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        早教營(yíng)銷活動(dòng)策劃方案

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-01 19:37:12

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        活動(dòng)流程:

        一:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒入園、簽到

        二:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自我介紹

        三:手指游戲《走樓梯》 《數(shù)豆豆》

        四:美術(shù)游戲《貼蘋果》

        五:分發(fā)小點(diǎn)心,喝水,休息

        六:爬行練習(xí)

        七:分發(fā)園報(bào)、宣傳冊(cè)

        手指游戲:教師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)一起模仿手指動(dòng)作念兒歌

        《走樓梯》

        幼兒握緊拳頭,放開(kāi),收回,放開(kāi),收回

        爺爺奶奶走樓梯,一步一步咚咚咚

        爸爸媽媽走樓梯,一步一步噌噌噌

        寶寶寶寶走樓梯,一步一步咚咚咚

        《數(shù)豆豆》

        一個(gè)手指點(diǎn)豆豆,兩個(gè)手指佳豆豆

        三個(gè)手指捏豆豆,四個(gè)手指抄豆豆

        五個(gè)手指抓豆豆。

        美術(shù)游戲《貼蘋果》

        目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力

        學(xué)習(xí)按要求完成作品

        準(zhǔn)備:5棵已畫(huà)好的蘋果樹(shù) 粘貼蘋果多個(gè) 雙面膠 黏貼紙 過(guò)程:教師示范粘貼方法并說(shuō)明粘貼要求

        家長(zhǎng)陪同幼兒一起粘貼蘋果

        教師巡回指導(dǎo)幼兒

        一同互相欣賞作品,并給予幼兒貼紙獎(jiǎng)勵(lì)

        爬行練習(xí)

        目標(biāo):鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力

        準(zhǔn)備:泡沫墊多塊 小玩具多個(gè)

        過(guò)程:教師準(zhǔn)備多個(gè)小積木,要求幼兒聽(tīng)指令爬到指定點(diǎn),拿取積木。

        早教親子游戲活動(dòng)方案三

        一、活動(dòng)時(shí)間:x.12.16上午9:30——11:30

        二、活動(dòng)地點(diǎn):****小區(qū)

        三、活動(dòng)對(duì)象:0-3歲嬰幼兒家庭

        四、活動(dòng)概況

        為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開(kāi)放活動(dòng)。

        五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

        (一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

        負(fù)責(zé)教師:馬**張**

        (二)早教知識(shí)咨詢區(qū)

        1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。

        主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健等。

        形式:個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討社區(qū)早教活動(dòng)方案社區(qū)早教活動(dòng)方案。

        負(fù)責(zé)教師:李**陳**阮***

        (三)親子活動(dòng)區(qū)

        負(fù)責(zé)教師:謝***林***王**劉**

        活動(dòng)一:拔蘿卜(王世娥)

        活動(dòng)目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長(zhǎng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說(shuō):拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí),就拉直寶寶的腿。

        2、家長(zhǎng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜

        活動(dòng)二:大腳和小腳(高銘佳)(愛(ài)耳日活動(dòng)方案)

        活動(dòng)目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:籃子,海洋球

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立,家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上社區(qū)早教活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

        2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí),應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

        3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回,將球運(yùn)回籃子里。

        活動(dòng)三:套圈(劉綠葉)

        活動(dòng)目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1035984.html

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