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第一篇：導游詞的格式以及
導游詞的格式以及范例
篇一：導游詞創(chuàng)作的要點
導游詞創(chuàng)作質量的高低，影響著一個地區(qū)旅游資源的質量和開發(fā)程度的評價，對一個地區(qū)旅游形象的樹立至關重要。要創(chuàng)作好的導游詞，必須遵循一定的原則，下面就導游詞的選題、主題、借題三個方面談一談導游詞創(chuàng)作的要點。
一、選題的原則
在導游詞的創(chuàng)作中，首先碰到的就是“寫什么”、“怎么寫”的問題。選擇什么景觀、古跡作為自己寫作的對象，它決定著整個創(chuàng)作活動的方向，也在很大程度上決定了一個地區(qū)旅游資源的質量評價。
要做好選題工作，應當遵循下面幾個原則：
（一）個性原則。導游詞一定要突出所描寫景觀的個性，即充分揭示其本身獨有的、不同于其它任何景觀的特色。個性即特色、特點，是獨一無二的東西。個性越鮮明，則旅游資源的價值越高。
自然景觀要突出自然特色。每一個自然景觀都有其獨特的地方，我們要準確地把它表達出來，這樣才能吸引旅游者。
例如，名山各有其個性：泰山的雄、華山的險、黃山的奇、峨嵋的秀等等。溶洞很多，也各有其特色。我們一定要深刻地挖掘所要描寫的對象本身擁有的個性，決不能停留在泛泛的描述上，如風景秀麗、氣候宜人、四季如春、別有洞天等，太一般化，落入俗套。
對歷史文化遺產類的人文資源，則應盡可能保持其原來的風貌，特別是古建筑與古園林，除審美價值外還具有歷史價值，在一定程度上反映古人的審美意識與生活情趣。如古寺院，不必過多描述山門、大雄寶殿、四大天王等等，這些是每個寺院都有的，雖有微小差別，但對于不是研究佛教藝術的一般旅游者，并不感興趣。而應著力去發(fā)現(xiàn)它與其它寺院不同的、在宗教史上、藝術史上獨具特色的地方。
（二）創(chuàng)新原則。這就是要求所選主題有新內容、新見解、新材料、新角度。我們所要描寫的景觀，不論是自然景觀或人文景觀，都有悠久的歷史，一般都有著大量的口頭流傳的故事或豐富的文學材料。因此，首先要廣泛收集材料，經過認真閱讀、分析、比較，篩選出優(yōu)秀的、科學的、符合時代精神的、富有藝術性的精華，而去掉荒誕的、迷信的、毫無意義的糟粕。
尤其重要的是，要努力從新的角度去思考和觀察客觀世界的對象，或前人雖已有涉獵但尚未充分表現(xiàn)的東西，從而獲得新意，這也就是我們經常說的“推陳出新”。
例如黃崖口關長城的十二寡婦樓，以前更多表現(xiàn)其苦難、節(jié)婦的悲劇氣氛，現(xiàn)在主要頌揚其忠烈、抗敵的悲壯氣慨；東陵孝莊太后墓在圍墻之外，以前都傳說她下嫁多爾袞，不守婦道，是個風流皇后，被逐出家門，現(xiàn)在則還歷史本來面目，宣揚她對穩(wěn)定清初政治局面、扶助康熙帝治理國家的功績；許多溶洞都是大鬧天宮、八仙過海、天女散花等場景，處處雷同，平淡無奇，現(xiàn)有五谷豐登、宇宙飛船等等，推出新意。
（三）整體原則。任何一個優(yōu)秀的景觀，不論是自然風光或是名勝古跡，都有其廣闊的社會政治背景、深厚的歷史文化內涵，它往往是眾多景點中最具有特色的珍品。但是，它之所以優(yōu)秀，決不是孤立的，一定具有其“眾星捧月”的原因。因此，在編寫導游詞時，不能“就寺論寺”、“就景寫景”，孤零零地描述單個的景點，這不但顯得單調浮淺，而且也失去由此及彼、以重點帶一般的整體性。
我特別推薦一篇介紹蘇州寒山寺的導游詞，寫得很好，語言生動，內容豐富，層次分明。沿著旅游車前進的線路，由古橋――古鎮(zhèn)――古寺――古鐘，重點寫寒山寺及其撞鐘活動，晨鐘暮鼓；同時也寫出古橋、古鎮(zhèn)、楓橋夜泊。這里的寒山寺不是孤獨的一個寺院，而是有許多相關景點烘托起來的充滿節(jié)日氛圍的大旅游區(qū)。車馬聲、槳聲、鞭炮聲、鑼鼓聲、鐘聲連成一片，寒山寺的撞鐘旅游描繪得熱鬧非凡，栩栩如生，這不能不對眾多海內外的旅游者產生巨大的吸引力。
