(wù)實(shí)，言行一致的 誠(chéng)信形象，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，臨床0801班全體同學(xué)承諾如下：

一、樹立遠(yuǎn)大理想

先從小事做起，做一個(gè)有理想的人：“健康所系，性命相托”謹(jǐn)遵醫(yī)學(xué)生誓言，學(xué)好醫(yī)學(xué)基本技能，把小事做好，立志將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生。

二、誠(chéng)實(shí)守信

先從考試不作弊做起，做一個(gè)有自律的人：無(wú)論是大小型考試，知之為知之，不知為不知，不東張西望，左顧右盼，實(shí)實(shí)在在，真正學(xué)習(xí)知識(shí)。

三、取信于人

先從實(shí)現(xiàn)承諾做起，做一個(gè)受人尊敬的人：借同學(xué)或朋友的 錢物要及時(shí)歸還，辦理助學(xué)貸款手續(xù)的同學(xué)按合同書還清貸款，不拖欠學(xué)費(fèi)，不惡意欺騙，永遠(yuǎn)受人尊敬。

四、處理好人際關(guān)系

先從誠(chéng)實(shí)待人做起，做一個(gè)人們信得過(guò)的人：在班級(jí)里與同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，不隱瞞不欺騙，熱情幫助有困難的學(xué)生，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，形成積極上進(jìn)的良好氛圍。

五、成就事業(yè)

形成做一個(gè)誠(chéng)信的人做起，做一個(gè)言行一致，知行合一的人：“百事誠(chéng)為先”，若已承諾，則必行動(dòng)，真心真意對(duì)待身邊的親朋好友，為以后成就事業(yè)鋪就寬闊道路。

讓我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，人人做誠(chéng)信青年，從自我做起，從身邊做起，共同為創(chuàng)建文明和諧的臨床0801班不懈努力！

第四篇：小學(xué)生承諾書怎么寫

為確保學(xué)生學(xué)校的消防安全和他人生命及財(cái)產(chǎn)安全，消除火災(zāi)隱患。本人鄭重承諾在學(xué)習(xí)期間、有責(zé)任遵守和執(zhí)行以下規(guī)定，如有違反規(guī)定而造成消防安全事故愿承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

１、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全的相關(guān)條例、規(guī)定。

２、自覺(jué)遵守《消防法》和學(xué)校有關(guān)消防安全管理的規(guī)定。

３、愛(ài)護(hù)消防器材，自覺(jué)維護(hù)公共消防設(shè)備、設(shè)施，不亂動(dòng)消防栓和滅火器。

４、嚴(yán)禁公共通道、走廊、消防疏散通道亂堆亂放雜物，保x公共通道、走廊、消防疏散通道的暢通。

5、主動(dòng)制止破壞、盜竊、隨意亂動(dòng)公寓內(nèi)消防設(shè)備、設(shè)施的行為，發(fā)現(xiàn)有以上行為的'主動(dòng)向老師報(bào)告。

6、服從學(xué)校及班主任的消防安全管理，積極配合學(xué)?；虬嗉?jí)組織的消防安全檢查和消防演習(xí)。

7、嚴(yán)禁教室、宿舍內(nèi)存放使用易燃易爆危險(xiǎn)品（如液化石油氣、酒精、鞭炮等），使用明火。

8、禁止在教室、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)燃蚊香和使用蠟燭照明。

9、禁止亂拉亂接電源、存放和使用超過(guò)300w的大功率違章電器；離開教室、宿舍時(shí)關(guān)掉所有的電源開關(guān)。

10、嚴(yán)禁在何時(shí)何地?cái)y帶火種，包括周末回家。

11、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)第一時(shí)間撥打119x，并報(bào)告老師；不參加火災(zāi)撲救工作。

12、文明祭祀，在清明期間倡導(dǎo)文明祭祀，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

13、本承諾書有效期自簽訂之日起至初中畢業(yè)止。

承諾人：

　　20xx年xx月xx日

第五篇：小學(xué)生誠(chéng)信的課件

教學(xué)目的：

1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得做事要講信用，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)實(shí)守信傳統(tǒng)，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。

