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第一篇：描寫廬山風(fēng)景的作文

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！边@首詩描寫了人間仙境――廬山。我向往了很久。今年暑假媽媽終于帶我來到了夢寐以求的廬山。

景色秀美的廬山，有高高的山峰，有潔白的云霧，有潺潺的溪流，還有那變幻無窮的風(fēng)景，真是好看極了！廬山還有很多名勝古跡，如，三寶樹、瀑布、三疊泉……處處讓人流連往返。最有名的是廬山的瀑布，它是廬山奇景之一。

早晨，山上有霧特別大，緩緩的飄上來，讓人有一種身在仙境的感覺。站在高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到瀑布從前面的兩座山的峽谷中飛瀉下來，像一根根白色的飄帶，還像一根水柱，更像群馬奔騰咆哮，發(fā)出巨大的響聲，十分壯觀！近看瀑布，像一塊寬大的白布，瀑布從萬米高的山崖上落下來，濺起朵朵浪花，騰起陣陣水霧，美麗極了！這不正是李白詩中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的佳景嗎？

桃花源激情漂流自稱“中華第一漂”，十分刺激。我和媽媽從山上順著水流沖向山下，全長2。5公里。在狹窄的水道中，小皮艇不停地撞擊水中各種各樣、千奇百怪的巖石，小皮艇東倒西歪，幾次幾乎都要被撞翻了……

廬山真是人間仙境！站在高高的廬山上，我真正體會到了：只有站得更高，才能看得更遠(yuǎn)！

第二篇：寫校園景色的作文600字四年級

編者按：校園里面的景色為我們的學(xué)習(xí)帶來不少的樂趣，那你學(xué)校最美的景色是哪里呢?下面我們就和作者一起來看看他們校園的美景吧!

原標(biāo)題：校園即景

我的校園是寶應(yīng)縣實驗小學(xué)。這兒有茂密的竹林，寬大的操場，高大的教學(xué)樓，醒目的雕塑……一件件景物讓你看得美不勝收、眼花繚亂。

一走進校園，那保衛(wèi)室如同一位莊嚴(yán)的將士，守護在學(xué)校門前，時刻保證著學(xué)生的安全。那六根粗壯的柱子佇立在那里，上面寫著許多名人名言和八大禮儀，時刻督促著我們從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣和言行。

再往前走，一座高大的雕塑展現(xiàn)在眼前。雕塑中間是一個金色大圓球，外面有一條銀色的植物正奮力向上生長著，中間的金球代表著我們和老師，外面的植物代表著成長，寓意著我們實小全體師生一起成長、積極向上。

再往右走，映入我眼簾的是一棵棵參天的銀杏樹。銀杏樹是我們學(xué)校的校樹，有遠(yuǎn)古的“活化石”之稱，樹上結(jié)的果子就是白果。它包含著孩子們的歡聲笑語，蘊含著老師的良苦用心，是一棵棵記錄校園成長史的大樹。春天，它的枝條上慢慢地發(fā)芽了，那小嫩芽如同小娃娃胖乎乎的小手，又如同一顆顆綠色的米粒。夏天，銀杏樹長出許多肥美的葉子，孩子們?nèi)齻€一群、五個一伙，都在樹下玩耍嬉戲。秋天，那扇子般的葉子被風(fēng)娃娃丟在地上，成為孩子書中最美的書簽。冬天，光丫丫的樹枝失去了樹葉的陪伴，似乎很孤單。但它們還是不會向風(fēng)雪屈服，堅強地站在那里，為我們的同學(xué)作出杰出的榜樣。

銀杏樹的后面是我們的天堂——操場。一下課，我們?nèi)缤▲B一般飛出教室，要么在綠茵茵的草地上踢足球，要么在寬闊的跑道上沖刺，這兒有著同學(xué)們拼搏奮斗、揮灑汗水的身影。

操場前方是我們學(xué)習(xí)的天地——教學(xué)樓。同學(xué)們每天都在里面學(xué)習(xí)，上課時，那一雙雙渴望知識的眼睛，那一個個孜孜不倦傳授知識的身影，都是教學(xué)樓里最美的風(fēng)景。

寶應(yīng)縣實驗小學(xué)，好比是人造衛(wèi)星的行道，我們每一個學(xué)生就是人造衛(wèi)星，在這條行道上，收獲著無窮的知識!

　　作者|四年級 夏振軒

　　公眾號：未來樹作文

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!

