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        幽默導游詞開場白范文(范文三篇)

        發(fā)布時間:2024-08-25 21:16:11

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        • 文檔分類:導游詞
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        第一篇:幽默導游詞開場白

        女士們,先生們,叔叔阿姨阿姨夫們,老少爺們娘們,大家早上x點鐘好!首先,我謹代表旅行社老板,全體老板娘以及全體導游向你們表示熱烈的歡迎。為了表示我的熱情,我要先給大家唱首歌,為什么要唱歌呢?不是因為我唱歌好聽。我唱歌屬于高音上不去,低音下不來,中間還走調,但是我為什么還要唱呢?我們旅行社老板說了,你們就是我的上帝,耶穌阿門啥的,你們對我們導游非常重要,你們快樂了我們旅行社老板才快樂,旅行社老板快樂經理才能快樂,經理快樂了我們導游才能快樂。所以為了你們快樂我也得唱。

        初次見面,所以在這里呢,送給大家一首歌作為見面禮了:要欣賞先鼓掌(停頓),鼓掌的都是董事長:你未曾見過我,我未曾見過你,年輕的朋友一見面啦,情投意又合?!柰戤叀?/p>

        說了這么多,大家可能還都不認識我,自我介紹一下,我姓蜜,大家稱呼我為小蜜就行了。小蜜的年齡保密,體重保密,身高保密,唯一不保密的是我的電話號碼,大家需要的可以記一下哈,我的電話是,24小時開機,有什么事直接找我可以了。小蜜長的雖然稱不上是沉魚落雁,閉月羞花,但是我的笑容絕對的燦爛,我對工作絕對的是認真負責!順便說一下我們家的門牌號,大家千萬不要上錯了車。

        我聽見有人樂了。那現在我給大家隆重的介紹一下咱們的司機師傅,師傅在旅游界是有名的三好先生,車技好,人好,服務態(tài)度好!我們倆將互相配合,盡量讓你們每個人都滿意!同時也希望各位能理解配合支持我們的工作。我們旅行社發(fā)給大家的紀念品有旅游包,旅游帽和社徽,就是希望大家“代代平安,滿載而歸”,尤其是咱們的帽和徽一定要戴上,在景區(qū)內人很多,小蜜好找你們。預祝大家旅途愉快!

        第二篇:幽默導游詞開場白

        各位客官,各位嘉賓:

        旅行開始之際,導游小李子給您請安!

        大家也許不明白,怎么先上來稱呼各位叫客官,水是有源的,樹是有蔭的,這么說也是有原因的?,F在都喊:顧客是上帝!過去可不是這樣講,過去說衣食父母,演員的衣食父母是看客,司機的衣食父母是乘客,飯店的衣食父母是吃客,導游的衣食父母是游客。(眾人笑)

        對于我們導游來說,衣食父母就是在座的各位貴客,我們導游就是靠服務各位領工資,拿薪水,正大光明地掙各位口袋里的人民幣。但是人生在世,不能對不起父母,為人處世,也不能對不起自已的衣食父母,更不能為了利已而損人,我覺得這應該是所有人的做事原則,也包括我們導游!

        很榮幸能為各位本次旅行的提供導游服務,我的名字很簡單,也很好記:是李連杰的“李”,成龍的“成”,林子祥的“林”(眾人笑),以后各位客官可以稱呼我為李導,要不叫伙計也行,聽著也親切。在這里我還要代表我們旅行社東家、掌柜的以及所有的伙計歡迎各位衣食父母,祝大家一路平安、雙喜臨門、三陽開泰、四季平安、五谷豐登、六六大順、七星高照、八方來財、九九歸一,旅途生活十分美好!(掌聲)

        我的手機號是,隨時開通,一路走來,朋友們有什么難處,可以找我,這就叫:排憂解難,請打導游熱線。

        還要問一下,車上有沒有暈車的朋友,如果有的話,和我打個招呼,我這里備有“避免暈車的藥”,簡稱(停頓),暈車藥!呵呵,大家不要瞎想。(眾人笑)

        同時為各位提供服務還有駕駛席上的車老把式吳師傅,吳師傅很年輕,只有三十多歲,但已經有四十多年的駕齡了。(眾人笑)吳師傅前不久出了一次交通事故,砸死了三只闖紅燈的螞蟻,為此吳師傅難過了一宿。此時此刻,只見吳師傅,穩(wěn)穩(wěn)端坐駕駛席上,穩(wěn)坐如鐘,目光如電,手端方向盤,左腳踩離合,右手一掛檔,啪啪啪油門子連點三下,再看這輛車四輪趟開,風馳電擎,直奔青島。(掌聲)

        第三篇:導游詞幽默開場白

        幽默導游詞開場白大家好! 有一首歌曲叫《?;丶铱纯础罚幸环N渴望叫常出去轉轉,說白了就是旅游。 在城里呆久了,天天聽噪音,吸尾氣,忙家務,搞工作,每日里柴米油鹽,吃喝拉撒, 真可以說操碎了心,磨破了嘴,身板差點沒累毀呀!(眾人笑) 所以我們應該經常出去旅游游,轉一轉比較大的城市,去趟鐵嶺都值呀,到青山綠水中 陶冶情操,到歷史名城去開拓眼界,人生最重要的是什么,不是金錢,不是權力,我個人認 為是健康快樂!大家同意嗎?

