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第一篇：幼兒園社區(qū)活動(dòng)策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以家庭教育、社區(qū)教育為核心，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育、社區(qū)服務(wù)一體化。

二、工作目標(biāo)：

1.參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2.營(yíng)造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。

3.豐富活動(dòng)形式，確保活動(dòng)質(zhì)量。

4.立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。

三、具體措施：

（一）參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。

1．積極發(fā)揮家委會(huì)的作用，由集團(tuán)家委會(huì)牽頭，發(fā)揮各班家委會(huì)成員作用。

2.建立家委會(huì)QQ群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與班級(jí)家委會(huì)成員之間，建立QQ群，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（二）營(yíng)造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。

1．開展有主題的專題講座，提高家庭教育指導(dǎo)水平。

（1）發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，針對(duì)“共性問(wèn)題”，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

（2）邀請(qǐng)“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長(zhǎng)們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座，刷新教育理念，提高指導(dǎo)能力。

2.開展沙龍研討活動(dòng)。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問(wèn)題”和“熱點(diǎn)問(wèn)題”展開交流研討，在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問(wèn)題。

3. 開好有主題的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”；中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣？”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”；大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性？”及“如何做好幼小銜接”等方面講座，從而豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致，形成教育合力。

4. 利用宣傳櫥窗，發(fā)揮窗口作用。另外，利用櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)出版、發(fā)表優(yōu)秀家教論文，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫育兒心得，積極參與投稿。

5.做好家園溝通，關(guān)注幼兒發(fā)展。

（1）做好隨機(jī)家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填做好記錄。

（2）用好“寶寶成長(zhǎng)記錄”冊(cè)。按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。

（3）網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通。利用園、班開設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過(guò)網(wǎng)站形式與家長(zhǎng)交流。每月堅(jiān)持為每位幼兒發(fā)個(gè)性短信。

（三）豐富活動(dòng)形式，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

1．滿足家長(zhǎng)需要，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。通過(guò)半日活動(dòng)，拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2．繼續(xù)開發(fā)家長(zhǎng)助教資源。結(jié)合“種植園地”，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與種植、管理、收獲等系列活動(dòng)。

3.做好家長(zhǎng)問(wèn)卷工作，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

4．鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集、制作游戲材料，豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容。要求各班組織家長(zhǎng)充分利用半成品或廢舊材料每學(xué)期開展一次環(huán)保小制作活動(dòng)，從而樹立環(huán)保理念。

5.開展各種親子活動(dòng)?？梢酝ㄟ^(guò)節(jié)日邀請(qǐng)家長(zhǎng)碓安渭憂鬃佑蝸坊疃ü疃俳錐爰頁(yè)ぶ淶母星椋黿淌圖頁(yè)ぶ淶撓巖輳岣吖低ê橢傅寄芰Α

（四）立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。

1.加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，服務(wù)社區(qū)文化。

（1）幼兒園要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的溝通與聯(lián)系，爭(zhēng)取社區(qū)的合作與支持，使幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系工作得以順利開展。

（2）幼兒園要走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行家教宣傳，提高社區(qū)成員的家庭教育意識(shí)，積極向社區(qū)居民宣傳黨的教育方針；正確的教育觀念，科學(xué)的育兒知識(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師定期到社區(qū)進(jìn)行家教科學(xué)知識(shí)講座。

2. 0～3歲入戶指導(dǎo)，為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)。

做好社區(qū)0～3歲及散居兒童的入戶指導(dǎo)工作，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

（1）加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高社區(qū)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí)。可通過(guò)幼兒園的宣傳、櫥窗、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)。

（2）向社區(qū)家長(zhǎng)和孩子開放集體教育活動(dòng)，形成托幼一體化的教育模式。

第二篇：幼兒園社區(qū)活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)主題：

1、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn) 。

2、參觀臺(tái)客隆超市。

指導(dǎo)思想:

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；增長(zhǎng)幼兒見識(shí)，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、參觀臺(tái)客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣。