第三篇：描寫廬山風(fēng)景的作文

“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@是詩人李白在《望廬山瀑布》中的詩句。每每讀到這首詩，我就想要去廬山看看是不是真如李白詩中所寫的那樣美麗壯觀。

去年清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起去廬山游玩了一次。經(jīng)過三個多小時的車程，我們終于到達(dá)了廬山。車一停好，我就迫不及待地跳下車。啊！周圍到處彌漫著白茫茫的霧，身處其間，仿佛走進了仙境。

進入錦繡谷不久，便聽到嘩嘩的流水聲，隨著我們不斷地走向深處，流水的聲音也越來越響。再走近些，抬頭一看，掛在面前的是一條小瀑布，猶如一幅優(yōu)美的山水畫掛在我們的面前。繞過瀑布，沿著蜿蜒曲折的山路，看著山谷的云霧瞬息萬變。剛剛還能看見遠(yuǎn)處的村莊和山下的樹木、小溪，轉(zhuǎn)瞬間山間的云霧就像火山噴發(fā)一樣，把四周的景色籠罩在云霧中。濃霧之中，游人雖然近在咫尺，卻也是只聞其聲而不見其人。

我們一行人邊走邊觀賞著沿途的美景，有神奇的仙人洞和傳說中的迎客松，有黃龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)?，還有國共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人住過的“美廬”和重要會議的遺址等。

聽導(dǎo)游阿姨說三疊泉被稱為天下第一飛泉，故有“不到三疊泉，不算廬州客”之說。走進三疊泉，抬頭仰望。只見一道道清泉從山上奔流而下，就像從銀河落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條銀龍鑲嵌在山澗。三疊泉落差有155米，極為壯觀。一疊垂直，水從20多米的巔脊一傾而下，好似天上的銀河裂開一個口子；二疊彎曲，跌宕奔涌，濺起散珠細(xì)霧，在陽光的照射下，如同一顆顆五光十色的珍珠灑落；三疊又長又寬，洪流傾斜，飛瀑就像一條發(fā)怒的玉龍，沖破青天，凌空而下直闖潭中，激起滾滾波濤浪花?？吹饺绱嗣利悏延^的三疊泉，讓我不禁感嘆，真不愧廬州第一奇觀。

廬山真是太美了，美得讓人陶醉，讓人流連忘返。廬山真不愧是人間仙境。

第四篇：描寫廬山風(fēng)景的作文

廬山，一個景色秀麗的地方。那里有著巍巍的高峰，有著涓涓的溪流，還有著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布，但是，我最喜歡的還是變幻無常的云霧。

站在山頂，看著邊上的瀑布，覺得它就像是一塊潔白無瑕的布，從山頂一直掛到山底。我的身邊，全是看上去軟綿綿的云霧，仿佛伸手就能夠摸到。在山道間行走，仿佛自己騰云駕霧，就要飄飄成仙了。

這里的云霧千姿百態(tài)的。有些云霧籠罩在山頭，就像是給山頂戴上了一頂雪白雪白的大絨帽；在些云霧纏繞在半山腰，就像是一條條系在半山腰的無瑕的玉帶。白茫茫的云霧彌漫了整個山谷，好像一望無際的大海；云霧遮擋在山峰上，又好像是一塊碩大無比的天幕。

廬山的云霧是瞬息萬變的。眼前白花花的云霧，就在剛才，它還是一縷隨風(fēng)飄蕩的輕清，但它又在轉(zhuǎn)眼間，變成了一瀉千里的九曲黃河；剛剛是一匹在天空中飛馳的白馬，你還沒有看清楚，它又變成了一座漂浮在北冰洋上的白皚皚的冰山。

許多人都站在山頂紛紛拍照留住，因為到了別的地方，可能就再也見不到這樣的人間仙境了。

正是因為廬山經(jīng)常云霧繚繞，所以人們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的感嘆了。

第五篇：描寫廬山風(fēng)景的作文

今天，爸爸媽媽帶著我去中國“五A級”景區(qū)――廬山游玩。好欣喜，好激動呀！游廬山不僅要帶一雙“風(fēng)景眼”，更要帶一雙“文化眼”。

經(jīng)過十個多小時的辛苦旅程，我們終于來到了廬山的山腳下。剛下車，我就被眼前的景色驚呆了：青山綠水，藍(lán)天白云，迷的人仿佛墜入仙境，令人心曠神怡。

首先，我們仰望毛主席側(cè)面像的領(lǐng)袖峰。可滿山的云霧遮擋住了我們的視線，我們只好觀賞“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山山峰了。

瞻仰完廬山山峰，我們又觀賞廬山的云霧。廬山的云霧千姿百態(tài)，那些籠罩在山頭的云霧就像是扣在山頂?shù)陌咨⒐剑荒切├p繞在半山腰的云霧，又像是系在山腰間的一條條飄動的絲帶。云霧彌漫山谷，它是波濤洶涌的大海；云霧遮擋山峰，它又是藍(lán)絲絨般的天幕。廬山的云霧瞬息萬變，眼前的云霧剛剛還是連綿起伏的一座山巒，轉(zhuǎn)眼間就變成了展翅飛翔的雄鷹。明明是一只溫順乖巧的綿羊，還沒等你完全看清楚，它又變成了兇猛異常的霸王龍……

導(dǎo)游姐姐告訴我，不到三疊泉，不為廬山客。但是去三疊泉的路可不好走，不但要走約三千三百多級的臺階，還要走五里的山路，真是“無限風(fēng)光在險峰”！不過，這可難不倒我，我們不想走山路還可以坐觀光纜車去三疊泉呀！三疊泉共分兩級，上級如龍飄走石，下級如仙女下凡，看到她，我終于體會到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境了。

廬山的景色真美，令人流連忘返，我們的祖國更美，我愛我的祖國！