（四）市場原則和時代色彩。導游詞創(chuàng)作要求具有鮮明的時代精神，應站在時代的高度去開掘景物的本質意義，不能只囿于寫作對象的具體范圍，而不顧及社會生活的發(fā)展和變化，反映旅游者的需要。因為隨著社會生活的變化和市場經濟的發(fā)展，當代旅游者的旅游需要和旅游動機也不斷變化，使旅游資源隨時都面臨著入時與過時、擴大或喪失吸引力的可能性。例如，歷史上溫泉曾是旅游的主要對象；后來，人們又喜歡海水和陽光，于是海濱勝地出現(xiàn)了；80年代，文化旅游日益風行起來，人們喜歡參觀文物古跡，為此各國又十分重視文化資源的開發(fā)。導游詞創(chuàng)作也要特別重視市場需要的變化，隨著市場的轉移而選擇重點目標和題材，要對已不入時的資源做出正確評價，開掘其時代精神,力爭恢復其吸引力。
同時，導游詞也要根據景觀的目標市場不同而進行創(chuàng)作。每一個旅游目的地和景觀，都有其不同的消費市場，即不同的旅游群，導游詞創(chuàng)作要選準自己的聽眾，有的放矢，才能扣人心弦。如周口店猿人遺跡，既是青少年的愛國主義教育陣地，又是考古學家、人類學家的科研場所，對這兩種不同的旅游群體就要有不同的導游詞。
二、確立主題
主題，是作者在文章中表達的中心思想。它體現(xiàn)了作者創(chuàng)作的主要意圖，表現(xiàn)了作者對文章中所反映的客觀事物的基本認識、理解和評價。
主題具有客觀性和主觀性的雙重屬性。任何文章都是客觀事物和社會生活的反映，主題應該是客觀事物和社會生活內容固有的思想涵義，而不能牽強附合、任意拔高。但主題不是客觀事物本身，而是作者對它的主觀認識、主觀反映，作者的主觀因素在形成和表現(xiàn)主題的過程中起著決定性的作用。
導游詞的寫作也要重視主題的確立和提煉。通過一篇導游詞的講解，要向旅游者表達一種什么思想、意圖，要激發(fā)旅游者什么樣的情感、認識和評價，從而達到啟發(fā)教育的目的。
（一）主題是導游詞的核心、靈魂和統(tǒng)帥
1．主題決定一篇導游詞的價值，也可以說是決定一個景觀價值的重要因素。導游詞是作者對一個景物的歷史文化價值、藝術觀賞價值和科學研究價值的評價，也是作者的政治理想、思想意識和審美情趣的表現(xiàn)。導游詞的主題也有深淺、新舊、正誤之別，從而決定了一篇導游詞本身的價值，更加重要的是影響了一個景物的價值。有的景物，本身的價值很高，但作者沒有深刻發(fā)掘其主題，使它變得平淡無奇；而有的景觀，原本看來平平淡淡，經作者描述，發(fā)掘其深刻的內涵，頓時輝煌起來，成為著名景觀。這樣的例子，比比皆是?？梢姶_立主題的重要性。
2．主題決定材料的取舍提煉。一個景點往往已存在著大量的資料。它們往往是分散的、互相矛盾的、真實的或虛構的、高雅的或庸俗的?？傊?，可以分為有用的和無用的兩大類。我們不能把這些材料原封不動地都寫進導游詞中去，一定要進行取舍提煉，這就是所謂的“去偽存真”、“去蕪取精”的過程。根據是什么？只有根據主題表達的需要進行提煉和取舍。唯有主題才能使雜亂無章的材料變成典型的、富有生命的、互相聯(lián)系的、表現(xiàn)景觀特色的有機整體，成為一篇優(yōu)秀的導游詞。
3．主題支配導游詞的謀篇布局。導游詞要按照旅游線路先后有序、層次分明、思路清晰地娓娓過來。怎么辦？只有作者在動筆之前把寫作意圖，也即主題明確起來，才能在寫作中作到哪些該先該后、哪里該增該減、哪里該詳該略、哪里該臧該露，這樣才能做到謀篇嚴謹、布局合理。否則，偏離主題盲目地鋪陳，雜亂無章，不能形成一篇嚴密、統(tǒng)一的導游詞。