2、愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人，對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯(cuò)誤行為，做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

3、通過(guò)這次班會(huì)，學(xué)習(xí)誠(chéng)信這一道德準(zhǔn)則，使同學(xué)們知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友，增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，努力做到說(shuō)話做事事實(shí)在在、表里如一。做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

課前準(zhǔn)備：

1、教師：課件準(zhǔn)備，組織學(xué)生收集誠(chéng)信故事，《從小講誠(chéng)信承諾書》。

2、學(xué)生：收集誠(chéng)信、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)。

活動(dòng)要點(diǎn)：

1、講故事。

2、誠(chéng)信調(diào)查，制定誠(chéng)信調(diào)查表，對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信行為進(jìn)行調(diào)查。

3、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行動(dòng)。

4、總結(jié)班會(huì)，糾正同學(xué)的錯(cuò)誤行為，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，深化班會(huì)主題。

5、簽《從小講誠(chéng)信承諾書》

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師講話，引入班會(huì)課主題

同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)的人往往被人誤解，會(huì)說(shuō)謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為小學(xué)生又應(yīng)該如何堅(jiān)持誠(chéng)信呢?今天我們班會(huì)課的主題是：“從小講誠(chéng)信”。

二、講誠(chéng)實(shí)守信的故事：

幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外“誠(chéng)實(shí)守信”的故事

1、故事《誠(chéng)信擺渡人》

提問(wèn)：小品中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。同學(xué)們，如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊?

2、《曾子殺豬》宋慶齡　《小珊迪》、《不吃無(wú)主梨》的故事。

聽了這些誠(chéng)信故事你有什么感想?

小結(jié)：我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信，人們把那些為人處事中堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的人作為榜樣，在社會(huì)交往中人與人之間作到誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)建立起一種相互信任、和諧的人際關(guān)系。我們從小就要學(xué)會(huì)做人。讓誠(chéng)信成為每位同學(xué)人生路上的'朋友，誠(chéng)摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣?，一言既出，駟馬難追。

三、誠(chéng)信調(diào)查

(一)、選擇題

1、拾到他人錢包，你會(huì)( )

a、據(jù)為己有

b、找到失主，交還錢包

c、交還錢包，索要報(bào)酬

2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì)( )

a、視而不見

b、心里不滿，無(wú)可奈何

c、說(shuō)服爸媽，改變態(tài)度

3、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對(duì)顧客( )

a、講清商品的真實(shí)情況

b、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷

c、什么也不說(shuō)，由顧客自己決定

(二)、說(shuō)一說(shuō)：你愿意和誰(shuí)交朋友?

a、當(dāng)面說(shuō)好話，背后說(shuō)壞話。

b、直言不諱，大膽說(shuō)自己的看法。

c、沒(méi)有把握不輕易答應(yīng)，一旦答應(yīng)就 要盡力而為。

d、對(duì)別人的要求滿口答應(yīng)，但過(guò)后就忘，不能兌現(xiàn)。

四、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

分組討論問(wèn)題

問(wèn)題1：誠(chéng)信是一種理想化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠(chéng)信者往往吃虧，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問(wèn)題2:有人認(rèn)為，自己是講誠(chéng)信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問(wèn)題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信?

五、身邊的人和事

1、我們周圍哪些事例是屬于誠(chéng)實(shí)守信的?

2、舉出班上有哪些誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)他們的事跡。又有哪些不誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面?

3、【大家辯一辯】

在一次英語(yǔ)考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來(lái)，一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明，阿明對(duì)小杰說(shuō)："小杰，今天這么高興，有什么喜事?"小杰說(shuō)："你看我的試卷，我這次考試的英語(yǔ)成績(jī)超過(guò)你。"阿明覺(jué)得奇怪，問(wèn)："小杰，你平時(shí)都不用功學(xué)習(xí)，哪來(lái)這么高分。"小杰說(shuō)："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績(jī)是我在考試時(shí)偷看得來(lái)。"阿明說(shuō)："你得來(lái)高分有什么用呢?這不是你的真實(shí)成績(jī)。"對(duì)于小學(xué)生，誠(chéng)實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，不要為了一個(gè)成績(jī)或榮譽(yù)，就不誠(chéng)實(shí)，弄虛作假。

聽了上面的故事，你有什么感受呢?

