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第一篇：《鳥的天堂》導(dǎo)游詞
各位游客，大家好，我是你們這次旅程的導(dǎo)游。本人姓甘，你們就叫我甘導(dǎo)好了！
我們現(xiàn)在正乘游艇在天馬河上，朝“鳥的天堂”方向行駛。大家抬頭看，呈現(xiàn)在你們眼前的，是一大片翠綠而茂密的榕樹林，像不像浮在水面上的一片綠舟？其實那是棵大榕樹！這棵樹占地有20多畝，它已生長了500多年呢！看它那粗壯的枝干，向四面八方伸展著，枝上又生了根，有的伸進(jìn)泥土里。看啊，伸進(jìn)土里的根上又生枝，一直向外擴(kuò)散。誰說獨木難成林？！這不就是“獨木成林”的奇觀嗎？。
大家看看榕樹的葉子，蒼翠欲滴，翠色欲流，綠得多么耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，顯得生機(jī)勃勃，好像要把它的生命力展示給我們看。在大樹的濃蔭下，讓人神清氣爽。瞧，它的葉子多么密呀，簡直可以遮天蔽日！
大家仔細(xì)聽一聽，聽到了什么？對了，是鳥兒那清脆的鳴叫聲，你們看，它們有的在梳洗羽毛，有的在追逐嬉戲，萬鳥盤旋飛舞，展翅高飛?？?，一只麻雀在樹上歡快的唱著歌，那歌聲婉轉(zhuǎn)極了！這兒最有名的是白鶴和灰麻鶴，白鶴是早出晚回，而灰麻鶴恰恰相反，是晚出早歸，清晨或傍晚，萬鳥交替出歸，到時，看見了這只，錯過了那只；看見了這只，另一只又飛起來了。你們的眼睛絕對會忙不過來的哦！
好了， 現(xiàn)在，就讓我們踏上小島，慢慢的去感受感受它的勃勃生機(jī)吧?。ǜ是撸?/p>
親愛的游客們，大家早上好，首先，我對各位的到來表示誠摯的歡迎，我是講解員ＮＰ，歡迎來到鳥的天堂，非常榮幸能夠為大家服務(wù)。 游客們，廣東省新會縣郊外的這條河叫天馬河，河中心有一棵巨大的榕樹，它已經(jīng)有五百年的歷史了。大家看，榕樹的樹枝盤根錯節(jié)，枝繁葉茂，其覆蓋面積之廣，世界罕見．仔細(xì)看，是不是就像漂在水面上的一大片樹林，當(dāng)?shù)厝税阉Q作“樹神”，把這里稱作“鳥的天堂”和“天堂中的樂園”?！耙恢觊艠浔闾焯谩?， 一句詩概括了鳥的天堂的特點，島上的榕樹長年棲息著數(shù)萬只小鳥，鳥的種類很多，尤以白鷺和灰鷺最多。白鷺朝出晚歸，灰鷺暮出晨歸，一早一晚，相互交替，盤旋飛翔，嘎嘎而鳴，蔚為奇觀，形成“獨木成林古榕樹、百鳥出巢、百鳥歸巢”三大自然奇觀。大家是不是已經(jīng)陶醉其中了？
旅客朋友們，大家好！歡迎來到鳥的天堂。今天由我做你們的導(dǎo)游，一起來游覽鳥的天堂。這里是全國最大的天然賞鳥樂園。這里是人們心馳神往的旅游勝地。小鳥天堂是僑鄉(xiāng)廣東新會著名的國際級生態(tài)旅游景點，位于距城區(qū)10公里的天馬村。她以數(shù)百年的悠久歷史，占地達(dá)18 畝，遠(yuǎn)看像一片浮動綠洲的古獨榕，堪稱南國奇觀。而每天棲息在這棵美麗大樹上數(shù)以萬計的各種野生鷺鳥，暮出晨歸，嘎嘎而鳴，翩翩起舞，更蔚為壯觀。這一自然景象出現(xiàn)