4．主題制約導游詞的表達手法和語言運用。不同景物的導游詞有不同的表達手法，不同的主題總要尋找最適于表現(xiàn)自己的表達手法。如自然風光，以描寫和抒情為主；文物古跡以說明和論述為主；風俗民情以敘述和展示為主；革命勝地以記敘和頌揚為主?？傊煌黝}的導游詞有不同的表達手法，就是同一性質的景物，由于作者表達的主題含義不同，他也會采用不同的表達方法，絕不會互相雷同。如朱自清的《雷響潭的綠》，陰雨天游覽雷響潭，山綠、草綠、潭水綠，從而表達出作者對生活艱辛和生命倔強表現(xiàn)的感受，成為散文名篇。
（二）確定主題的要求
1．正確。正確，是對主題的思想性、科學性或審美價值的要求。導游詞的主題要符合景物的真實情況，充分揭示景物文化內涵，幫助旅游者去認識和欣賞景物的深層價值，激發(fā)人們積極健康的情感：如對祖國、生活、大自然、科學知識的熱愛，頌揚悠久歷史、絢爛文化、民族團結等等，從而鼓舞人們的斗志，提高人們的情操。
2．集中。集中，主要指主題的簡明和單一。一般說，一篇導游詞只能有一個主題，不宜同時存在兩個或兩個以上的中心。否則就會枝亂葉蔓，擾亂文章的中心思想，妨礙人們對中心思想的準確把握。要求主題簡明和單一，就是為了使問題明朗化，便于說深說透，增強主題的表達效果。
有的導游詞寫得雜亂，主要就是主題不集中、不單一。一是對所寫景物的主題沒有想清楚，什么事情都想告訴旅游者，結果頭緒紛亂，思路不清；二是對無關于主題的材料舍不得割舍，覺得這也生動，那也有趣，于是不加選擇地都寫進去，勢必旁生枝節(jié)、文意壘出，主要意思反而說不清楚了。
3．深刻。深刻是反映主題的深度。導游詞不能停留在景物表面現(xiàn)象的羅列和說明上，它應該揭示景物深層本質的科學內涵。當然，主題的深刻性不是抽象推論或憑空拔高的產物，而須寄寓于個性鮮明的具體材料之中。兩者巧妙結合，導游詞才能既生動又深刻。
（三）突出重點、選擇亮點
重點。導游詞是一種新的特殊文體，不同于小說、散文、詩歌、論文、應用文等。它要求文字優(yōu)美，朗朗上口，聽來順耳；既可以讀，又可以結合場景實他講解，最重要的是要讓讀者或游客獲得對景物的鮮明印象，以激發(fā)情感。因此，把握導游詞寫作的重點，特別重要。
如何突出重點呢？
第一、要把最能體現(xiàn)景物本質特征的內容介紹出來。如，對園林勝跡的導游，應著重于它的特色和主要景點；對歷史文物的介紹，著重于它的文化價值和歷史意義；對人物著重介紹他的主要經歷與功過得失。
第二，著重介紹旅游者最需要了解的內容。一個景區(qū)的勝跡、文物、景點很多，旅客不可能全部游覽，導游詞要擇其最主要的景物加以說明，不可能面面俱到。這樣既滿足了游客的要求，又避免了浪費筆墨。
第三，把景點的內容分成重點、次重點、一般景點依次布局，便能重點突出，層次分明，路線清楚，結構勻稱，布局合理。
亮點。導游詞中最最精彩的部分就是所謂的亮點。每個景物都由許多內容組成，其中有最吸引人們的、最有價值的、最獨特的東西，是通篇導游詞的閃光點、亮點。我們知道，詩有“詩眼”，文有“警句”，畫有“點睛”，所以，寫導游詞就應該十分重視選擇“亮點”。
亮點的選擇要立足于作者占有的全部材料，只有當作者占有的景物資料十分豐富和合乎實際，才能找到確定亮點之所在，形成通篇導游詞
的高潮。
亮點的出現(xiàn)還有待于選取新穎、獨特的新視角，努力探求景物的新意。新視角能提供新的場面，開掘新的含義。如果總沿著前人的傳說傳下去，只能看到老生常談的舊景；相反，獨辟蹊徑，在從未有人到過的地方登攀，一定會領略到前人所未見的奇觀。古人說：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”（蘇軾《題西林壁》）新的角度，會找到新的突破口，發(fā)現(xiàn)新的意境，這就是亮點。
三、借題發(fā)揮
