千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社團(tuán)活動方案策劃》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社團(tuán)活動方案策劃》。

第一篇：社團(tuán)活動策劃

活動目的：

為社團(tuán)注入新鮮血液，擴(kuò)大網(wǎng)球社團(tuán)的影響力，同時(shí)發(fā)掘一批有天賦的網(wǎng)球愛好者，為廣大網(wǎng)球愛好者提供一個(gè)交流平臺。

活動時(shí)間：

20xx年xx月xx日

活動地點(diǎn)：

學(xué)校

1、我們可以在一超市和二超市設(shè)立兩個(gè)招新地點(diǎn)，每個(gè)地點(diǎn)兩張桌子，一張用于報(bào)名，一張用于咨詢宣傳處，來解答報(bào)名者的問題并且介紹我們的社團(tuán)。

2、準(zhǔn)備好必要的橫幅，報(bào)名表和宣傳單（大量），當(dāng)人報(bào)名人數(shù)少的時(shí)候，我們就可以去發(fā)宣傳單吸引更多的同學(xué)。

3、我們社團(tuán)要有自己的口號，并且準(zhǔn)備喇叭，在招新的時(shí)候可以喊出咱們響亮的口號。

4、我們可以另外附一些我們今后的活動計(jì)劃，便于向報(bào)名者宣傳，讓他們覺得這個(gè)社團(tuán)的活動還是很豐富的。

5、在招新現(xiàn)場，可以讓我們會的同學(xué)表演一些網(wǎng)球的經(jīng)典動作，吸引同學(xué)的眼球。

6、我們可以開展抽獎活動，讓報(bào)名的同學(xué)抽獎以獲得相應(yīng)的獎品。

7、如果可以的話，我們可以準(zhǔn)備一些展架，找一些世界網(wǎng)球手的比賽照片予以展示，沒有展架，找些板子也是可以的。

8、我們可以在招新現(xiàn)場展示我們的活動器材，比如網(wǎng)球拍，網(wǎng)球，訓(xùn)練器件等。

9、請宣傳部的人出些海報(bào)張貼于各個(gè)宿舍保證大一大二同學(xué)基本了解學(xué)校有這樣一個(gè)網(wǎng)球社。

10、我們需要選一首會歌，在招新的時(shí)候可以一起唱一唱，助長我們的氣勢。

11、對于入會的會員，可以讓會長現(xiàn)場教他們一些網(wǎng)球?qū)W前的基本訓(xùn)練方法，盡快幫助他們?nèi)腴T。

第二篇：社團(tuán)活動策劃方案

為響應(yīng)***大學(xué)四月社團(tuán)文化節(jié)的號召，遵循拓荒者協(xié)會“呼喚關(guān)愛，直面貧困，勤工儉學(xué)，自主創(chuàng)業(yè)”的口號，特開展本次活動，此活動圍繞“我們的心”這一主題，通過捐獻(xiàn)等方式將身邊同學(xué)的愛心送到**市盲聾啞學(xué)校以及**市福利院等孩子們的手中，力求展現(xiàn)出師大社團(tuán)文化和文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的風(fēng)采，更重要的是讓關(guān)愛弱勢兒童這一概念融入到我們***大學(xué)的校園文化中去。

一、活動主題以及背景

活動主題：

“我們的心”公益活動

活動背景：

本次“我們的心”主題活動由***大學(xué)文學(xué)院學(xué)社聯(lián)主辦，由*學(xué)院拓荒者協(xié)會承辦。

活動以***大學(xué)全體師生為對象，并邀請了省體委領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)。*學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作為活動嘉賓。主要以***大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、**市盲聾啞學(xué)校以及**市福利院

為活動地點(diǎn)，時(shí)間從二零零*年四月九日至十四日（暫定）結(jié)束，為期六天。

二、社團(tuán)簡介

*學(xué)院拓荒者協(xié)會自XX年10月成立以來，一直打著“呼喚關(guān)愛，直面貧困，勤工儉學(xué)，自主創(chuàng)業(yè)”的旗幟，以引領(lǐng)大學(xué)生走入社會，鍛煉自我，培養(yǎng)自立、自信、自強(qiáng)品性為宗旨，積極開展了“愛心之約”“零距離義務(wù)家教”“關(guān)愛小精靈獻(xiàn)愛心”“青志協(xié)心連心義賣”“感恩。關(guān)愛”等有意義和廣泛影響力的大型活動。在“愛心之約”活動中，我們攜手了**各大著名高校，以及最強(qiáng)大的媒體，明星陣容來共同關(guān)注貧困大學(xué)生，以呼喚社會關(guān)愛，使更多的人為社會奉獻(xiàn)出自己的愛心，伸出自己的援助之手，“愛心之約”成就了拓荒者協(xié)會最輝煌的時(shí)刻，它使“拓荒者”三個(gè)字走出師大，走向了社會。在此后的幾年里，我們?nèi)员白灾鲃?chuàng)業(yè)”和“呼喚關(guān)愛”兩大主題開展一系列的活動使“拓荒者”得到了進(jìn)一步的發(fā)展。$ s！ b* h$ a― u― p& p） ？。 p！ x