2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則；自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月23日（雨天順延）

幼兒入園時(shí)間：

4月23日 8：00,

活動(dòng)地點(diǎn)：

1、臺(tái)客隆超市 ；

2、蝸牛小鎮(zhèn)。

參加人員：

中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者。（5名）

活動(dòng)安排：

1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。

2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。

3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)。

4、活動(dòng)路線：先參觀超市，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動(dòng)的感想。

第三篇：幼兒園活動(dòng)方案

一、活動(dòng)名稱：

秋天真美麗

二、設(shè)計(jì)思路：

為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識(shí)，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)?經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲?

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

杭州花港觀魚

四、活動(dòng)時(shí)間：

10月17日

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過(guò)秋游親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系?

2、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣?

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

請(qǐng)每位家長(zhǎng)帶一只照相機(jī)、每戶家庭自備午餐，教師準(zhǔn)備好游戲材料?

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走?要愛護(hù)花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌?要求家長(zhǎng)能照顧好自我的孩子，一切聽從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則?鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)?

2、清點(diǎn)人數(shù)，安排座位，組織車內(nèi)活動(dòng)：形式有唱歌、念兒歌、講故事等?

3、教師和家長(zhǎng)、小朋友一齊參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美?

4、教師組織一個(gè)親子游戲“兩人三足走”，發(fā)展幼兒走的動(dòng)作，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感?

5、攝影活動(dòng)：請(qǐng)每位家長(zhǎng)與幼兒一齊拍攝秋天的美景，看誰(shuí)拍得最美?

6、分享美食?鼓勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)?

7、秋游親子活動(dòng)結(jié)束，團(tuán)體乘車回幼兒園?

第四篇：志愿者活動(dòng)計(jì)劃方案

一、活動(dòng)主題：

奉獻(xiàn)愛心溫暖人間―春運(yùn)志愿者活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

十冬臘月，寒風(fēng)侵肌。當(dāng)我們和家人在一起享受天倫之樂(lè)，當(dāng)我們手捧一杯清茶與好友在高談闊論的時(shí)候，卻有一些人為了能回家和家人團(tuán)聚而在火車售票處徹夜排隊(duì)以及在候車大廳焦急地等待回家的車，他們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，為了回家他們愁壞了眉頭。我們無(wú)法幫他們排隊(duì)購(gòu)票，也無(wú)法讓他們提前上車回家，但我們可以給他們送上一杯暖暖的“紅姜茶”。我常州機(jī)電學(xué)院模具技術(shù)系為緩解常州各大車站因回鄉(xiāng)、返鄉(xiāng)和外出旅客進(jìn)出車站侯車的壓力，特組織其部門成員擔(dān)任志愿者，配合xx年春運(yùn)工作，使這個(gè)春節(jié)過(guò)得更加和諧、美好。

三、活動(dòng)目的：

一年一度的春運(yùn)高峰潮流馬上就要到來(lái)，為了緩解常州各大汽車站的回鄉(xiāng)、返鄉(xiāng)和外出旅客出站進(jìn)站侯車壓力，我常州機(jī)電學(xué)院模具技術(shù)系特舉辦本次交通志愿者活動(dòng)，來(lái)配合xx年春運(yùn)工作，并通過(guò)志愿者服務(wù)向社會(huì)宣傳倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。共建平安和諧春運(yùn)，提升常州城市文明形象，改變外來(lái)工對(duì)常州人的看法。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年1月7日―――1月11日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

常州火車站南廣場(chǎng)、北廣場(chǎng)

六、活動(dòng)人員：

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具技術(shù)系志愿者

七、策劃主辦單位

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

模具技術(shù)系團(tuán)委

八、活動(dòng)對(duì)象：

滯留火車站的乘客

九、前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系常州火車站，在其安排下制定更加全面的活動(dòng)方案。

2、志愿者崗前培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)春運(yùn)安全知識(shí)、服務(wù)須知等。