導游詞通常都是依照旅游線路，緊扣景物進行講解，但在介紹某一事物時，往往需要從內容上加以擴充和增補，幫助旅游者更加深入地理解畫面和實物本身難以直接表達的含義。因此，導游詞的創(chuàng)作在許多地方需要借題發(fā)揮。手法有：
（一）知識上旁征博引。例如，北京故宮導游詞中介紹保和殿時寫道：“清朝時常在這里舉行宴會，每年正月初一和十五宴請蒙古和新疆的王公大臣，公主下嫁時皇帝也在這里宴請
篇二：導游詞的寫作方法以及示例
一、【導游詞的定義】 導游詞是導游人員引導游客觀光游覽時的講解詞，是導游員同游客交流思想，向游客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。
二、【導游詞的特點】 其主要特點是口語化，此外還具有知識性、文學性、禮節(jié)性等特點。
三、【導游詞的結構】 一篇完整的導游詞，其結構一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。
1.習慣用語
習慣用語又分為兩個部分――見面時的開頭語和離別時的告別語。
開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面，放在導游詞的最前面。如： 來自×地的朋友們： 大家好！大家辛苦了！首先請允許我代表我們××旅行社歡迎各位朋友來我市觀光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名導游，大家叫我“桂導”好了。這位是我們的司機×師傅。在我市旅游期間就由×師傅和我為大家提供服務，我們十分榮幸！大家在此旅游，可以把兩顆心交給我們：一顆是“放心”，交給×師傅，因為他的車技嫻熟，有12年的駕齡，從未出過任何事故；另一顆是“開心”，就交給桂導我好了。旅游期間，請大家認清導游旗的標志，以免跟錯隊伍。請大家記清集中和游覽時間，以免因一人遲到而影響大家的活動。大家有什么問題和要求請盡量提出來，我將盡力解決。最后祝大家這次旅游玩得開心、吃得滿意、住得舒適。謝謝！ 告別語包括感謝語、惜別語、征求意見語、致歉語和祝愿語五個方面，放在導游詞的最后面。如： 各位朋友： 眼看火車站就要到了，桂導我也要和大家說再見了。常言道“相見時難別亦難”，“送君千里終有別”。在此，桂導我非常感謝各位朋友對我工作的支持。短短幾天時間，大家給我留下了非常深刻的印象，謝謝大家的合作！在幾天的游覽過程中，若有不盡人意之處，還請各位批評指正，您的意見將是我們努力的方向，您的建議將是我們改進的目標。在返程途中，如果有什么不足之處，還請多諒解。希望大家有機會能再來我市，欣賞我們的春季湖水、夏日荷香、秋天紅葉和冬季的雪光。一年四季的美景等著您，到時桂導我再來給各位當導游。最后祝愿大家一路平安！合家歡樂！身體健康！
2.概括介紹 概括介紹是用概述法介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對景點先有個總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調先有情”。 概括介紹應根據時間和游客情況，可長可短，可詳可略。
3.重點講解 重點講解是對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進行詳細的講解，使旅游者對旅游目的'地有一個全面、正確的了解。這是導游詞最重要的組成部分
示例：
沈陽故宮導游詞
