千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀書社團(tuán)活動方案(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《讀書社團(tuán)活動方案(推薦5篇)》。

第一篇：讀書活動策劃方案

為了培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，拓展師生的閱讀視野，豐富師生的閱讀內(nèi)容，提高師生的閱讀能力，建設(shè)書香校園，提升學(xué)校文化品味，為師生的終身發(fā)展奠基，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校開展“書香校園”讀書活動制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“書香滿校園，閱讀伴成長”為主題，以“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”為工作思路，以“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”為工作要求，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書活動為載體，努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)

1、與好書為友，與經(jīng)典對話，讓閱讀成為一種需要;

2、與博覽同行，與智慧砥礪，讓閱讀成為一種收獲;

3、創(chuàng)讀書特色，建書香校園，讓閱讀成為一種習(xí)慣。

三、活動內(nèi)容、形式及要求

本次活動的對象是全校師生。

(一)教師讀書活動

1、學(xué)校結(jié)合科教室制定的優(yōu)秀書目，為教師提供充足的書籍，并制定切實可行的讀書計劃。

2、讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結(jié)合的方式。

3、每位教師每學(xué)年至少必須認(rèn)真閱讀兩本有價值的教育書籍，并寫出心得體會。

(二)學(xué)生讀書活動

1、學(xué)校針對不同年級的學(xué)生積極推薦適合閱讀的書籍。各班級要充分利用每周兩課時的讀書課，組織學(xué)生交流讀書體會，班級要做好記錄。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀、個人讀等多種閱讀形式。使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力。

2、學(xué)生在讀書過程中要注重知識積累，每個學(xué)生人手一本讀書筆記，摘抄讀書過程中的讀到的精彩片段、好詞好句。三年級以上學(xué)生還需記錄讀書實踐活動的心得體會，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

3、繼續(xù)抓好《經(jīng)典誦讀集》《愛我xxxx》等校本課程的教學(xué)，讓瑯瑯讀書聲充滿校園。

4、通過開展讀書活動，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)家長一同參與讀書活動，營造親子共讀氛圍。

四、活動具體安排

1、籌備階段(xxxx年2月底)

(1)組織成立活動小組，做好啟動儀式的準(zhǔn)備工作。

(2)提供閱讀條件，整理、擴(kuò)充圖書室，配備專職圖書管理員，為師生創(chuàng)造良好的讀書氛圍和環(huán)境。

(3)教師、學(xué)生制定“我的讀書計劃”。

2、活動發(fā)起階段(xxxx年3月上旬)

(1)舉行“點燃讀書激情，營造書香校園”讀書活動啟動儀式。

(2)開展“贈人以書，手有余香一一存五讀百”供書交流活動。以班級為單位，建立班級圖書角，力求“班級圖書角”存書量達(dá)到人手5冊，實現(xiàn)資源共享。每個學(xué)生在供書同時，制作一張書簽，展示自己的才藝，書簽上寫上愛書格言，激勵同學(xué)愛書、讀書、護(hù)書。

(3)建議學(xué)生在家中建立個人小書柜，與父母共讀。

3、積極開展讀書活動階段(xxxx年3月中旬一xxxx年4月底)

(1)精品讀書推薦，組織師生閱讀并做好讀書筆記，并做好書籍漂流活動。

(2)每個班級開展了四個一活動，即一日一句名人名言;一日一次讀書筆記;一日一張習(xí)字;一日一次經(jīng)典誦讀。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果。

(3)舉辦形式多樣、內(nèi)容充實的活動。

①交流類比賽。組織師生展示匯報近期閱讀收獲，營造家庭書香氛圍。

教師組：xxxx市實驗小學(xué)“校園書香?你我共享”讀書博客;“書海拾貝”讀書筆記展覽;好書推薦傳閱;“我手寫我心”書法比賽等。

學(xué)生組：“我講書中的精彩故事”講故事比賽;“快樂就從書中來”課本劇自編自導(dǎo)比賽;“最是書香能致遠(yuǎn)”經(jīng)典誦讀比賽;“徜徉書海、沐浴書香”手抄報展評;好書推薦卡、最佳書簽評比;“閱讀筆記”展評;“腹有詩書氣自華”辯論比賽;“學(xué)海無涯”知識競賽;“讀書明理，成就人生”黑板報?？?“書香畫韻”詩畫設(shè)計比賽等。

