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第一篇：中心小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案

中心小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)（暨校本課程）

實(shí)施方案

一、活動(dòng)宗旨：

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作，促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè)，人人組織社團(tuán)活動(dòng)，人人輔導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)工作的有效性，提高社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量，真正讓學(xué)生學(xué)有所用，真正的把全體教師、學(xué)生擰成一股繩，勁往一處使，最大化的發(fā)揮社團(tuán)組織的功能。特別成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。兩級(jí)組織對(duì)社團(tuán)組織進(jìn)行管理和引導(dǎo)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：朱立龍

副組長(zhǎng)：王紅玲 杲凱達(dá)孫慶廣

組 員：?jiǎn)桃娷S 邵全欣叢宗偉叢成龍 田啟東 2、工作小組 組長(zhǎng)：?jiǎn)桃娷S 成員：各社團(tuán)管理者 三、社團(tuán)管理

1、各教研組可依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場(chǎng)地等條件，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán)，人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。成立后由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)管理，總務(wù)處、各年級(jí)組等部門積極配合。

2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚；學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征；學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。

3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計(jì)劃須報(bào)教研組申核，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。

4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師，由教導(dǎo)處確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。

5、社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充，不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若要參加校外活動(dòng)或假日活動(dòng)，需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請(qǐng)核準(zhǔn)。

6、各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告，送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?；顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料（社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名），活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評(píng)價(jià)方法等。

9、學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核（考核細(xì)則見下面）。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、社團(tuán)活動(dòng)原則

1、主體性原則：尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講授、指導(dǎo)少而精，盡量讓學(xué)生多練、多動(dòng)，多給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與想象、創(chuàng)造空間。

2、自主性原則：學(xué)校社團(tuán)組織分校級(jí)、年級(jí)兩大類，校級(jí)社團(tuán)（古詩(shī)文誦讀、寫字），全校學(xué)生全部參加。年級(jí)社團(tuán)，則是學(xué)生在本年級(jí)自由挑選。學(xué)生在“自選科目時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿，報(bào)名后按各自選擇組織活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

3、靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實(shí)際情況而定，教師應(yīng)從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。

4、開放性原則：體現(xiàn)在目標(biāo)的多元化、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性、可變性，評(píng)價(jià)的主體性。

五、社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校對(duì)個(gè)別社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)實(shí)行全程投入，保證社團(tuán)活動(dòng)的順利開展。投資36000元購(gòu)買管弦樂樂器；投資 8000元購(gòu)買各社團(tuán)組織者社團(tuán)活動(dòng)用品。下一步隨著社團(tuán)活動(dòng)的開展逐步加大投入，完善各社團(tuán)的硬件建設(shè)。

六、社團(tuán)組織名稱及活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間

兩個(gè)校級(jí)社團(tuán)分別在早上，中午各十分鐘時(shí)間活動(dòng)。

各年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)室統(tǒng)一定為每周二、周五下午課外活動(dòng)

第二篇：小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)名稱

“英語(yǔ)興趣小組”活動(dòng)

二、活動(dòng)宗旨

學(xué)習(xí)，交流，共進(jìn)

三、活動(dòng)背景

當(dāng)今世界英語(yǔ)已變得越來(lái)越重要，成為了一種與世界交流的國(guó)際化語(yǔ)言。學(xué)好英語(yǔ)是當(dāng)代大學(xué)生所必需的。為了將來(lái)更好的融入社會(huì)，開展英語(yǔ)興趣小組勢(shì)在必行。

四、活動(dòng)主題

開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)提高英語(yǔ)能力和綜合素質(zhì)

五、活動(dòng)目的

激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，培養(yǎng)英語(yǔ)各方面的能力，為考試做好準(zhǔn)備.