游客朋友們： 大家好！首先請允許我代表沈陽市全體市民對各位的到來表示熱烈歡迎！今天我為大家介紹的就是沈陽的風景名勝之一的“沈陽故宮”。 沈陽故宮始建于后金天命十年（1625年）是清太祖遷都之際草創(chuàng)，清崇德元年（1636年）由皇太極建成。1644年，大清遷都北京，“沈陽故宮”從此成為“陪都宮殿”?！吧蜿柟蕦m”是清太祖努爾哈赤和清太宗皇太極修建并使用過的宮殿，距今巳有360余年的歷史。在全國現(xiàn)存宮殿建筑群中，它的歷史價值和藝術價值僅次于北京故宮居全國第二位。它是中國歷史上最后的一個封建王朝的發(fā)祥重地，也是清統(tǒng)一中國后東北地區(qū)政治經濟中心。 沈陽故宮占地6萬多平方米，有樓臺殿閣各式建筑70余座，由20多個院落組成，總計房屋300多間。故宮按自然布局分為中路、東路和西路三部分。 中路：是太宗皇太極時期的大內宮闕。南端是大清門，也是故宮的正門。向北依次是崇政殿、鳳凰褸、清寧宮，它們都排列在一條中軸線上，兩側還有一些對稱式的附屬建筑。 大清門是日常朝會時文武大臣侯朝的地方，也是清太宗接受群臣謝恩之處。明朝著名將領洪承疇降清后，就從此門進入，受到皇太極的接見。大清門東側這處建筑叫祖廟，祖廟是愛新覺羅家族祭祀祖先的地方，因是天子的祖廟也稱“太廟”。
篇三：導游詞格式
一、【導游詞的定義】
導游詞是導游人員引導游客觀光游覽時的講解詞，是導游員同游客交流思想，向游客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。
二、【導游詞的特點】
其主要特點是口語化，此外還具有知識性、文學性、禮節(jié)性等特點。
三、【導游詞的結構】
一篇完整的導游詞，其結構一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。
1.見面時的開頭語
開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面，放在導游詞的最前面。如：來自×地的朋友們：
大家好！大家辛苦了！首先請允許我代表我們××旅行社歡迎各位朋友來我市觀光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名導游，大家叫我“桂導”好了。這位是我們的司機×師傅。在我市旅游期間就由×師傅和我為大家提供服務，我們十分榮幸！大家在此旅游，可以把兩顆心交給我們：一顆是“放心”，交給×師傅，因為他的車技嫻熟，有12年的駕齡，從未出過任何事故；另一顆是“開心”，就交給桂導我好了。旅游期間，請大家認清導游旗的標志，以免跟錯隊伍。請大家記清集中和游覽時間，以免因一人遲到而影響大家的活動。大家有什么問題和要求請盡量提出來，我將盡力解決。最后祝大家這次旅游玩得開心、吃得滿意、住得舒適。謝謝！
2.概括介紹
概括介紹是用概述法介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對景點先有個總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調先有情”。
概括介紹應根據時間和游客情況，可長可短，可詳可略。
3.重點講解
重點講解是對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進行詳細的講解，使旅游者對旅游目的地有一個全面、正確的了解。這是導游詞最重要的組成部分。(后面最好寫上讓游客自由活動!)
4、離別時的告別語
告別語包括感謝語、惜別語、征求意見語、致歉語和祝愿語五個方面，放在導游詞的最后面。 導游詞的具體內容和格式：
一般有前言、總述、分述、結尾四個部分。
前言：是導游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話。
總述：是對游覽景點的一個總的介紹。
分述：導游詞的重點，要按游覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體的解說，使游客盡情飽覽景點風光，領略世界文化遺產的藝術魅力與風韻，留下美好回憶。
結尾：在游覽結束后，應對游覽的內容作一小結，并向游客表示感謝和告別。