②寫作類比賽。檢驗讀書、積累的成果，豐富課余生活，樹立起讀書活動先進(jìn)班級和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動學(xué)校讀書活動的深入開展。

教師組：“書香伴我行”讀書征文、讀書筆記評選等。

學(xué)生組：“童年不同樣”校園故事大賽;“書香伴我成長一一我的讀書故事”征文比賽;“書香妙筆”詩詞創(chuàng)作大賽等。

家長組：“我與孩子同讀一本書”“陪孩子逛書店”等主題家長征文比賽。

(4)發(fā)揮廣播、?？?、宣傳欄、班級板報等媒介的作用，宣傳師生讀書情況，刊登學(xué)生作品，為學(xué)生發(fā)展提供自我展示的平臺。

4、活動總結(jié)階段(xxxx年5月)

(1)開展總結(jié)評比活動，評選出“讀書明星”、“書香班級”和“書香家庭”。

(2)做好市級先進(jìn)個人、“書香班級”評選推薦工作。

(3)舉辦讀書活動成果展。如：閱讀特色展、寫字教學(xué)特色展、德育系列展、最佳書簽展、優(yōu)秀讀書作品匯編集等。

(4)做好書香校園建設(shè)延續(xù)工作，開展“名著鑒賞月”活動，每人寫出讀后感。

五、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

為保證讀書活動順利進(jìn)行，不搞形式，不走過場，抓出成效，抓出特色，特成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)，督查、指導(dǎo)本校讀書活動的開展。

2、認(rèn)真組織，精心指導(dǎo)。

在讀書活動中，要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和閱讀能力，幫助學(xué)生制定閱讀計劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。另外，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場所進(jìn)行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。并通過召開讀書活動經(jīng)驗交流會、展覽教師讀書筆記、學(xué)生知識競賽、主題演講等形式，檢驗讀書成果。

3、注重實效，培養(yǎng)習(xí)慣。

注重讀書活動的實效性，把每個環(huán)節(jié)落到實處。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時，培養(yǎng)師生特別是學(xué)生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎(chǔ)。對在讀書活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師和學(xué)生要大張旗鼓地加以宣傳，發(fā)揮榜樣作用。并把讀書活動作為一種長效機(jī)制固定下來，堅持經(jīng)常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。

4、經(jīng)費保障，完善制度

學(xué)校在為班級建圖書角、充實學(xué)校圖書室的圖書方面做好財力保障。制定《集體學(xué)習(xí)制度》《班級圖書管理與使用制度》《圖書借閱制度》、《讀書之星評比辦法》《書香班級評選條件》等，通過健全制度，保障該項活動正常開展。

第二篇：讀書活動策劃方案

時間：20xx-6-24

地點：上關(guān)初中八年級（1）班教室

班會主題：讀書心得交流

活動議程：

一、活動目的

1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。

二、活動過程

主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動。

男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。

女：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。

男：大家覺得讀書有沒有好處？

等待回答

女：讀書的好處是什么？

等待回答

男：不錯的，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的感受和體會。

等待發(fā)言完畢……

女：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。

男：讀書固然好，讀書可以增長更多的見識，那同學(xué)們有沒有思考過，你讀書的目的是什么？

暢談讀書目的……

女：你會讀書嗎？教大家?guī)资职桑?/p>

1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。

2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

3、關(guān)注新書推薦：如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。

4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。）

男：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。 女：書給我們知識，給我們力量！

（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！八一班主題班會到此結(jié)束！

第三篇：開展讀書活動方案

一、活動主題

“閱讀的力量”。

二、活動時間

20xx年4月x日――20xx年4月x日。

三、活動目的

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

四、活動具體安排

1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。

時間：4月x日――――4月x日。

地點：圖書館大廳責(zé)任部門：辦公室。

2、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月x日。

地點：坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。

3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學(xué)會常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會副主任，河南省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼――如何運用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

