千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《重陽節(jié)小班活動方案(大全)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《重陽節(jié)小班活動方案(大全)》。
第一篇:九九重陽節(jié)主題方案
一、活動主題:
關(guān)愛老人溫暖社會
二、活動時間:
10月x日上午(9月初9)
三、活動地點:
xx市老年公寓
四、活動目的:
加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任心,讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高,為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心,做一些力所能及的事,送上對老年人的一份關(guān)懷。老年群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點!作為新世紀(jì)的紅領(lǐng)巾,我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。希望借此活動能給老人平淡的生活增添一{色彩。
五、活動口號:
“關(guān)愛老人,溫暖社會”
六、活動人員:
實小四(3)班學(xué)生(10月15日上午將自愿報名表交班長處)
七、活動流程;
1、事前準(zhǔn)備工作:
①人員報名班長負(fù)責(zé)
②聯(lián)系敬老院班長、副班長負(fù)責(zé)
③經(jīng)費籌集宣傳委員負(fù)責(zé)(每人5元以下,制橫幅、購置贈品)
④活動內(nèi)容文藝委員負(fù)責(zé)(落實表演節(jié)目,單人、集體,負(fù)責(zé)拍照)
⑤衛(wèi)生工作勞動委員負(fù)責(zé)(在敬老院組織打掃衛(wèi)生)
⑥車輛落實有車家長協(xié)助
2、活動安排:
①上午8:00在校門口集合,統(tǒng)一坐車前往。
②學(xué)生代表致詞(xx)。
③學(xué)生表演節(jié)目。
④與老人們合唱《國歌》(文藝委員指揮)、合影、贈送禮物。
⑤每名學(xué)生都要積極地跟老人們聊天,聊天內(nèi)容可多方面,如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽,可配合捶背等友好動作。
⑥由工作人員帶領(lǐng)參觀老人宿舍。
⑦打掃衛(wèi)生(自備抹布)。
⑧11:30先在老年公寓門口集合、返校,家長到校門口接。
八、注意事項:
1、進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
2、與老人交談時要盡量去傾聽他們,引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
3、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
4、探望時,不得帶任何食物(養(yǎng)老院的要求),活動中統(tǒng)一贈送禮物。
6、各同學(xué)在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
7、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點,請勿遲到。
第二篇:老人重陽節(jié)文藝主題活動方案
一、活動目的:
1.在敬老院做義工,既可培養(yǎng)西部志愿者的優(yōu)異品格,又可豐富西部志愿者的日常生活,同時還能增加同學(xué)們參與社會服務(wù)社會的機(jī)會;
2.在迎接九九敬老節(jié)來臨之際,為之后的系列活動增添更多的活動意義,且主要是為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,真正履行落實行動做到敬老、愛老、助老。
3.為敬老院老人做義工,真正讓老人在九九敬老節(jié)來臨之前就先給他們以愉悅的心情,豐富他們的精神世界、從根本上做一些實事,為老人帶來更多的活動與溫暖。
二、活動主題:
敬老院陪老人過節(jié),義務(wù)細(xì)心照料老人
三、活動時間:
20xx年9月24日(時間待定)
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:龍勝縣縣團(tuán)委、西部志愿者自管委員會
承辦單位:龍勝縣敬老院
五、活動對象:
所有服務(wù)龍勝縣的西部志愿者
六、活動地點:
龍勝縣敬老院
七、整體活動流程:
略
八、資金預(yù)算:
內(nèi)容:單價/xx元、數(shù)量:xxx、總價/xx元
水果:xxx元
活動經(jīng)費:xxx元
合計:xxx元
九、需申請物資清單:
物資數(shù)量申請對象
水果西部志愿者自管會紀(jì)檢生活委員
場地龍勝縣敬老院
照相機(jī)西部志愿者自管會宣傳委員
十、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
xxxxx
十一、對方聯(lián)系方式。
xxxxx
第三篇:幼兒園重陽節(jié)活動方案
活動時間:
20xx年xx月xx日上午9:30
活動地點:
幼兒園
活動介紹:
一、目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
2.經(jīng)過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫忙爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.經(jīng)過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往本事。
二、過程:(重陽節(jié))
1.引出活動主題,歡迎老人。
提問:
今日是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)
對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
教師小結(jié):
原先,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。他們此刻年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師:對了,他們雖然年紀(jì)大了,但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們明白是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦,今日,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”教師引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一齊看看他們是怎樣做的。
情境表演:
A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“多謝您,我會自我走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
思考:錢程是怎樣幫忙奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實際,引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲:“找親人“。勵志故事
幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
教師小結(jié):小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感激他們對我們的關(guān)心,好嗎?