親愛的游客們，歡迎大家來游玩著有“天下第一奇山”的黃山。我是錢導。你們知道黃山的名字是怎么來的嗎？黃山古稱黟山，相傳中華民族的祖先軒轅黃帝率手下大臣容成子、浮丘公來此煉丹，并最終得到升天，唐天寶六年（公元747年），依此傳說，唐明皇赦改黟山為黃山。
黃山的旅游景點很多，其中“黃山四絕”聞名于世。今天，我就帶大家去看看黃山的“怪石”。
我先給大家介紹介紹黃山的“怪石”。黃山即是石柱的大觀園，又是巧石怪石的天然陳烈館。它遍布前山、后海、幽谷、峰巒、峰之巔，到處都能見到怪石千姿百態(tài)、惟妙惟俏的身影。把黃山打扮得分外綺麗。
游客們，你們知道前面的石頭像什么呢？對了，這個石頭像一個猴子在觀海。黃山的著名景點“猴子觀?！保ā昂镒佑^太平”）的傳說嗎？
原來，原太平縣城，叫仙源村，村中有一戶叫趙德隆的書香人家。女兒名叫掌珠，生得聰明美麗。離仙源村不遠的黃山北海深處有一個洞里，有個靈猴，在山中修煉了三千六百年，會三十六變。
一天，靈猴見到掌珠生得俊俏，頓生愛慕之心。靈猴就變成一個白面書生，自稱是黃山寨主孫廣文的公子孫俊武，于傍晚來到趙家門前，以天色已晚為由，要求借宿一夜。趙家老夫婦見他長得俊秀，衣著華貴，斯文有禮，便信以為真，高興地留他住宿，并設宴招待。酒飲三杯后，孫公子便向老夫婦陳述掌珠的愛慕之情，央求納為婿，發(fā)誓侍奉二老頤養(yǎng)天年。老夫婦一聽這甜言蜜語，心中非常喜悅。經與女兒商量，掌珠對才貌雙全的孫公子也早八分歡喜。次日一早，老夫婦回了孫公子的話。孫公子聽了歡喜若狂，差點露了原形。靈猴回洞，思念掌珠心切，急忙把大小猴子都變成人，組成了一支浩浩蕩蕩的隊伍，去仙源趙家迎親。掌 珠被抬到洞府，只見陳設富麗，賓客滿座。夜深宴席散，孫公子被賓客擁入了洞房。一覺醒來，掌珠發(fā)現(xiàn)孫公子長了一身絨毛，大吃一驚。原來，孫公子酒醉，現(xiàn)出了猴子原形。掌珠非常惱恨，乘靈猴爛醉熟睡之機，向外逃走，直奔家中。靈猴酒醒后，知道自己露出了原形，驚逃了掌珠，便喝令眾猴出洞尋找，追到山下芙蓉嶺，也不見新娘的影子。靈猴自從失去了掌珠，朝思暮想，但又沒有妙法可想，只得每天攀上洞后的懸?guī)r，坐在石上，朝著東北方向的太平縣仙源村呆呆地望著。年深月久，便變成了黃山如今這一石景。
不知不覺，我們已經來到了黃山的第二個“怪石”的景點“ 夢筆生花”來聽聽它的介紹吧！
“ 夢筆生花”在黃山的北海散花塢左側，有一孤立石峰，形同筆尖朝上的毛筆，峰頂巧生奇松如花，故名“夢筆生花”。傳說，有年春天，詩人李白來到黃山，見到北海山峰競秀，景色奇美，禁不住詩興大發(fā)，便昂首向天，高聲吟道：“黃山四千仞，三十二蓮峰；丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉??”這聲音驚動了獅子林禪院的長老。他走出山門，細細一看，只見一位白衣秀士，風度瀟灑，便上前施禮，請問尊姓大名。這位不凡之客原來是“長安市上酒家眠，天子呼來不上船”的詩仙李翰林。長老急忙吩咐小和尚抬來用清泉釀制的米酒，還拿來一些文房四寶。長老急忙盛滿了一杯酒，雙手捧上，敬給李白李白慌忙還禮，雙手接過，一飲而盡。二人席地而坐，縱談詩文，開懷暢飲。
李白深感長老待人誠懇，意欲草書詩作相贈，以作答謝之禮。
長老大喜，小和尚們忙著研墨的研墨，鋪紙的鋪紙。李白趁著酒興，奮筆疾書。長老及小和尚們分別站兩旁，目睹那遒勁的大字，贊嘆不已。李白寫畢，還有三分酒意，便將毛筆順手一擲 ，那手筆翻翻搖，從空中落下插入土中。他這才告辭長老而去。長老送走李白，回過頭來，不禁大吃一驚，剛才李白擲下的毛筆已化成一座筆峰，筆尖化成了一棵松樹，矗立在散花塢中。這就是如今見到“夢筆生花”。
黃山還有“仙人曬鞋”、“飛來石”、“仙人指路”、“仙人翻桌”、“蓬萊三島”等許多“怪石”景點，下面我們就去看看它們吧??