六、活動(dòng)內(nèi)容

英語(yǔ)興趣小組交流與競(jìng)技

七、活動(dòng)計(jì)劃

1、各班的學(xué)習(xí)委員登記報(bào)名英語(yǔ)興趣小組的同學(xué)，并將名單交給學(xué)習(xí)部。

2、學(xué)習(xí)部將參賽者進(jìn)行分組，并召開第一次例會(huì)，對(duì)有關(guān)事情進(jìn)行講解。

3、學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地，作為日后活動(dòng)開展的場(chǎng)所。

4、由社團(tuán)部通知開展活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)。

八、具體步驟

1、開展英語(yǔ)興趣小組成員見面交流活動(dòng)。

2、開展外語(yǔ)洽談活動(dòng)

3、開展英語(yǔ)演講活動(dòng)，邀請(qǐng)英語(yǔ)老師當(dāng)評(píng)委，并通知學(xué)院的學(xué)生來(lái)觀看?；顒?dòng)后選出演講者。學(xué)習(xí)部人員在此期間做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并上交給學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。

4、開展觀看英文電影活動(dòng)，每月觀看一次，觀看內(nèi)容可有興趣小組成員推薦。學(xué)習(xí)部成員在此期間做好活動(dòng)記錄和總結(jié)并上交給學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。

5、開展每周寫英語(yǔ)作文活動(dòng)，并請(qǐng)英語(yǔ)老師批改，選出優(yōu)秀的作文大家共享。

6、開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。由興趣小組成員講述自己最近的學(xué)習(xí)體會(huì)。

7、開展英語(yǔ)講座。請(qǐng)資深的英語(yǔ)老師來(lái)活動(dòng)場(chǎng)所為成員講解英語(yǔ)考研的技巧，成員做好聽講筆記，為以后的英語(yǔ)考研做準(zhǔn)備。

8、開展英語(yǔ)歌唱大賽。請(qǐng)各班學(xué)委來(lái)當(dāng)評(píng)委。

九、注意事項(xiàng)

1、學(xué)習(xí)部要同各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，宣傳委員溝通，由學(xué)習(xí)委員向班級(jí)做好宣傳工作，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與英語(yǔ)興趣小組。

2、提前向各部門做好提醒，以便人手不夠時(shí)及時(shí)請(qǐng)求支援。

3、學(xué)習(xí)部和社團(tuán)部在實(shí)施活動(dòng)前必須認(rèn)真討論活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修補(bǔ)漏洞。每次活動(dòng)后召集學(xué)習(xí)部和社團(tuán)部進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)和討論，找出活動(dòng)期間出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出合理的解決方法。

4、將報(bào)名英語(yǔ)興趣小組的同學(xué)分組后，每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)，以便以后活動(dòng)時(shí)對(duì)相關(guān)事情的解決。

5、務(wù)必培養(yǎng)一位能控制全場(chǎng)的主持人。以便活動(dòng)程序的順利進(jìn)行。

6、挑選一位學(xué)干做好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的工作。安排新學(xué)干做好現(xiàn)場(chǎng)簽到的工作。

7、每次活動(dòng)的開展都由社團(tuán)通知參加活動(dòng)的同學(xué)們的活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間。

十、活動(dòng)對(duì)象

對(duì)英語(yǔ)有興趣的同學(xué)

第三篇：小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，讓學(xué)生感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)。通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、活動(dòng)口號(hào)

英語(yǔ)節(jié)將以todothemost，toshowthebest（積極參與，秀出自我）

kissenglish，kisstheworld（親近英語(yǔ)，擁抱世界）為主題，通過(guò)系列活動(dòng)，營(yíng)造語(yǔ)言氛圍，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生情趣，激發(fā)英語(yǔ)興趣，展示語(yǔ)言能力，促進(jìn)和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)宗旨

人人參與、經(jīng)歷過(guò)程、體驗(yàn)快樂、培養(yǎng)能力。

四、活動(dòng)時(shí)間

20XX年5月4日----20XX年5月31日

五、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：日常英語(yǔ)活動(dòng)

利用校園廣播臺(tái)播放英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)故事、介紹西方國(guó)家人文風(fēng)情，人人說(shuō)英語(yǔ)要求能運(yùn)用所學(xué)的日常用語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。

（1）學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語(yǔ)問(wèn)候老師，學(xué)生間日常交流能說(shuō)英語(yǔ)盡量說(shuō)英語(yǔ)，提倡用雙語(yǔ)交流,充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間，形成濃厚的校園英語(yǔ)氛圍。