小結(jié)：孔子曰：自古皆有死，民無(wú)信不立。誠(chéng)信是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性 道德規(guī)范。國(guó)無(wú)信不立，家無(wú)信不立，人無(wú)信不立。誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則。

六、簽《從小講誠(chéng)信》承諾書

我們承諾:從小做到誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。讓誠(chéng)信蕩滌我們的心靈，用完美的人格成就輝煌的未來(lái)。讓誠(chéng)信溫暖人心，用誠(chéng)信的力量創(chuàng)造美好的明天。

全班同學(xué)在承諾書上簽名。

七、班主任小結(jié)：

同學(xué)們今天以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)開得非常成功，你們的熱情使我感動(dòng)。是的，誠(chéng)信是你們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子，只要你們辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵;誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心。擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信，你就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第六篇：小學(xué)生誠(chéng)信的課件

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)處理誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系

2、了解社會(huì)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性

3、培養(yǎng)和提高做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、過(guò)誠(chéng)實(shí)的生活的能力

4、使學(xué)生樹立撒謊、失信為恥的意識(shí)，形成穩(wěn)定的誠(chéng)信道德情操

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查

二、講授新課

1、謊言的根源及危害

教師提問(wèn)：為什么有的人要說(shuō)謊？

因?yàn)樵谀承┣闆r下，說(shuō)謊似乎會(huì)給自己帶來(lái)好處。比如，謊言可以制造虛假的面子，騙取利益，掩蓋過(guò)錯(cuò)，避免懲罰等等。

提問(wèn)：有的人以為，只要在大事情上不弄虛作假，撒點(diǎn)小謊沒(méi)關(guān)系；或者以為，平時(shí)不說(shuō)謊，偶然一次也沒(méi)有關(guān)系。

這種想法正確嗎？為什么？

教師講解：如果說(shuō)謊成了習(xí)慣，改起來(lái)就難了。如果在別人眼里，信用已經(jīng)受損，要修補(bǔ)也不容易。一個(gè)人要培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)的品德，說(shuō)謊的口子是開不得的。

那么，講承諾有什么重要性呢？

誠(chéng)實(shí)就要講究信用?！叭藷o(wú)信則不立”，誠(chéng)實(shí)也就意味著獲得他人信任。守信是對(duì)自己承諾的踐行，也是約定、協(xié)議能否轉(zhuǎn)換成行為、實(shí)踐的重要開端。

2、誠(chéng)實(shí)、隱私與“善意的謊言”

誠(chéng)實(shí)要求一個(gè)人說(shuō)話應(yīng)該老老實(shí)實(shí)、實(shí)事求是。然而在社會(huì)生活也要求人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合、不同對(duì)象面前適當(dāng)?shù)卣f(shuō)真實(shí)的話。這就意味著做人既需要老實(shí)，還需要智慧。

教師歸納：

1、誠(chéng)實(shí)并不意味著放棄自己的隱私，同時(shí)也應(yīng)尊重他人的隱私，我們每個(gè)人都有維護(hù)自己隱私的權(quán)利和尊重他人隱私的義務(wù)。

2、在某些情況下，出于善意的目的，需要對(duì)真實(shí)加以掩飾。這種掩飾是為了別人，而且不損害社會(huì)上其他人的利益。這種做法就是出于對(duì)別人的關(guān)懷、體貼、安慰的目的，是美德的表現(xiàn)。

3、堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲

通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，然后教師講解，教育學(xué)生能夠正確看待生活中的不誠(chéng)實(shí)行為，并且以誠(chéng)信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>