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        愛心社團(tuán)活動策劃方案(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-11-01 19:38:23

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        • 文檔分類:活動方案
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《愛心社團(tuán)活動策劃方案(推薦5篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《愛心社團(tuán)活動策劃方案(推薦5篇)》。

        第一篇:愛心活動實施方案

        一、活動目的

        1、了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)會感恩。

        2、搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁,培養(yǎng)孩子與人交往協(xié)作的習(xí)慣和能力。

        3、培養(yǎng)孩子們樂于助人的情操,體會給予的快樂,同時切實解決山區(qū)學(xué)生的實際困難。

        4、幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,爭做新時期優(yōu)秀青年。

        5、警醒孩子明辨是非,提高自我約束能力。

        二、活動內(nèi)容

        1、瞻仰山亭區(qū)烈士紀(jì)念碑,為烈士敬獻(xiàn)花

        2、學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞

        3、與山區(qū)孩子互贈書信、賀卡,交流感情

        4、向山區(qū)小學(xué)生捐贈衣物、圖書和學(xué)習(xí)用品

        5、與山區(qū)孩子互動,開展趣味運動會

        6、與山區(qū)孩子同吃一頓飯,體驗他們的生活

        7、參與山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)青少年犯罪教育警示基地

        三、準(zhǔn)備工作

        1、向全班同學(xué)和家長發(fā)出活動倡議書。

        2、與山區(qū)小學(xué)聯(lián)系,確定人數(shù),溝通活動內(nèi)容

        3、與城頭鎮(zhèn)檢察室聯(lián)系,確定活動時間等相關(guān)事宜

        4、前期踩點,規(guī)劃活動路線

        5、召開家委會工作會議,明確分工,責(zé)任到人;研究制定活動方案、實施細(xì)則、應(yīng)急預(yù)案等

        6、訂制隊旗,條幅,花圈、車貼、氣球等活動所需物品,購買為山區(qū)小區(qū)捐贈的籃球、乒乓球拍、跳繩等物品

        7、征集、整理捐贈衣服、圖書等物品

        8、確定參與人數(shù),確定車輛

        四、活動時間

        20xx年12月20日(周六全天)

        五、活動安排

        1、7:50在十五中校內(nèi)集合,8:00準(zhǔn)時出發(fā)。

        2、9:00到達(dá)山亭烈士陵園,向烈士敬獻(xiàn)花圈學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞、合影

        3、10.30到達(dá)山亭白龍灣小學(xué),活動內(nèi)容有整隊、手拉手儀式、互換賀卡、合影留念、趣味運動會、一起共進(jìn)午餐

        4、13:30準(zhǔn)時點名出發(fā),14:20到達(dá)山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。

        5、16:00準(zhǔn)時返程,預(yù)計17:30前到達(dá)十五中學(xué)校,活動結(jié)束。

        學(xué)校愛心助學(xué)的活動方案相關(guān)文章:

        第二篇:學(xué)生社團(tuán)活動方案

        一、指導(dǎo)思想

        為團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺,我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過籃球比賽,使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛,共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。

        二、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:

        副組長:

        成員:

        三、比賽時間

        時間:20xx年1月日;地點:(見比賽日程表)

        三、參賽報名辦法:

        1、參賽隊報領(lǐng)隊1名,教練1名,運動員10名,報名單上必須注明五名主力隊員。

        2、參賽運動員必須是本學(xué)校學(xué)生,身體健康者。

        3、各參賽隊必須在賽前年月日之前將報名單交到百龍灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。

        4、各隊要認(rèn)真做好每場比賽的有關(guān)工作,做到文明參賽。

        四、比賽辦法

        1、比賽規(guī)則采用20xx年國家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則(根據(jù)以往經(jīng)驗在抽簽分組時統(tǒng)一)。

        2、競賽時間:分上、下半場,每半場為毛時間25分鐘。

        3、比賽形式:分組抽簽,決定各對比賽的組別、時間和場地;

        五、安全預(yù)案

        1、各代表隊制定安全預(yù)案并報中心校備案。

        2、本次比賽,各校要做好包括裁判,運動員的后勤服務(wù)等工作。

        3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球,比賽的場地與觀眾的距離為1.5米以上。

        4、各參賽隊自行帶隊到指定賽區(qū)。

        5、未盡事宜,另行通知。

        六、獎勵辦法:

        a)比賽設(shè)一、二、三等獎各1名;

        b)全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵獎:3名

        本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé),獎品經(jīng)費由世界宣明會提供。

        第三篇:剪紙社團(tuán)活動展示課方案

        社團(tuán)活動展示課方案

        剪紙小組

        課題:五瓣花

        教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)五瓣花的剪法。

        2、學(xué)習(xí)基本的剪紙技法。

        3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。

        教學(xué)重點:學(xué)習(xí)五瓣花的折紙方法。

        教學(xué)難點:用基本的剪紙方法進(jìn)行裝飾。

        學(xué)具準(zhǔn)備:彩色手工紙、繪圖鉛筆、剪刀、膠棒、彩色卡紙。

        教學(xué)過程:

        一、學(xué)習(xí)五瓣花的折紙方法。

        1、將正方形彩紙對角對折。

        2、以心點為軸,在三分之二處折疊。

        3、再將此處對折。

        4、最后將剩余部分向后折。

        二、復(fù)習(xí)基本的剪紙方法。

        1提問:你還記得我們學(xué)過哪些剪紙的基本技法嗎?

