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第一篇：導(dǎo)游詞結(jié)束語

各位朋友，咱們的行程馬上就要結(jié)束了.在這段快樂的時光里，咱們游覽了山清水秀的XXX景區(qū)，參觀了雄偉壯觀的XXX景區(qū).大家的熱情給我留下了深刻的印象，同時，也希望我的服務(wù)能夠給大家留下一絲美好的回憶.

張學(xué)友有首歌，叫做"祝福"里面的歌詞也的好:"若有緣，有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)"

在這里呢，我想把祝福送給大家，我衷心祝愿咱們能夠再次重逢在陽光燦爛的季節(jié)! 謝謝大家

第二篇：導(dǎo)游詞結(jié)束語

杭州西湖位于杭州市中心，宋代始稱西湖。西湖南北長3.2公里，東西寬約2.8公里，面積約5.68平方公里。這里最有特色的就是“西湖十景”。其中平湖秋月位于白堤西端，淡雅樸素。登樓眺望秋月，在恬靜中感受西湖的浩淼，洗滌煩燥的心境，使人倍感景在城中立，水在景中搖，人在畫中游。不管站在哪個角度，看到的都是一幅素雅的`水墨江南畫卷，平湖望秋月更是樓可望、岸可望、水可望。南宋孫銳詩有“月冷寒泉凝不流，棹歌何處泛舟”之句；明代洪瞻祖也在詩中寫道：“秋舸人登絕浪皺，仙山樓閣鏡中塵”等都是贊美平湖秋色的美景。平湖秋月以湖稱映出周圍的山水、樹木，演得格外靜謐。好像一副美妙的畫。讓我們不得不贊嘆大自然的鬼斧神工，偶爾一條船劃過，我們不由得抱怨道：“船把我們的畫劃破啦！”

西湖是一首詩、一幅畫、一位楚楚動人的少女?！皯浗?，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？”白居易的這首詩是贊美西湖的千古絕唱。

游客們，我們這次西湖之旅馬上就要結(jié)束了，希望大家下次再來！

第三篇：導(dǎo)游詞結(jié)束語合集

大家好，歡迎你們來北京的故宮玩！我姓周，你們就叫我小周吧！

我先給大家介紹故宮的大概情況。故宮位于北京市城中心，是明、清兩代以來，保存最完整、規(guī)模最宏大的皇家宮殿。故宮也稱紫禁城，1987年它還被列入為《世界遺產(chǎn)名錄》呢！

諸位，這里就是故宮的正門，也叫午門。在10米高的城墻上聳立著五座崇樓，樓頂飛檐翅起，從上面看就像五只展翅欲飛的鳳凰。也稱五鳳樓。

各位，現(xiàn)在我們已經(jīng)進入故宮了。這是故宮的第一院落。我們眼前的是五座白玉石橋，他們象征五德：仁、義、禮、智、信，是皇帝集美好的品質(zhì)為一身的意思。

各位朋友，現(xiàn)在我們來看太和殿。太和殿是整座紫禁城中內(nèi)級別最高的宮殿。只有皇帝舉行盛大的典禮時才使用的。太和殿當(dāng)時叫奉天殿，后來又改為太和殿。

各位請看，這座四角攢尖頂?shù)拇蟮罱薪惶┑睢Ｔ诖蟮詈竺尕翌~上有“無為”二字，那是康熙皇帝的御筆，意思是希望后代能夠以德制國，施以仁政，為國家效力！

各位朋友，故宮的講解到此結(jié)束，希望下次你們也能帶著好朋友一起來細(xì)細(xì)游賞!

第四篇：導(dǎo)游詞精彩結(jié)束語

據(jù)說長城還有一個美麗的傳說呢!別急，聽我一一道來。孟姜女的丈夫被秦始皇抓去造長城了，為了這件事，孟姜女哭得像個淚人似的。過了幾年，她丈夫沒有傳話給她，孟姜女決定去找丈夫。孟姜女一路上費盡了千心萬苦，終于來到了長城。她找呀找，找呀找，還是沒有找到丈夫，她問了工友們，工友們說：“范喜良已經(jīng)死了，尸首被拉去鎮(zhèn)城腳了?！泵辖犃耍魂囆乃?，大哭起來，哭得天昏地暗，連天地都感動了。天越來越陰沉，風(fēng)越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，長城倒了，范喜良的尸首露出來了。孟姜女非常傷心，縱身跳進波濤滾滾的大海。

大家一定要保護長城，給以后游覽長城的`人作榜樣。我介紹完了，大家盡情的去玩吧!