時間：4月21日。

地點：一樓報告廳責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月x日前責(zé)任部門：采編部。

5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第xx個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月23日――4月x日。

地點：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部。

6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日――4月x日。

地點：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部。

7、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月x日――4月x日。

責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。

8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

第xx個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。

時間：4月23日――4月x日。

地點：圖書館二樓大廳。

責(zé)任部門：閱覽部。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日――4月x日下午。

地點：圖書館六樓展播廳責(zé)任部門：信息技術(shù)部。

10、推進(jìn)24小時街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點。

時間：近期責(zé)任部門：信息技術(shù)部。

五、活動要求

1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。

2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。

第四篇：讀書主題活動方案

一、 指導(dǎo)思想：

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入貫徹課改精神，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開展讀書節(jié)活動，以此激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動口號：

讓讀書成為習(xí)慣；我讀書、我成長、我快樂；與好書為友，伴經(jīng)典同行

三、活動目標(biāo)：

1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí) 的快樂，享受生活的快樂。

2、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操， 充實學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、 通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營 造書香校園奠定基礎(chǔ)。

四、具體要求：

1、繼續(xù)完善圖書室工作，讓學(xué)生有書可讀。

做好圖書室管理工作，定期開放，做好圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。提倡班級之間、同學(xué)之間開展“好書換著看”活動。

2、開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動：發(fā)動三年級以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）。（評比展示。）

3、舉辦征文比賽和美文誦讀比賽。

4、做好“讀書筆記”。在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來。養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。

5、確保充裕的讀書時間，每班每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。

第五篇：開展讀書活動方案

為進(jìn)一步豐富學(xué)生暑期文化生活，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書，推動“書香校園”和“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，在全社會形成“以讀書為樂”的文明風(fēng)尚，為創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，經(jīng)研究，決定開展臨海市中小學(xué)生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動。

一、活動時間

20xx年7月――20xx年9月

二、活動對象

全市各中小學(xué)學(xué)生

三、活動項目

1、“親子共讀一本書，我與孩子共成長”親子共讀共寫活動

各學(xué)校結(jié)合實際，通過開展親子共讀主題班隊會、親子共讀主題征文比賽等形式，將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。

2、“好書我推薦”交流活動

下學(xué)期開學(xué)后，各校各班組織“好書我推薦”主題班隊會，對本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報總結(jié)，各學(xué)校要將此次閱讀活動總結(jié)（包括圖文）發(fā)送至郵箱，教育局將從中評選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。

3、結(jié)合“春泥計劃”要求和夏令營安排，開展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈書共閱活動。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校、留守兒童贈書活動。

4、“實踐助成長”暑期閱讀實踐活動

學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上，走訪身邊榜樣人物，積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年，各學(xué)校團(tuán)委、大隊部要結(jié)合暑期社會實踐、假日小隊活動形式，通過參觀愛國主義教育基地等實踐形式，提高閱讀內(nèi)涵，豐富假期生活。

四、工作要求

1、各校要切實做好中小學(xué)生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動的組織工作，在學(xué)期結(jié)束前開展“閱讀好時光”活動啟動儀式，通過國旗下講話、學(xué)期結(jié)束典禮、《暑期致家長的一封信》等不同渠道，積極廣泛地進(jìn)行宣傳與發(fā)動，確保活動順利開展。

2、各校要創(chuàng)造條件，開展暑期閱讀大講堂活動，通過名家、專家、作家集中講座，校園網(wǎng)、家長微信群、老師輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行讀書活動專題指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動。

3、各校要通過推薦親子閱讀書目、開展親子閱讀交流會、代理家長和留守兒童閱讀交流會、小疽書香互漂流等活動，營造良好的家庭讀書氛圍。

4、各校要在校園網(wǎng)站上，開設(shè)閱讀專欄，及時刊登學(xué)生讀書筆記和讀書心得，指導(dǎo)老師要及時予以點評。

5、“閱讀好時光”活動堅持公益性原則。推薦書目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書目》要求，推薦圖書自愿購買，杜絕向?qū)W生強(qiáng)行推銷。