        2、通過回答引導(dǎo)學(xué)生回憶月牙條、柳葉紋、刻圓孔、菱形、水波紋等等。

        三、作業(yè)要求:

        1、剪紙時要先剪內(nèi)部小塊再剪大塊,最后剪外輪廓。

        2、剪紙的線條要流暢。

        3、仔細(xì)認(rèn)真你的作品將是最棒的。

        4、一定要注意安全呦!

        教師小結(jié):五瓣花就像一朵朵盛開的梅花,一會兒同學(xué)們將剪好的五瓣花,粘到樹枝上,我們共同來完成一幅梅花圖,好不好?

        四、學(xué)生動手實踐:

        教師加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。

        五、作品展示:

        1、教師導(dǎo)言:一朵朵梅花已經(jīng)盛開了,同學(xué)們快來裝扮我們的這棵大樹吧。

        2、學(xué)生將自己的剪紙作品粘貼到大樹上,要注意互相合作,形成一幅完整的畫面。

        六、小結(jié):

        通過同學(xué)們的共同努力,完成了這幅“梅花圖”。梅花又稱報春花,有吉祥及自強(qiáng)不息之意,為人們所贊頌。

        下面我們一起朗誦《詠梅》這首詩

        墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

        第四篇:愛心活動策劃方案

        一p活動名稱:

        讓愛飛翔

        二、活動主題:

        捐助患白血病小女孩――梁麗媛

        三、活動對象:

        師生

        四、活動地點:

        五、活動時間:

        六、活動目的及意義

        1、幫助梁麗媛渡過難關(guān),賦予生命新色彩。

        2、培養(yǎng)同學(xué)們的愛心奉獻(xiàn)精神。

        3、讓雷鋒精神永不褪色,永遠(yuǎn)傳遞愛的力量。

        七、活動前期準(zhǔn)備

        1、弄好相關(guān)材料,讓同學(xué)們了解實情。

        2、詢求系的老師和領(lǐng)導(dǎo)意見及建議,請求幫助。

        3、制定捐款表格。

        八、活動流程

        1、從我們班和我們系做起,統(tǒng)計好金額,并讓本系學(xué)生會監(jiān)督。

        2、向院方申報,請求呼應(yīng)和支持。

        3、院方通過審批后聯(lián)系其他系學(xué)生會一同參與呼吁。

        4、聯(lián)系學(xué)院各社團(tuán),請求出展報(附相片),讓同學(xué)們更深入了解。

        5、弄一個愛心積累箱進(jìn)行募捐。

        6、統(tǒng)計好所有捐款金額進(jìn)行公布并對同學(xué)們的愛心給予表揚和感謝。

        7、將所得捐款送到患者家屬手中。

        九、寫一份活動總結(jié)報告。

        第五篇:愛心活動策劃方案

        一、活動主題:

        “奉獻(xiàn)月里獻(xiàn)愛心,關(guān)心幫助你我他”。

        二、活動背景

        救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題,此次借助于六一兒童節(jié),在這個歡快的節(jié)日讓同學(xué)們學(xué)會關(guān)心他人,體驗幫助與分享的快樂進(jìn)行此次活動同時也有助于同學(xué)們更加了解奉獻(xiàn)的意義。我們本著以奉獻(xiàn)社會、傳遞愛心,傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。

        三、活動目的:

        通過組織這次活動,為需要幫助的貧困學(xué)生籌集一些東西,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的同學(xué)們感受到我們坎蘇中學(xué)這個大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進(jìn)一步提高團(tuán)委學(xué)生會的團(tuán)結(jié)凝聚力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。

        四、活動時間:

        20xx年x月。

        五、活動地點:

        學(xué)校足球場主席臺。

        六、活動對象:

        全校師生。

        七、主辦方:

        坎蘇中學(xué)工會。

        八、策劃承辦方:

        坎蘇中學(xué)工會及學(xué)校學(xué)生會。

        九、主要負(fù)責(zé)人:

        工會主席:杜曼。

        十、募捐活動安排:

        1、募捐前期準(zhǔn)備工作。

        1)宣傳部在5月x日前進(jìn)行前期的宣傳工作(通知、海報)。

        2)準(zhǔn)備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表、倡議書。

        2、募捐活動的開展。

        1)學(xué)生會通過向同學(xué)們宣傳獻(xiàn)愛心的感人事跡,鼓勵同學(xué)們進(jìn)行募捐。

        2)專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。

        3)活動中進(jìn)行拍照。

        3、募捐后期安排。

        1)把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進(jìn)行最后物品的統(tǒng)計,并做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的貧困學(xué)生手中(此項活動由校團(tuán)委學(xué)生會組織),并對資料進(jìn)行整理(照片、總結(jié)、簡報等)。

        2)活動結(jié)束及時做好總結(jié)工作。

        十一、注意事項:

        1、此次募捐應(yīng)完全的自愿。

        2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為。

        3、必須有負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場處理應(yīng)急事件。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1036499.html

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