由于時間關系，短暫的黃山“怪石”之旅就結束了。游客們，如果您有時間，可以再到美麗的黃山來游玩。再見！
第二篇：寫好導游詞的寫作方法
寫好導游詞的寫作方法
一篇優(yōu)秀的導游詞有助于提升游客對景點的認識。那么，導游詞應該怎么寫呢？下面是小編整理的寫好導游詞的寫作方法，希望對你有幫助！
導游詞的結構
導游詞由引言、主體和結語三部分構成。
(一)引言
引言就是開場白。好的開場白，好比一出大戲的序幕，一篇樂章的序曲，一部作品的序言。游客都講究"第一印象".而引言是給游客留下"第一印象"的極佳機會。引言包括歡迎詞和景點概述兩部分。
1.歡迎詞
歡迎詞是導游員表示歡迎的簡短用語，包括表示歡迎.介紹自己，預告節(jié)目，預祝成功幾個要素。
2.景點概述
景點概述中，導游員向游客介紹景觀的基本情況，是對整個路線景點的預告，起到綱舉目張的作用。
(二)主體
主體部分是導游詞的核心，其內容是把景點的具體內容向游客進行詳細的介紹。這一部分大都是以游蹤為線索，按景點順序用分述的方式一一進行解說。如七星巖的導游詞在主體部分中分別對"第一洞天"、"姜太公釣魚"、"北斗七星"、"露滴石筍"、"滴水觀音"、"倒掛蝙蝠'、"三姐歌臺"、"祝壽蟠桃"等景觀進行了詳介。 在《黃果樹瀑布》(例文1)中，主體部分對"犀牛潭"、"水簾洞"、"黃果樹瀑布夜景"進行了詳細而生動的描繪真正起到了宣傳景點、吸引游客、指導消費的作用。
在對景點進行介紹時，要注意景點之間的過渡與連接，不要叫游客感到突兀。如保定"華北明珠白洋淀"的導游詞中用了"朋友們請看，眼前的這一大片荷花，就是我們白洋淀有名的一景-十里荷香。""我們現(xiàn)在來到的是生態(tài)游樂景區(qū)，大家請隨我下船登岸"。"大家快看!前面就是我們白洋淀的禽鳥自然保護區(qū)了。"等過渡語。有了這些承上啟下的過渡用語，游客心中更明白更踏實了。
(三)結語
結語是簡單的送別詞。如果說歡迎詞給游客留下了美好的第一印象，那么好的歡送詞則給游客留下的最后印象是深刻的、持久的，甚至是永生難忘的。
結語包含表示惜別、感謝合作、小結旅游、征求意見、期盼重逢等意思。如七星巖導游詞的結語是"七星巖就要游覽完了，讓我們借這一景物向貴賓表示良好的祝愿，祝大家身體健康，旅途愉快。歡迎大家有機會再來參觀。"幾句話雖然簡短，但很暖人心。如果虎頭蛇尾.草草收場，結果是前功盡棄.大煞風景。
結束語常見的有以下幾種方式。
1.告別式
如，"尊敬的各位嘉賓：我們已經結束了雍和宮的參觀，現(xiàn)在就準備去首都機場了，請大家仔細看一下自己的隨身物品，是否齊全了。中國有句俗話，叫做'千里送君，終有一別。'這也好，分別就是再見的開始。下一站你們將飛往鄭州，中州大地的歷史更加久遠，故事、人物更加神采生輝。就讓我們一起唱起《龍的傳人》為本次北京之行畫上圓滿的句號吧。"
2.總結式
請看河南仰韶文化遺址導游詞的結語：
各位游客朋友，在我們離開函谷關之際，三門峽的全部游程也接近尾聲了。在三天的行程中如果有照顧不到的地方.敬請各位原驚，也衷心地希望您把寶貴的意見留下來，以便改善我們的工作。.. 預祝各位身體健康，萬事如意，一路順風!
3.祝福式
請看山東嘮山風景區(qū)導游詞的`結語："各位游客，不知游覽完華嚴寺和那羅延窟您是否感受到佛家的淡泊清靜，您心中的俗慮是不是已經得到解脫?祝愿各位從此萬事如意，福壽綿長。"
4.抒情式
請看廣東佛山三水荷花世界導游詞中的結語：
好了，我的介紹就到這里，下面的時間留給大家在園內盡情觀賞和拍照。大家看那個灸麗的紅睛蜓正停在新生的荷葉尖上，這不正足那句名詩"小荷才落尖尖角，早有蜻蜓立上頭，，嘛!相信大家拍出來的每一幅照片都會像詩句一樣美麗!