3、志愿者提前掌握車站周邊公交線路情況，并準(zhǔn)備多份長(zhǎng)途客運(yùn)時(shí)刻表，為義務(wù)向?qū)Чぷ髯龊们捌跍?zhǔn)備。

十、活動(dòng)流程：

1、維持車站候車秩序

⑴在進(jìn)站口，引導(dǎo)旅客嚴(yán)格執(zhí)行三品檢查制度，按乘車方向、車次進(jìn)入候車區(qū)有序候車；

⑵在進(jìn)出站口、上下樓梯口等容易發(fā)生旅客擁堵的地方疏導(dǎo)旅客按次序進(jìn)出站，避免發(fā)生擁堵，確保通道暢通；

⑶在進(jìn)站檢票口維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，做到隊(duì)伍不亂、檢票不堵；

⑷在母嬰候車室、老孕病殘候車室，針對(duì)老、弱、病、殘、孕旅客，開辟“愛心通道”，發(fā)揮志愿服務(wù)活動(dòng)的最佳效能；

（5）熱情解答旅客提出的與旅行相關(guān)的問(wèn)題，遇有疑難問(wèn)題，查閱相關(guān)資料或與附近的客運(yùn)員聯(lián)系后給予正確解答。

2、突發(fā)情況應(yīng)急處理

當(dāng)遇到列車晚點(diǎn)、大雪或其他突發(fā)事件造成旅客滯留時(shí)，要立即組織成立應(yīng)急服務(wù)隊(duì)，為旅客提供引導(dǎo)侯車、交通疏導(dǎo)等應(yīng)急服務(wù)，并根據(jù)車站工作要求，開展相關(guān)工作。

3、送上暖暖的熱水

給焦急等待列車的旅客送上一杯暖暖的熱水，幫助他們?nèi)∨?，解渴，安撫那個(gè)焦急等待的心，盡可能去開導(dǎo)他們。讓他們感覺得到等待的時(shí)間之長(zhǎng)。

十一、活動(dòng)要求：

1、請(qǐng)志愿者于xx年1月5日前報(bào)名參加。

2、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)集合，過(guò)時(shí)不候，不可攜伴參加活動(dòng)進(jìn)行服務(wù)。

3、不得私自替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行工作計(jì)劃以外的服務(wù)內(nèi)容。

4、志愿者應(yīng)注意形象、文明工作、注意安全、不得隨意離開自己的崗位，應(yīng)相互配合工作，不得做不利于團(tuán)結(jié)的事情。

5、對(duì)活動(dòng)開展情況及時(shí)總結(jié)報(bào)道，擴(kuò)大常州機(jī)電學(xué)院模具技術(shù)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的影響力。

十二、

1、安全事項(xiàng)。活動(dòng)中所有人員必須堅(jiān)持安全的原則，切實(shí)保護(hù)自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)在火車站留意某些不法行為。

2、嚴(yán)格考勤。確定志愿者工作時(shí)間，志愿者每天上崗前，由每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行點(diǎn)名，對(duì)因故不能按時(shí)參加志愿服務(wù)的人員需提前一天向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告。

3、過(guò)程管理。一切行動(dòng)聽指揮，隊(duì)員必須服從領(lǐng)隊(duì)的安排，同時(shí)，為了調(diào)動(dòng)志愿者的工作積極性，避免厭煩情緒的產(chǎn)生，由車站團(tuán)干部和領(lǐng)隊(duì)對(duì)志愿者一天的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)大家在當(dāng)天的工作中存在的不足提出分析批評(píng)，努力培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和榮譽(yù)感。

第五篇：幼兒園活動(dòng)方案

一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，主要是以兒童為演員，家長(zhǎng)為觀眾，幼兒演、家長(zhǎng)看的形式，時(shí)間有限，每個(gè)班2―3個(gè)參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，孩子很辛苦。讓孩子成為活動(dòng)主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程，讓家長(zhǎng)感受兒童本真的過(guò)程。