第五篇：導(dǎo)游詞結(jié)束語

【開場白】

甲：五月一個響亮的名字，如滾滾春雷響徹華夏大地

乙：五月一所普通的學(xué)校，如耀眼星辰凝聚媒體目光

甲：人民的好校長，踐行焦裕祿精神的時代典范張偉

乙：教師的好領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生的好老師新時代的師德楷模張偉

甲：你將短暫的生命化為永恒，詮釋著人生的真諦

乙：你用自己的言行，在人們的心中立起了一座不朽的豐碑

甲：做教師是良心活，我不能誤人子弟，樸素的話語是你對家長、孩子莊重承諾

乙：沒有咱秋渠一中過不去的火焰山，面對困難你挺起頭顱，迎難而上

甲：肚里有貨，上臺才有靈性。是你深化課改，強化研修的原動力

乙：和孩子在一起你最快樂、最幸福，你真正理解教育的內(nèi)涵。

甲：你的心血和智慧化作教師的笑臉、孩子的笑臉、家長的笑臉

乙：你的拼搏和堅韌成就了一所學(xué)校破繭化蝶、鳳凰涅的傳奇

甲：42歲，你將生命定格，化作璀璨的明星閃爍夜空

乙：42歲，你將生命永恒，化作巍峨的青山永駐心中

甲：你是追求卓越、敢為人先全體教師的縮影

乙：你是求真務(wù)實、善做善成人民教師的寫照

甲：在我們身邊也有張偉式的'好校長、好領(lǐng)導(dǎo)

乙：在我們身邊也有張偉式的好同事、好老師

甲：發(fā)現(xiàn)身邊師德楷模，弘揚時代正能量

乙：挖掘身邊感人事跡，豐富師德新內(nèi)涵

合：ｘｘ“我身邊的好老師”師德演講比賽現(xiàn)在開始

【結(jié)束語】

甲：也許我們的眼中仍噙著感動的淚花

乙：也許我們的心中仍心潮澎湃、思緒萬千

甲：一位位老師，一個個故事，是他們敬業(yè)愛崗、無私奉獻成就了孩子的夢想

乙：一年年時光流淌，一代代薪火傳承，是他們淡泊名利、執(zhí)著堅守鑄就了學(xué)校的輝煌

甲：蒼白的語言，無以表達我們對老師的深厚感情

乙：稚嫩的畫筆，無以描繪我們對老師的崇敬愛戴

合：讓我們真誠的對老師說一聲：老師，你辛苦了，我們感謝你！

甲：社會在進步，人民群眾期盼有更好的教育

乙：教育在發(fā)展，孩子們希望有更好的學(xué)校、老師

甲：促進教育均衡發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的教育，人民教師任重而道遠(yuǎn)

乙：深化課堂教學(xué)改革，促進教師專業(yè)化成長，人民教師責(zé)無旁貸

甲：教育競爭日趨激烈，機遇與挑戰(zhàn)同在，困難與希望并存

乙：勇做時代弄潮兒，在拼搏中實現(xiàn)夢想，在競爭中創(chuàng)造奇跡

合：老師們、同學(xué)們、讓我們攜手并肩，凝心聚力，為實現(xiàn)教育夢、中國夢，為創(chuàng)造ｘｘ更加美好的明天而努力奮斗、拼搏進取。

第六篇：導(dǎo)游詞結(jié)束語

長城每隔一米就有一個供射箭用的射口。每隔三百米就有一個正方形的城臺，必要時可以相互呼應(yīng)，還有一個作用就是：如果有敵軍突襲，可以在城臺頂上點火，以表示有敵軍或請求支援。

另外，大家在游玩時請注意安全，帶孩子的游客請看住自己的孩子，否則出意外的話，我們旅游公司不負(fù)任何責(zé)任。

本次旅行(導(dǎo)游)到此結(jié)束，謝謝各位游客的支持。