千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《鳥的天堂導游詞20字左右》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《鳥的天堂導游詞20字左右》。
第一篇:鳥的天堂教案
一、回顧課文:
提問:作者幾次經(jīng)過鳥的天堂,分別看到了怎樣的景物色?
二、談話導入:
作者兩次去鳥的天堂。第一次沒看到鳥,卻看到了大榕樹的碩大無比和充滿生機的美麗。第二次經(jīng)過鳥的天堂,他看到了眾鳥飛騰的熱鬧場面。課文中著名作家巴金向我們展示了一靜一動截然不同的兩幅畫卷,你更欣賞哪一幅呢?你畫出來了么?(畫好的同學貼到黑板做為背景)
三、交流收集到的有關(guān)資料:
如今,鳥的天堂已成為我國著名景點之一,除了課文中介紹的內(nèi)容之外,你對他還有哪些了解呢?
1.請學生匯報。
2.老師出示,請學生讀
四、寫解說詞:
1933年,巴金到新會訪友時,路過此處,寫下膾炙人口的《鳥的天堂》一文從而使鳥的天堂美名傳揚四海。在大力發(fā)展旅游的今天,如何吸引中外游客到此一游呢?如果你就是一位導游詞設(shè)計者,你能否根據(jù)來自不同地區(qū)的游客,設(shè)計出不同人群的導游解說詞呢?
1,出示寫作背景:
情景一:一群來自廣東南方旅行社的.游客,來到了鳥的天堂,面對著這些榕樹比較熟悉的游客,你開始講解
情景二:一天,旅行社安排你接待一個由東北人組成的旅游團。他們中的人大多數(shù)是第一次見到榕樹,你該如何向他們介紹鳥的天堂?
情景三:國際旅行團帶來了一個由加拿大、俄羅斯等國的外賓組成的旅游團,他們多數(shù)人是第一次到中國,你準別怎樣講解?
2.請學生自己選一個感興趣的情景設(shè)計導游詞。
3.寫好后請學生在小組內(nèi)交流,評選出組內(nèi)最佳。
4.推選組內(nèi)最佳在班級匯報、師生共議(結(jié)合三種情景)。
五.表演:
你們的導游詞可以說是各具特色,設(shè)計的都很精彩。然而耳聽為虛,如果此刻你們就面對著各色旅客,你怎樣發(fā)揮你導游的身份呢?
1.出示評比標準
(1)解說詞能針對不同的游設(shè)計,繁簡適度;
(2)導游講解態(tài)度和藹、親切、落落大方;
(3)游客表現(xiàn)自然、主動詢問。
2.學生自由組合練習表演
3.練習后請小組上前表演。
六.課堂總結(jié)
教學反思
本文的教案設(shè)計,注意從以下論念出發(fā):
1.成功地設(shè)計了教學情境,使全體學生樂于接受口語交際這一頗感頭疼的內(nèi)容,也樂于參與其中。
2.將所學與生活相聯(lián),使學生能學以致用,提高口語表達能力。
但教學實踐過程中,有成功的喜悅,也有不足的遺憾。學生在情境中可以說躍躍欲試,但站起表述時還只是個別學生在動,使得參與面較小,全體互動不足。今后仍需致力于調(diào)動全體學生活起來、動起來。
第二篇:介紹鳥的天堂導游詞
親愛的游客朋友們:
你們好,我是你們的導游DD許妍,今天我將帶你們參觀鳥的天堂。
鳥的天堂是廣東省的一個聞名中外的旅游風景區(qū)。在天馬河上有一株五百多年樹齡的大榕樹,樹上棲息著成千上萬只各種各樣的鳥。
現(xiàn)在,我們船下的這條河就叫天馬河,等會兒我們將看見浮在水面上的.綠洲,景色奇特迷人。隨著船只的移動,河面開始變窄,看!榕樹出現(xiàn)在眼前,樹冠大得出奇,濃蔭覆蓋著占地20多畝的整個小島。不盡其數(shù)的枝干縱橫交錯,猶如進入原始森林,枝干上有生枝干,伸進泥土,扎根。這樣柱根相連,柱枝相托,枝葉拓展,成為遮天蔽日,獨木成林的奇光。
游客朋友們,聽!是鳥叫聲。鳥兒們一個接著一個成群飛出,大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。朋友們,這里的農(nóng)民不許人民捉他們,保護他們,給他們棲息低,這里有山有水有大榕樹,引來了成千上萬的各種鳥兒,成為了一個真正的"鳥的天堂"。
第三篇:介紹鳥的天堂導游詞
各位游客們好!歡迎參加我們的旅游團,今天我?guī)Т蠹胰サ牡胤绞恰傍B的天堂”。 “鳥的天堂”位于廣東新會天馬村天馬河的`一個小島上,已經(jīng)有390多年的歷史了。我是今天的導游洪健哲,大家可以叫我洪導。
瀏覽時請大家注意以下事項:
1、請大家不要驚擾住在那里的小鳥們;
2、請不要給小鳥隨意喂食;
3、請保持小鳥的家園的清潔。
請大家穿好救生衣,我們要上船了。大家往前看,遠處的那個小島就是“鳥的天堂”,看起來像不像大樹臥在水面上呢?如果我告訴大家,島上只有一株古榕樹,大家是否會大吃一驚?這棵古榕樹高大茂盛,充滿生機,枝干的數(shù)目不可計數(shù),枝上又生根,有許多根直垂到地面上,伸進泥土里,還有一些樹枝垂到水面上。
請大家注意安全,跟著我下船。岸上很濕,大家要小心,不要跌倒了?,F(xiàn)在是鳥兒活動的時候,大家只要連續(xù)拍手,鳥兒就會飛出來,大家可以試試看。大家快看,鳥兒飛出來了!現(xiàn)在樹上到處是鳥聲,到處是鳥影。這些鳥大小不同,顏色各異。瞧,一只畫眉鳥飛到了左邊的枝條上。它在興奮地叫著呢!歌聲真好聽。
大家可以在島上繼續(xù)游覽,一個小時后到船上來集合。請大家牢記車上講的注意事項,感謝大家的配合。