        (眾人會意) 出去旅游,一定要找旅行社,跟旅行社出門方便快捷,經濟實惠呀。 但找一個好的旅行社, 不如碰到一個好導游, 一個好導游能給您帶來一次開心快樂的旅 行。大家同意吧! 但找一個好導游,不如找一個女導游,在青山綠水之中,還有一位紅顏知已開伴,那種 感覺何其美妙呀!大家同意吧!(眾人笑) 但找一個女導游,不如找一個男游,男導游身強力壯,不但能給您導游,而且還是半個 保鏢,碰到緊急情況,咱背起來就走人了。 找一個男導游,不如找一個多才多藝的男導游; 找一個多才多藝的男導游,不如找一個多才多藝、能歌善舞的男導游; 找一個多才多藝、能歌善舞的男導游,不如找一個多才多藝、能歌善舞、能說會道的男 導游; 找一個多才多藝、能歌善舞、能說會道的男導游,不如找一個多才多藝、能歌善舞、能 說會道、玉樹臨風的男導游; 找一個多才多藝、能歌善舞、能說會道、玉樹臨風的男導游,不如找一個多才多藝、能 歌善舞、能說會道、玉樹臨風、瀟灑飄亮的男導游! 初度碰頭,請多多看護,給年夜家?guī)Я藘蓚€禮品不成請笑納:

        不要把頭腳伸出窗中,當汽車正在高速行駛是不要正在車箱內隨便.有甚么工作喊我一 聲便可以了我就座正在最前里的導游座上.請年夜家把腳邊椅子的把腳放下來如許仄安一點. 迥殊是帶小伴侶的家長必定必定不要讓孩子往返, 往年有一個導游的團上來個很時興的小女 孩也就是四五歲的模樣和她的媽媽奶奶一同往玩, 正在行駛途中后排到前排找奶奶也不近他 媽也就出正在乎可誰知道就正在那個時間司機躲避踩了一個急剎車,,............后果.... 請保留此標記先來一個先容吧,我是那一次的全伴導游.姓馬,就是馬到功成的馬,身 先士卒的馬, 固然也是紕漏的馬, 但我會用步履來證真我但是很當真的正在此次行程里身先 士卒,旗開得勝!年夜家叫我小馬或馬導都可以不中,我仍是感覺叫我小馬親熱點.全伴就是 全程伴隨導游,到了處所還會有地接導游,現正在請年夜家記一下我,不是我偷懶,年夜家 記我一個輕易,我如果正在第一工夫記全所有的客人其真是不太輕易,諒解一下,:)還有小 馬我海拔偏低不到一米七,所以年夜家必定要記住以下幾點;緊跟步隊不要離隊,.... 你們現正在也熟悉的,,就是那部車,我們徒弟可疼她啦,所以看正在司機徒弟那么辛 勞的分上年夜家對她好一點,:不要再車箱里吸煙,對本人對他人的身體都好,我看正在坐 的都是名流著應當不成題目. 起尾我們有一件最主要的事,請年夜家拿身世份證,趁便查抄一下有用期,迥殊是姑且 身份證,它的有用期迥殊短,要看一看回來那天會不會過時,然后把身份證交給我,我先要 查對身份證和機票上的名單是不是符開, 等一會到機場由我用那些身份證給年夜家打點登機 腳續(xù),然后連同登機卡一同收回年夜家。我正在那女趁便說一下,身份證必定要保管好,并 且請隨身攜帶,不要放進年夜的行李箱中,以制止慌閑中被托運了,人就上不了飛機了。象 我們此次往如果出了身份證就只能游水回來啦! 年夜家早上好, 起尾讓我們來響應國務院的召喚來進修一下:1 起尾我謹代表觀光社對年 夜家加進三日游透露顯示強烈熱烈的接待;2 謹代表導游(地接社的導游)提早對年夜家透露 顯示接待昨天早晨挨德律風聯系時說的 3 代表我和徒弟接待年夜家的到來. 那位正正在腳握標的目標盤,腳踩剎車兩眼緊盯前圓里的是我們的司機師@.愿我和司 機徒弟的連腳開作帶給年夜家一次難忘的路程, 若是年夜家有甚么工感化得著我們的就說一 聲,我們會正在做一向的好的同時盡本人的盡力為年夜家供給優(yōu)良辦事的. 我看到年夜家的.眼里布謙了迷惑.那小我是誰呀我們單元的嗎?哈哈 那是我們公司贈予給年夜家的紀念品,有觀光袋、帽、團徽。公司收那個觀光袋的意義.開場白許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課后, 往往這樣評價:思路清晰、語言精練、解題嚴謹,就是太乏味、缺少趣味性,讓 人昏昏欲睡。

        那么,如何調動學生的上課積極性,引發(fā)他們的好奇心?設計好“開 場白”,非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷: 動手實驗式“開場白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列 地討論著什么。老師微笑問:“同學們,用一個平面去截一個正方體,截出的面可 能是什么形狀?” 懸念式“開場白”:老師一上講臺,故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自 然數,將這個數乘5減7,再把結果乘2加14”?!澳銈兯愕玫慕Y果個位數字一 定是0”。 頓時教室里象炸了鍋似的, ……“等你學了字母表示數, 你也會算了”。 …… 故事式“開場白”:為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的 關系,領會列方程解應用題時,關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個 故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴大面積,可是沒有多余的籬笆,怎么辦 呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說:“爸,我有辦法”。“你看,舊羊圈長70米, 寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積 就有2500平方米”。諸如此類的還有:“貼近生活式”開場白;“設疑式”開場白;“名 言式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開 場白等等。向學生提出恰當的問題,激發(fā)起學生的興趣,提高他們學習 的積極性。

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