在人口稠密區(qū)，生生不息，已延續(xù)了384年（明萬歷戌午年,公元老派1618年始于“雀墩”），形成了人與自然和諧相處、共同發(fā)展的典范，實屬罕見。歷年來，吸引了大批中外游客慕名而至?！笆澜缡笪幕恕敝唬覈F(xiàn)代著名作家巴金，早在上世紀(jì)三十年代初就游覽了小鳥天堂，寫下了名篇《鳥的天堂》，并于1980年載入全國（包括港地區(qū)）統(tǒng)篇教材，小學(xué)六年級語文（下冊），成為經(jīng)典課文，每年在全國約2300萬名該年級學(xué)生中廣為傳誦。一級又一級，一代復(fù)一代，這個名聞遐邇的“鳥的`天堂”，已在全國數(shù)億學(xué)生中深入人心。這一奇特的自然生態(tài)景觀，這一珍貴的自然遺產(chǎn)，已成為人與自然和諧統(tǒng)一的活的“教科書”，并以此作為窺視大自然的窗口，讓人們從中了解人與自然和諧相處，建立新型人鳥關(guān)系的過程，從而喚起人們熱愛大自然，熱愛我們?nèi)祟惞餐覉@的美好情感。 時下，獨具生態(tài)文化色彩的“休閑型”旅游，已漸成熱點，正引領(lǐng)著旅游新時尚。2002年又恰逢國際生態(tài)旅游年。請到全國最大的天然賞鳥樂園來；請到人們心馳神往的綠色家園來！“人間畢竟有天堂，暫別浮華，擁抱自然，聆聽百鳥和鳴，感受天籟之聲；到人的樂園，遠(yuǎn)離塵囂，覓一方靜土，讓疲倦的心靈得到片刻棲息……好了，聽了我的介紹你一定迫不及待了吧？閑話少說，現(xiàn)在就請您自己參觀鳥的天堂。2小時后在這里集合，祝您旅途愉快！
第二篇：鳥的天堂導(dǎo)游詞
親愛的游客：
您好！歡迎參加“快樂”旅行團(tuán)，我是導(dǎo)游王經(jīng)文，你們可以叫我王導(dǎo)。今天咱們要去廣東省廣州市新會縣天馬河的河心沙洲上，在那里，有一棵榕樹被人們稱為“鳥的天堂”。
榕樹是南方常見的樹木，但我們今天看到的榕樹與眾不同。那棵大榕樹已有五百多年的歷史，占地18畝，遠(yuǎn)看像一株大樹臥在水面上。它有許多氣根，有些氣根懸在空中，好似珠簾；有的氣根扎進(jìn)泥土里，像一根根樹干，形成了一片森林，所以人們都稱榕樹為“獨木林”。樹上棲息著成百上千只鳥，它們顏色不同，種類不同，聲音不同。最引人注目的就是白鶴與灰鶴，白鶴朝出晚歸，灰鶴剛好些相反。它們互相更替，盡然有序，構(gòu)成了蔚為壯觀的“鳥的世界”。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫不許人去捉捕鳥，讓鳥在那里快樂生存，因此才有了今天的.鳥的天堂。你們能一邊看榕樹，一邊欣賞鳥叫，真是英明的好選擇。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)到了鳥的天堂，預(yù)祝大家在這里玩的快樂哦!