第四篇:九九重陽節(jié)老年人活動策劃方案
活動介紹
7:30――8:10
區(qū)域活動
讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進(jìn)行活動,遵守游戲規(guī)則,互相謙讓,玩好之后能做好整理工作。
8:15――8:35
晨間活動:玩球
組織幼兒玩球,并能引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩,體驗與同伴一起游戲的樂趣。
8:35――8;50
分組游戲
1、老狼老狼幾點了
2、切西瓜
8:55――9:10
幼兒體操
組織幼兒有精神的跟著老師做操
9:15――9:30
朗誦古詩,復(fù)習(xí)歌曲
小朋友,九月初九是重陽節(jié),也是老人的節(jié)日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學(xué),買好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今天,我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園,你們高興嗎?那在這個特別的日子里,我們祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!并送上我們最真摯的祝福。
祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽!
下面我們一起來唱唱,念念幼兒園里學(xué)的兒歌、歌曲。
9:30――9:40
做好包餃子前的準(zhǔn)備
9:45――10:15
祖孫一起包餃子
今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來,為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動,想必對于包餃子各位奶奶一定很在行,或許在坐的爺爺對于包餃子有些手忙腳亂,那現(xiàn)在就請xx小朋友的奶奶先來示范一下包餃子。
10:15――10:25
陪班老師做好清理工作
10:25――10:50
游戲:運(yùn)球
剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們現(xiàn)在借助蒸餃子的這段時間來輕松一下,來做些小游戲。
10:50――11:20
品嘗餃子
祖孫一起品嘗一起做的餃子
第五篇:幼兒園重陽節(jié)主題活動方案
活動目標(biāo)
1、了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣。
2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,能尊敬長輩、善待老人。
3、體驗為老人過節(jié)的快樂。
材料準(zhǔn)備
1、幼兒行為示范光盤。
2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”。
3、背景音樂《?;丶铱纯础?。
導(dǎo)入活動
教師播放音樂《?;丶铱纯础?,引導(dǎo)幼兒欣賞。
引導(dǎo)語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)
感知理解
1、師幼談話,引出重陽節(jié),啟發(fā)幼兒思考。
引導(dǎo)語:我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是所有老年人的節(jié)日!
2、教師說明重陽節(jié)的來歷。
引導(dǎo)語:你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!
小結(jié):重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅(qū)逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒、、、、、、就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風(fēng)俗。
3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。
小結(jié):敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話、、、、、、
4、教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)
小結(jié):小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸??鞓返闹仃柟?jié)。
6、教師播放幼兒行為示范光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節(jié)”。
引導(dǎo)語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧!
7、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進(jìn)一步加深理解。
第六篇:幼兒園重陽節(jié)活動方案
設(shè)計思考:農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自我的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的.感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先?,幫忙弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L與提高感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標(biāo):
1、明白九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德―
4、經(jīng)過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達(dá)。
活動準(zhǔn)備:
1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調(diào)查表
4、重陽糕120塊
活動時間:
20xx年10月14日上午9:30
活動資料:
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
(1)中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕
經(jīng)過活動,幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗:
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。
②爺爺、奶奶十分關(guān)心我們,我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準(zhǔn)備
(1)做調(diào)查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領(lǐng)
(3)此刻爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便
(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
(1)鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的
(2)交流:對今日的活動的感受
(3)經(jīng)過調(diào)查交流:以后能夠為爺爺奶奶做些什么
三、我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:能夠用畫畫、文字的方式來記錄。