（2）開展“每位學(xué)生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶學(xué)英語(yǔ)單詞，說(shuō)英語(yǔ)句子”活動(dòng)。從學(xué)校延伸至家庭，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

（3）三―六年級(jí)的每日一句每天用雙語(yǔ)諺語(yǔ)。

（4）三―六年級(jí)圍繞“節(jié)日”出一期黑板報(bào)。

（各班推薦1名日常能積極運(yùn)用英語(yǔ)的“superstar”(英語(yǔ)之星)）

第二階段：英語(yǔ)基本技能比賽

1、三年級(jí)：英語(yǔ)字母、單詞、句型抄寫比賽（每班選10名學(xué)生）

2、四年級(jí)：連詞成句比賽（每班選10名學(xué)生）

3、五年級(jí)：英漢互譯比賽（每班選10名學(xué)生）

4、六年級(jí)：英語(yǔ)閱讀比賽（每班選10名學(xué)生）

比賽時(shí)間：三年級(jí)5月12日下午第三節(jié)課

四年級(jí)5月13日下午第三節(jié)課

五年級(jí)5月19日下午第三節(jié)課

六年級(jí)5月20日下午第三節(jié)課

比賽地點(diǎn)：會(huì)議室

第三階段：英語(yǔ)節(jié)目匯演

1、三年級(jí)：歌曲演唱

規(guī)則：各班兩首歌，一首課內(nèi)，一首課外。

2、四年級(jí)：英語(yǔ)短劇

規(guī)則：每班表演一則教學(xué)課本的短劇，每?jī)蓚€(gè)班再表演一則課外短劇。

3、五、六年級(jí)：詩(shī)歌朗誦表演

規(guī)則：每班男女生各朗誦課本中的詩(shī)歌一首，再集體朗誦課外一首詩(shī)歌，課本中的詩(shī)歌要求脫稿。

表演時(shí)間：三、四年級(jí)5月26日下午第三節(jié)課

五、六年級(jí)5月27日下午第三節(jié)課

表演地點(diǎn)：小廣場(chǎng)

第四階段：優(yōu)秀作品展示（5月31日之前）

學(xué)生自行創(chuàng)意，編輯一份英語(yǔ)電腦小報(bào)或手抄報(bào)。要求符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，圍繞各個(gè)年級(jí)的主題進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。力求內(nèi)容突出主旨，排版簡(jiǎn)潔，顏色運(yùn)用成熟，整體感覺舒適。每班在評(píng)選時(shí)間前上交五份至教導(dǎo)處。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

以上活動(dòng)以年級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)證書由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作。每年級(jí)評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)一名,同時(shí)評(píng)出學(xué)校英語(yǔ)單詞大王、英語(yǔ)介紹明星、英語(yǔ)書法明星、英語(yǔ)文化小使者、英語(yǔ)寫作之星等。獲獎(jiǎng)作品采用展板形式進(jìn)行展出。

第四篇：小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

二、活動(dòng)目的

1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2.通過(guò)專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路。

3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。

三、活動(dòng)原則

1.主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主題，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2.只提醒原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和血絲實(shí)際。

四、活動(dòng)口號(hào)

CraXy English

五、活動(dòng)時(shí)間

周三下午第二第三兩節(jié)課

六、活動(dòng)安排

（一）長(zhǎng)線安排

活動(dòng)安排：截取新概念英語(yǔ)的材料，教師新英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)，讓社團(tuán)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識(shí)，同時(shí)讓孩子們能在口后及時(shí)的消化和內(nèi)化。

（二）短信安排

1.學(xué)唱英語(yǔ)歌

教師選擇比較適合學(xué)生的英語(yǔ)歌曲，并把歌詞發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來(lái)。

2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)”選擇一個(gè)節(jié)日與學(xué)生一起歡度

圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深入的了解節(jié)日的由來(lái)、慶祝方式、

3.講故事比賽

教師選擇適合學(xué)生的故事片段，不必過(guò)多，三到五篇，讓學(xué)生自主選擇，然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生講述故事，最后同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比賽。

七、評(píng)價(jià)方式

教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分，

二、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。