第三篇：鳥的天堂教案
【教材內(nèi)容】
《鳥的天堂》人教課標(biāo)版四年級上冊第一單元第三課（需兩課時）。
【教材分析】
《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品，作者記敘了他和朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的景象。寬闊清澈的河流，充滿生機(jī)的大榕樹，活潑可愛的小鳥，構(gòu)成了一幅高雅清幽的風(fēng)景畫，展示了一派美麗動人的南國風(fēng)光，表達(dá)了作者對大自然生命力的熱愛和贊美。
【學(xué)情分析】
本課語言優(yōu)美，層次清晰，無疑是一篇有利于訓(xùn)練學(xué)生朗讀和熏陶情感的好文章。
【教學(xué)目標(biāo)】
１、認(rèn)識８個生字，會寫１４個生字。正確讀寫“燦爛、竹竿、白茫茫、規(guī)律、縫隙、照耀、樹梢、靜寂”等詞語，積累文中的佳句。
２、有感情地朗讀課文，背誦課文中自己喜歡的部分。
３、邊讀邊想象畫面，感受南國的美麗風(fēng)光，體會作者熱愛大自然的思想感情。
４、領(lǐng)悟作者抓住景物特點進(jìn)行描寫的表達(dá)方法。
【教學(xué)理念】
１、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是活動的`積極組織者和引導(dǎo)者。語文教學(xué)應(yīng)以讀為基礎(chǔ)，在讀中感悟，在讀中積累，在讀中遷移運用。
２、根據(jù)語文課程的基本特點，教學(xué)組織要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中獲取基本的語文素養(yǎng)，并受到思想情感的熏陶，使語文素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的教育融為一體。
【教學(xué)重難點】
１、教學(xué)重點：
⑴ 通過兩次去鳥的天堂所看到的景物的對比，體會“鳥的天堂”的含義。
⑵ 通過朗讀課文，了解大榕樹的外形特點，認(rèn)識大榕樹的奇特和美麗。
２、教學(xué)難點：
通過反復(fù)朗讀，理解重點句子，學(xué)習(xí)描寫事物靜態(tài)和動態(tài)的方法。
【課時安排】
２課時。
【教學(xué)過程】
一、揭題質(zhì)疑
１、板書：
天堂
提問：“天堂”用來比喻什么？
２、板書：
鳥的
提問：“鳥的天堂”指的是什么？
３、（出示鳥的天堂的圖片）
看，鳥兒們飛啊，叫啊，它們生活得多么自由，多么快活啊！這里就是鳥的天堂。今天，我們就跟隨著我國的著名作家巴金爺爺一起去欣賞這鳥的天堂。
二、自學(xué)生字、新詞，初讀課文
１、生初讀課文：
自學(xué)生字、新詞，聯(lián)系上下文理解詞語意思。
２、出示生字卡片：
檢查生字掌握情況。
３、指名分段讀課文，邊聽邊想：
作者到“鳥的天堂”去過幾次？分別在什么時候？看到了什么？
４、匯報，交流。
三、學(xué)習(xí)１～４自然段
１、自由朗讀１～４自然段，邊讀邊思考：
這幾個自然段主要寫了什么？
（作者和朋友們劃船出去玩。）
２、賞析好句：
“三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。”
這里把什么比做什么？這樣寫有什么作用？
指導(dǎo)朗讀。
四、總結(jié)
“我們”一起出去游玩，這一次有沒有看到“鳥的天堂”呢？“鳥的天堂”又是怎樣的呢？下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第四篇：鳥的天堂導(dǎo)游詞
