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        小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-01 19:29:57

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        第一篇:小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        通過興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

        二、活動(dòng)對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間

        1、適用于4―6年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。

        2、活動(dòng)時(shí)間:周一下午第三節(jié)課

        三、活動(dòng)要求

        1、活動(dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。

        2、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。

        3、參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,結(jié)合小學(xué)生工具材料特點(diǎn),對(duì)簡(jiǎn)筆畫、兒童畫、線描、刮蠟畫,抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以

        解決的問題。

        2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫作品比賽、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。

        3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來。

        五、紀(jì)律要求

        1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),要保持室內(nèi)清潔。

        2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

        3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

        4、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

        第二篇:小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案

        音樂社團(tuán)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)半學(xué)期了,每周都堅(jiān)持著3――4天的訓(xùn)練,而我們的學(xué)生從不懂8個(gè)基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)唱歌,掌握基本理論知識(shí)和節(jié)奏,可以說整體都在進(jìn)步,慢慢進(jìn)入了軌道?,F(xiàn)在合唱團(tuán)變成了學(xué)校的公共課余文化活動(dòng)――合唱社團(tuán),得到了校長(zhǎng)的大力支持,我感到很高興。我想有校長(zhǎng)的大力支持和重視,那我們的合唱團(tuán)會(huì)越來越好,越來越進(jìn)步,我和學(xué)生會(huì)共同努力,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提,培養(yǎng)出一批唱的響的團(tuán)音樂團(tuán)來。為了真正能全面落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng),特制定如下訓(xùn)練計(jì)劃:

        一、訓(xùn)練時(shí)間:

        每周3次,分別是星期一、星期二、星期五中午12點(diǎn)半。

        二、訓(xùn)練地點(diǎn):

        多媒體教室

        三、訓(xùn)練目的:

        1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

        2、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

        3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

        四、訓(xùn)練內(nèi)容:

        1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

        2、合唱的姿態(tài)。

        3、少兒合唱歌曲。

        五、訓(xùn)練方法及過程:

        訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練,同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域,咬字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

        1、聲音的訓(xùn)練

        2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

        3、節(jié)奏訓(xùn)練

        本學(xué)期,將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。

        六、團(tuán)員名單:

        二、三、四、五年級(jí)部分學(xué)生,總共32人。

        第三篇:小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案

        手工社團(tuán)活動(dòng)是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性,可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:

        一、活動(dòng)目的:

        通過手工社團(tuán)小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

        二、活動(dòng)要求:

        1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

        2、每周二、四的下午4:20-5:10進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

        3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

        4、注意安全,禁止拿著剪刀,鐵絲,美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。

        5、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

        6、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較好,且人數(shù)較少,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,學(xué)生在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)主題自由練習(xí),獨(dú)立創(chuàng)作自己的作品。

        1、繪畫造型練習(xí)。

        2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性,自由制作扭扭棒平面作品。

        3、了解部分紙張,紙材,紙作品。

        4、欣賞完整的紙藝手工花作品,分析制作方法。

        5、分步驟,分階段,練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力和造型能力。

        四、方法措施:

        1、在實(shí)踐的過程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你能行!從而堤高學(xué)生的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我能行”!

        2、啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?!跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法,并做到條理?!白鲆蛔觥蓖ㄟ^動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作?!皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

        3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

        4、做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

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