5.贊嘆式
唐山青山關導游詞結語用贊嘆式："好了，朋友們，青山關的游覽到此就結束了，通過這次游覽，讓我們再一次感受到長城的魅力。長城，中華民族的驕傲，中華民族的脊梁。"
6.祈盼式
請欣賞張家口崇禮滑雪導游詞結語："崇禮確實是一個滑雪的理想場所，可以說三大雪場已經打造出崇禮滑雪的知名品牌。它們各具特色，各領風騷，各有千秋。不要奢望去什么阿爾卑斯山，也不要耗神費力地去什么亞布力，到崇禮來，勤勞、淳樸、熱情的崇禮人以及漫山遍野的皚皚白雪、錚錚鐵骨的青松、亭亭玉立的白樺正敞開胸懷，歡迎您的到來。"
7.啟迪式
下面是廣東虎門導游詞的結束語：
現(xiàn)在，我們看到在當年鵝片戰(zhàn)爭的古戰(zhàn)場上方，巍峨聳立的這一座我國自己設計、自己建設的有世界一流水平的大橋，能不心潮澎湃嗎?古時我們的人民堅強不層，再重的壓迫也不能讓我們低頭，今天的我們更加揚眉吐氣，挺立在世界的東方，這座大橋的喻義非同小可，它連接肴過去與未來。
8.反問式
請看恒山懸空寺導游詞結束語："好，懸空寺的參觀告一段落。最后請大家思考幾個問題：通過懸空寺的參觀，大家感覺如何?古老的懸空寺留給了我們什么呢?是超凡的建筑?精美的塑像?還是人類偉大的創(chuàng)造精神?如果我說，懸空寺不愧于'東方瑰寶'的美稱，大家是否同意?
第三篇：寫導游詞方法
一.導游詞的結構：
導游詞由標題、前言、旅游景點概述、結尾四部分組成。 (一)標題(如：頤和園導游詞) (二)前言
前言部分一般寫導游人員在陪同旅游者參觀、游覽前表示問候、歡迎，自我介紹等的話，實質上是一個開始。
(三)旅游景點概述
旅游景點概述，這部分主要向旅游者陳述景觀的概況和旅游價值，對所要游覽的內容作概括性的介紹。
如：《故宮》總述中的一段：
這段概括性的介紹，介紹了故宮的概況、名稱的由來、占地面積、宮殿樓閣的間數(shù)及其建筑。這樣的概括性介紹使旅游者在旅游前不僅對故宮有了基本了解，而且深切感受到參觀游覽的重要意義。
(四)注意事項
如要帶的東西，安全等事項。.
第四篇：如何寫好導游詞方法
如何寫好一篇導游詞方法
導語：作為一個初出茅廬的小導游，你真的寫導游詞嗎?如果只是上網硬搬的話背起來會十分拗口。我們應該如何寫好導游詞呢?
初入導游業(yè)的工作人員，肯定會遇到導游詞書寫的問題，那么導游詞應該怎么寫，導游詞是否具有固定的模式，什么樣的導游詞才會吸引游客等等一系列的問題都需要我們導游人員去揣摩。
其實在此提出這樣的話題，意在想告訴初次接觸導游工作的人員切勿將導游詞的書寫當成一座難攀的大山。
雖然說導游詞旨在用平時的口頭語去為游客講解，但其實它還是參雜一些模式的。
要想寫好導游詞，起初我們要做好一些前期的`準備工作。首先要確定目標景點，接下來我們可以實際去景點參觀一下，或者到網上去搜集一些資料，這一步的工作重點是要將景點的特色，形成背景，以及景點背后的故事傳說融會貫通。
準備好以上的材料之后，接下來我們就要正式開始寫導游詞啦，導游詞一般有前言、總述、分述、結尾四個部分。
導游詞的前言是導游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話。
導游詞的總述是對游覽景點的一個總的介紹。
導游詞的分述是導游詞的重點，要按游覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體的解說，使游客盡情飽覽景點風光，領略世界文化遺產的藝術魅力與風韻，留下美好回憶。
導游詞的結尾，在游覽結束后，應對游覽的內容作一小結，并向游客表示感謝和告別。
只要抓住這四點內容然后結合之前準備好的材料，灌入一些幽默風趣的語句，那么寫一篇成功的導游詞就不在話下啦。
