千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《導游詞精彩結束語(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《導游詞精彩結束語(推薦6篇)》。
第一篇：導游詞結束語
現(xiàn)在我們從祈谷壇的東門出來，可以看到一條連檐通脊的長廊，共有七十二間，俗稱七十二連房，它不僅用來連接神廚神庫，而且也是祭祀時運送祭品的通道，在長廊的東頭，就是宰牲亭，就是前面所說過了鬼門關的牲畜要道這里來屠宰。而在長廊的東南方向，有八塊巨大的青石，稱為七星石，都是風水鎮(zhèn)石?？墒沁@里命名有八塊石頭為什么叫七星呢？原來明代在這里放的的確是七塊石頭，而最小的那一塊則是清代增添上的。關于七星石的說法每個朝代都不同。在明代，有個道士和皇帝說祈年殿的方位不好，不利于國家，所以就在這里放了象征著北斗七星的七塊石頭。而在清代，康熙皇帝為了給滿族愛新覺羅氏尋找從東北如主中原的理論依據(jù)，就派人考察山脈，發(fā)現(xiàn)泰山是長白山的'余脈，所以就在原來七塊石頭的東北方有放了一小塊兒青石，象征東北長白山，如果按這種說法，那八塊石頭就應該叫做七峰東岳。
暫且不管他們怎么定論了。今天的觀光游覽就要結束了，在天壇的這段時光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。同時也請您把天壇的祝福帶給您的家人朋友。
第二篇：導游詞結束語
根據(jù)歷史記載，從戰(zhàn)國以來，有20多個諸候國和封建王朝來修筑長城。最早是楚國為了防御北方的游牧民族和敵國，開始營建長城。隨后，齊國、燕國、魏國、趙國和秦國等地，也開始修筑長城。秦始皇統(tǒng)一六國后，把各國的長城都連在一起，就是現(xiàn)在的萬里長城。
長城高大堅固，是用兩千斤重的'條石筑成的。長城非常寬，五六匹可以并行;長城非常長，一共一萬三千多里，它的東頭是山海關，西頭是嘉峪關;長城設計非常奇妙，城墻上的垛子可以t望和射擊用，打倒時特別方便。
好了，今天我就帶大家游覽到這，長城是世界八大奇跡之一，希望大家不要破壞，要保護我們民族的驕傲呀!
第三篇：導游詞的結束語
桂林是美麗而又神秘的，她的“七多三少”的特色也有中外游客欣喜的.總結。那就是：山多、洞多、新開發(fā)景點多、酒店多、旅游商品多、游客多、旅游從業(yè)人員多;高樓少、工廠少、污染少。通過在桂林的旅游，想必您會有同感，并對桂林有更多的認識和了解。
桂林的山水是自然而又美麗的，桂林人民是熱情好客的，遠方的朋友們，您們辛苦了!在桂林安心、盡心、開心地旅游，多呼吸一下桂林清新的空氣，多飲幾口桂林甘甜的泉水，多游玩桂林新開發(fā)的景點，多品嘗桂林當?shù)氐娘L味小吃，多購買桂林的名優(yōu)土特產(chǎn)品，那樣您會對桂林有更多、更美、更好的印象，從而獲得美好的感受和享受。
這樣的山和這樣的水加起來怎么能不使人流連忘返?今天導游就講到這里，希望大家下次還來桂林玩，我在這里等著你們，再見!
第四篇：導游詞結束語
各位朋友幾天的行程，還有10分鐘就要結束了，在此刻要和大家說再見的時候我真的還舍不得說那兩個字，說真的這次旅程的成功離不開大家對我工作的.支持與合作，幾天里我們大家從相識到相知最后成為了朋友。我知道我有的地方還做的不夠好，希望大家在最后的幾分鐘里給我提出寶貴的意見和建議。這樣我會在以后的工作中更加的努力和學習。
最后祝愿大家走的時候帶點我們xx佛氣和xx的靈氣帶回家中保佑你的全家“事事順利、萬事如意。中國有句古話，叫“兩山不能相隅，兩人總能相逢”，我期盼著在不久的將來在xx或者是你們那里能和大家相會，我期盼著，再見各位。
第五篇：導游詞結束語
映入我們眼簾的是插云的雪峰，封頂常年冰封，冷極了，可山腳卻就比較熱了，半山腰則是常綠的森林。森林里有彩林植物，山桃花、野梨花、杜鵑花、都是，還有孑遺植物，楓樹、椴樹、山杏、黃櫨……
這是清澈見底的湖水，湖水約40米，一眼就會看到底。有很多?；蚝?，比如：九寨溝箭竹海，九寨溝熊貓海，九寨溝天鵝海、九寨溝草海、九寨溝犀牛海、九寨溝火花海……
這是平湖飛瀑的'瀑布，是不是有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡臍鈩?？瀑布有：九寨溝樹正瀑布，珍珠灘瀑布、諾日朗瀑布。有很多很多……
這里還有美麗的傳說呢！
相傳，萬物之神比央朵明熱巴有九個聰明勇敢、美麗善良的女兒，看到十座雪峰上空的蛇魔在水中投毒，人毒死的都差不多了。她就打敗了蛇魔，并留下來與九個藏族男子結婚成家，一起重建家園，以后形成九個部落，分居九個村寨，因此這里就被稱為“九寨溝”。
九寨溝是不是很美？歡迎您再來九寨溝游玩，再見，希望再見到你們！
第六篇：導游詞結束語
甲：也許我們的眼中仍噙著感動的淚花
乙：也許我們的.心中仍心潮澎湃、思緒萬千
甲：一位位老師，一個個故事，是他們敬業(yè)愛崗、無私奉獻成就了孩子的夢想
乙：一年年時光流淌，一代代薪火傳承，是他們淡泊名利、執(zhí)著堅守鑄就了學校的輝煌
甲：蒼白的語言，無以表達我們對老師的深厚感情
乙：稚嫩的畫筆，無以描繪我們對老師的崇敬愛戴
合：讓我們真誠的對老師說一聲：老師，你辛苦了，我們感謝你！
甲：社會在進步，人民群眾期盼有更好的教育
乙：教育在發(fā)展，孩子們希望有更好的學校、老師
甲：促進教育均衡發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的教育，人民教師任重而道遠
乙：深化課堂教學改革，促進教師專業(yè)化成長，人民教師責無旁貸
甲：教育競爭日趨激烈，機遇與挑戰(zhàn)同在，困難與希望并存
乙：勇做時代弄潮兒，在拼搏中實現(xiàn)夢想，在競爭中創(chuàng)造奇跡
合：老師們、同學們、讓我們攜手并肩，凝心聚力，為實現(xiàn)教育夢、中國夢，為創(chuàng)造xx更加美好的明天而努力奮斗、拼搏進取。
