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第一篇:小學(xué)生承諾書怎么寫
兒童是我們共同的希望,為進(jìn)一步加強(qiáng)接送學(xué)生用車安全管理,杜絕交通事故的.發(fā)生,保障廣大學(xué)生的人身安全,學(xué)校建議家長親自接送學(xué)生,如果您確實(shí)沒有時間接送兒童,請您遵守如下條款。
1、嚴(yán)禁家長讓學(xué)生乘坐三輪摩的、低速載貨汽車等車型和私自改裝車輛以及達(dá)到報廢標(biāo)準(zhǔn)的客車。
2、嚴(yán)禁家長讓學(xué)生乘坐報廢車、無牌照車、超載車、駕駛員無證等非法運(yùn)營車輛。
3、嚴(yán)禁家長讓學(xué)生早到校。學(xué)校開門時間為早7:20,中午1:00。
4、嚴(yán)禁家長讓學(xué)生在車來時,追車跑,上、下車時擁擠等現(xiàn)象。嚴(yán)禁學(xué)生在乘車時擁擠打鬧,將身體的任何部位伸出車外。
5、家長教育好學(xué)生在等車時不要追逐打鬧或在公路上玩耍。
6、家長要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育,教育學(xué)生遵守乘車秩序。
7、家長要經(jīng)常對接送學(xué)生車輛的車況、運(yùn)營手續(xù)、乘坐人數(shù)等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即向公安交管部門舉報。
8、家長應(yīng)該按指定時間、地點(diǎn)接送學(xué)生,如延誤接送時間或特殊情況(學(xué)生在放學(xué)后在校外被冒領(lǐng)、或出現(xiàn)任何意外事故)后果自負(fù)。
9、家長必須與車主簽訂《安全行車協(xié)議書》,進(jìn)一步劃清責(zé)任主體,提高駕駛員的責(zé)任意識。
10、家長如經(jīng)濟(jì)條件許可,應(yīng)為子女辦理意外傷害保險。
11、如果您的兒童必須乘坐班車上學(xué),請您為兒童選好車輛,出現(xiàn)任何意外,后果自負(fù)
班級:
學(xué)生姓名:
家長簽字:
XX年9月23日
第二篇:小學(xué)生誠信的課件
一、教材分析:
本課作為這一單元第二個學(xué)習(xí)主題的第一個主題活動,與第一個主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容也有一定的聯(lián)系。教材在設(shè)計“誠實(shí)守信”這個主題活動時,主要通過介紹誠信的含義,舉出流傳于我國的關(guān)于誠實(shí)守信的故事或?qū)嵗?,從而引?dǎo)學(xué)生講自己知道的誠信故事,并從中深刻的感知和體驗誠信行為,啟發(fā)學(xué)生反思自己在生活中是否遵循誠實(shí)守信這一道德品質(zhì),從而引導(dǎo)學(xué)生從小就要做一個誠實(shí)守信的人,并且懂得只有恪守誠信,才能維護(hù)自己的尊嚴(yán),贏得別人的尊重和信任。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)誠實(shí)守信的內(nèi)涵以及在日常生活中的作用從而提高顯示的認(rèn)知能力好道德修養(yǎng)。
2、通過講故事、交流討論等活動,懂得誠信是做人做事的根本。
3、能夠清楚地表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn),學(xué)會傾聽,能夠與他人平等地交流。
4、通過課堂上創(chuàng)設(shè)與現(xiàn)實(shí)生活中相似的情境,讓學(xué)生體會,引導(dǎo)他們在社會生活中誠實(shí)守信,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)。
三、教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):通過講故事、交流、討論等活動,懂得誠實(shí)守信是做人做事的根本。 難點(diǎn):學(xué)生能夠自覺地做到做人講誠信,并成為其做人的良好品質(zhì)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:
1、收集誠實(shí)守信的榜樣故事。
2、制作多媒體課件
學(xué)生:搜集關(guān)于誠實(shí)守信的故事
五、課時安排:
1課時
六、教學(xué)過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入新課
1、找?guī)讉€學(xué)生表演課本劇《九色鹿》。學(xué)生觀看思考。
2、教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛x后的感受,并小結(jié):是呀!動物有情,何況是我們呢!中國是一個禮儀之邦,誠信就被視為評價一個人的道德標(biāo)準(zhǔn)。今天我們就一起來討論“誠信”這個話題。(板書課題:誠實(shí)守信)
3、教師講解“誠信”含義,學(xué)生理解。多媒體出示:
誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話。
守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
(二)誠信故事會
1、師:“剛才同學(xué)們的表演很精彩。老師也有個故事跟大家分享?!睅熍浜险n件講誠信故事。講故事過程中,教師板書故事中講誠信的人名。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽,并談?wù)劰适聦ψ约旱膯l(fā)。引導(dǎo)學(xué)生分析,講誠信的人會得到什么,不講誠信的人會怎樣。
2、師:“課前老師讓同學(xué)們搜集了一些有關(guān)誠信的小故事,帶來了嗎?”(小組交流帶來的誠信小故事。)
3、師:通過剛才的交流,你又了解了哪些誠實(shí)守信的人和事呢?請小組選一個代表到黑板上寫出他們的名字。(學(xué)生寫)這些人都是講信用的榜樣,如果你也想了解這些故事,課下可以借閱一下同學(xué)搜集的資料。
4、小結(jié):誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠。同學(xué)們都聽過“狼來了”的故事,它就告誡人們:一個不誠實(shí)愛騙人的孩子,最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信,就會失去朋友,會失去很多很多的東西。只有誠信,才是人生的通行證。
5、師:剛才我們聽了幾則有關(guān)誠信的小故事,同學(xué)們談了自己的感想,老師也深有感觸,誠實(shí)守信的人能夠贏得大家的尊重和信任。那么,在生活中,你是否是一個講信用的人呢?這樣吧,把你講信用的故事悄悄說給同桌聽一聽,然后請同桌來講對方的小故事。(學(xué)生說悄悄話)
6、請學(xué)生來說說自己同桌的誠信小故事。