大家好！歡迎你們讓我?guī)ьI(lǐng)大家游覽“鳥的天堂”。我姓雷，可以叫我雷導(dǎo)。首先，我們要做到不隨便亂扔垃圾；不在榕樹上亂涂亂畫，做一個文明的游客。
游客們，我先簡單的介紹一下“鳥的天堂”：“鳥的天堂”，又名小鳥天堂，位于我國廣東新會天馬村的湖心島上。它實際上是一株大約有500多年的古榕樹，經(jīng)過長期繁衍，如今已經(jīng)盤根錯節(jié)，枝繁葉茂，覆蓋了整個小島。
現(xiàn)在我們乘船來到了天馬河中央的小島上。大家看，這湖心島原是一個大泥墩，上面長著一棵榕樹。這榕樹可不是一般的樹，它的特點是“樹干生樹枝，枝上又生根”，這根又直垂到地上伸進(jìn)泥土里，就又變成了樹干。就這樣，“樹干生樹枝，樹枝生樹干”，經(jīng)過許多年的繁衍，就變成了現(xiàn)在這婆娑成蔭的“島上綠洲”。
由于“綠洲”環(huán)境靜而幽雅，魚蝦蟲蟹十分豐富，在枝繁葉茂，碧綠婆娑的古榕冠部，棲息著數(shù)以千計的鴛鴦、八哥、斑鳩等十多種鳥類。其中最引人注目的是白鶴和灰麻雀。白鶴朝出暮歸，麻雀暮出晝息。每當(dāng)晨光熹微或暮色蒼茫之際，群鳥比翼展翅，下上翻飛，盤旋起舞，嘎嘎而鳴，蔚為奇觀。
好了，介紹了這么多，請您擁抱一下大自然吧，好好聆聽一下百鳥和鳴的'天籟之聲，感受一下這樹與鳥、鳥與水、人與自然的和諧之美。您一定會感到，這的確是名副其實的“鳥的天堂”啊。
第五篇：鳥的天堂導(dǎo)游詞
大家好，我是“鳥的天堂”的導(dǎo)游，今天就由我?guī)ьI(lǐng)大家游覽這“鳥的天堂”。大家就叫我小楊好了。
“鳥的天堂”里，顧名思義，鳥很多。晚上，鳥兒都出去了，所以很難看到鳥。清晨，鳥兒們都回來了，因此，來觀鳥的時間最好是早上。
“鳥的天堂”其實是一棵大榕樹。這棵大榕樹現(xiàn)在正是茂盛的時期，生命力極強(qiáng)。
我們將乘坐小船過去，那時我們可以看到不計其數(shù)的'枝干，有的還一直垂到水面上。從遠(yuǎn)處看的時候，就像一株大樹橫臥在水面上。岸上很濕，因為現(xiàn)在正是漲潮時，河水會沖上岸去的?？紤]到大家的安全，我們還是不上去為好。
這座小島是怎么形成的呢？據(jù)說，從前，人們用沙土堆成了這座小島，因為島上經(jīng)常停泊很多小船，所以人們就插了一棵榕樹枝來綁住船。后來，由于水分充足，那棵榕樹枝竟長出了根，幾年以后就長成一棵大榕樹了。榕樹枝上又生根，那些根垂到土里，又發(fā)了芽，生了根，就這樣，幾十年過去了，就長得這樣高大、這樣粗壯了。也便成了現(xiàn)在我們所看到的“鳥的天堂”了。
好了，眼見為實，現(xiàn)在大家自由活動，可以盡情欣賞這“鳥的天堂”的獨特的美景，一個半小時后在這里集合，請大家垃圾隨身帶走，你們的愛心將使鳥的家園更加美麗！祝大家玩得開心！
第六篇：鳥的天堂導(dǎo)游詞
旅客朋友們，大家好！歡迎來到鳥的天堂。我叫李佳瑤，今天由我做你們的導(dǎo)游，一起來游覽鳥的天堂。這里的河中心有一棵巨大的榕樹，它已經(jīng)有五百年的歷史了。大家看，榕樹的樹枝盤根錯節(jié)，枝繁葉茂，其覆蓋面積之廣，世界罕見．仔細(xì)看，是不是就像漂在水面上的一大片樹林，在這里都把它稱作“鳥的.天堂”和“天堂中的樂園”。你們聽見了嗎？到處都是鳥聲，聽，那悅耳的歌聲在四面八方傳出來，這真是名副其實的“鳥的天堂”??！你們看那邊有一只翠鳥正在一枝葦桿上等著小魚浮出水面呢！你們知道嗎？這里的鳥多得數(shù)不勝數(shù)：麻雀。畫眉鳥。啄木鳥。灰雀。杜鵑鳥。白鷺。夜鶯等等，聽見了嗎？現(xiàn)在許多的鳥正在“嘰嘰喳喳”地舉行大合唱呢！在這里，它們搭窩建巢，在這“天堂”盡情享受幸福，感受快樂，領(lǐng)悟自由，盡情翱翔。
不知不覺間，大家是否已沉醉在這美麗的景色當(dāng)中？隨著時間的流逝，我們將要離開了，雖然仍有不舍，但我希望各位朋友能夠用心感受這一切的美好，好了，大家再見！