活動(dòng)主題：

快樂(lè)成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想

活動(dòng)時(shí)間：

6月1日

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、策劃活動(dòng)安排（活動(dòng)內(nèi)容所需物資場(chǎng)地布置）

2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

3、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：（活動(dòng)排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩(shī)朗誦班級(jí)合唱）

4、根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝，道具，

活動(dòng)地點(diǎn)：

夢(mèng)想幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：

全園教師，全體幼兒和家長(zhǎng)（小區(qū)家長(zhǎng)及幼兒）

節(jié)目名單：

1、（全體舞蹈）我是勇敢小兵兵

2、（大班合唱）小毛驢

3、（大班二人）詩(shī)朗誦《望廬山瀑布》

4、（小班合唱）打電話

5、（女生舞蹈）金孔雀

6、（中班合唱）粉刷匠

7、（全體舞蹈）彩虹的約定

8、（全體大合唱）歌聲與微笑

第六篇：幼兒園志愿者活動(dòng)方案

一、活動(dòng)引言：

我認(rèn)為所謂“志愿服務(wù)”，即是包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛心開展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助那些處于困難和危機(jī)中的人們。志愿服務(wù)者以“互助”精神喚醒了許多人內(nèi)心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻(xiàn)?！爸俗灾睅椭藗冏叱隼Ь?，自強(qiáng)自立，重返生活舞臺(tái)。受助者獲得生活的能力后，也會(huì)投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的志愿活動(dòng)中，這些志愿活動(dòng)都涵蓋著深刻的“互助”精神。

自加入志愿者以來(lái)，一直都想給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，希望在幾年的學(xué)習(xí)生活中能得到切實(shí)的鍛煉。也希望自己能夠盡其所能的去為社會(huì)和需要幫助的人做點(diǎn)力所能及的事情。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

為了發(fā)揚(yáng)青年志愿者的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們對(duì)志愿服務(wù)工作的高漲熱情。在學(xué)年到來(lái)之際，結(jié)合我校志愿者活動(dòng)特色，本學(xué)期具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、積極動(dòng)員同學(xué)們無(wú)償獻(xiàn)血。無(wú)償獻(xiàn)血志愿工作可能是志愿者活動(dòng)中非常急需、十分重要卻又相當(dāng)困難的一項(xiàng)志愿工作。說(shuō)它急需，因?yàn)楝F(xiàn)在各地普遍缺血；說(shuō)它重要，因?yàn)橹苯雨P(guān)乎救助生命；說(shuō)它困難，因?yàn)樗皇悄技X物，不是募集勞力，而是募集無(wú)以替代的救助生命的熱血。

2、我們志愿者應(yīng)充分利用休息時(shí)間深入社區(qū)，配合居委會(huì)做力所能及的工作，如打掃衛(wèi)生，撿拾社區(qū)垃圾，環(huán)保宣傳等，在鍛煉自己的同時(shí)，拓展視野，增長(zhǎng)見識(shí)豐富同學(xué)們的課余生活。

3、在冬季舉辦“送溫暖，度寒冬”活動(dòng)。冬天，許多學(xué)生都衣服多得沒地方放，想丟可是又舍不得丟，而孤兒院的那些小朋友們的衣服卻少的可憐，這樣的無(wú)助的他們?cè)撊绾味冗^(guò)寒冷的冬季？我們可以通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們捐獻(xiàn)這些衣服出來(lái)給小朋友們，既解決了同學(xué)們的困擾，又可以讓小朋友們溫暖地度過(guò)這個(gè)冬天，同時(shí)也成全了同學(xué)們的愛心，還能增強(qiáng)我們志愿者協(xié)會(huì)的影響力。

三、活動(dòng)步驟：

1、開會(huì)通知本隊(duì)所有志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容；

2、由協(xié)會(huì)隊(duì)長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人；

3、活動(dòng)結(jié)束后每位會(huì)員寫活動(dòng)體會(huì)，并作出總結(jié)。

四、注意事項(xiàng)：

志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。