在開展各項(xiàng)活動的同時(shí)，我們也特別重視社團(tuán)干部的管理工作。嚴(yán)格要求社團(tuán)中各部門干部，通過定期的會議，對干部進(jìn)行積極的培訓(xùn)工作，使其具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發(fā)揮好出最大的作用并取得最優(yōu)異的成績。

“拓荒者”在新的一年里，將繼續(xù)開展各種活動，將愛推廣到更多的需要我們關(guān)心和幫助的地方去，充分展示本社團(tuán)特色，同時(shí)也會充分調(diào)動干部的積極性，舉辦出一些更有創(chuàng)造性的活動來，并在活動中，加強(qiáng)與會員的聯(lián)系，并使其真正感到有所收獲。4 e5 o/ n。 b0 i& [

讓愛形成互動，讓愛成為習(xí)慣――這是“拓荒者”一直努力的方向。

三、活動策劃

（一）活動目的

拓荒者協(xié)會是一個(gè)年輕而富有活力的社團(tuán)，創(chuàng)辦三年以來深受各位老師和廣大同學(xué)的關(guān)注。我們希望通過四月“我們共同廠長”這一公益活動的開展，達(dá)到關(guān)愛弱勢兒童，奉獻(xiàn)自己的愛心的目的；我們希望通過此活動充分發(fā)掘同學(xué)們對他人的關(guān)愛，利用廣播電視媒體的宣傳的作用，擴(kuò)大社團(tuán)在大學(xué)在社會中的影響；我們的活動旨在展示師大學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)大學(xué)生校園文化，加強(qiáng)師大社團(tuán)之間的協(xié)作，加強(qiáng)**學(xué)院社團(tuán)之間的交流；

（二）活動對象

**大學(xué)全體師生、**市盲聾啞學(xué)校以及**市福利院的孩子

（三）活動時(shí)間

xx年4月9日開始，將海報(bào)先在文學(xué)院前坪擺放一天，于10日移至**路擺放至活動結(jié)束。

xx年4月11日至4月13日 每天中午在**大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。

xx年4月14日去**市盲聾啞學(xué)校以及**市福利院送去捐贈物品，并與他們交流、合影留念。

（四）活動地點(diǎn)

湖南師**大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長沙市盲聾啞學(xué)校以及長沙市福利院

（五）活動內(nèi)容

1。前期準(zhǔn)備與宣傳

前期準(zhǔn)備：

a。各干部于進(jìn)行集體討論，分配工作，以保讓活動有條不紊的開展。

b。宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)（噴繪，大小為1。2×2。4m，共三張）。

前期宣傳（4月9日開始）：

海報(bào)噴繪： 9日先在文學(xué)院前坪擺放一天，于10日移至木蘭路擺放至活動結(jié)束。

口頭宣傳：發(fā)動學(xué)社聯(lián)活動部成員分別在各自班級宣傳

2。活動具體流程 ：

（1）捐物品，獻(xiàn)愛心

從4月11日開始，于每天活動時(shí)間，在各宿舍收集捐贈物品并延續(xù)三天。捐贈物品包括：書籍、衣服，書包，紙筆等。

活動承辦方還將準(zhǔn)備3個(gè)筆記本和3支筆，以便記載捐贈情況）。

（2）送愛心，我們共成長

4月14日乘車去**市盲聾啞學(xué)校以及**市福利院送去捐贈物品以及所購物品，并與他們交流、合影留戀，并在照片洗出來后送與他們

（六）活動需要

場地租借：木蘭路

物品采購：筆記本，水性筆等。

人員調(diào)配：捐贈物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名；愛心物品送遞員10名，宣傳海報(bào)制作人員3名，采購員2名。

某某大學(xué)拓荒者協(xié)會

二*年*月**日

拓荒者協(xié)會社團(tuán)活動策劃方案

第三篇：社團(tuán)活動策劃

一、活動目的及意義：

目的：1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；

2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心；

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時(shí)對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

二、活動時(shí)間：

20xx年xx月xx日―20xx年x月x日。

三、活動地點(diǎn)：

文體中心廣場。

四、活動對象：

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

五、活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。

4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。

活動進(jìn)行：

1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。

3、活動進(jìn)行的過程中會設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出作品。

4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。

結(jié)束工作：

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。

2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎作品，把獲獎作品劃為歡迎獎、創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

六、注意事項(xiàng)：

1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式（姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

發(fā)明協(xié)會宣傳單

20xx―xx―xx

平時(shí)生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品？比如說雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片。這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€(gè)平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺埽?/p>

如果您有意參加這次活動，請注以下事項(xiàng)：

（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。

（2）為了使我們與您聯(lián)系請?jiān)谧髌废路阶⒚髂慊拘畔ⅲㄐ彰?、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式）。

（3）若您的作品篇幅太小，請將其粘貼于A4紙上。

（4）本次活動面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置歡迎獎，創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。（均附證書）。

我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

（1）文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。

（2）交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：

第四篇：社團(tuán)活動策劃方案

活動主題：

“增進(jìn)交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力”

活動目的：

1、使團(tuán)體成員積極融入團(tuán)體，為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

2、使團(tuán)體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處。

3、使團(tuán)體成員感受團(tuán)結(jié)的力量，體會集體的溫暖，并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神。

活動對象：

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會成員

活動場地：

待定

準(zhǔn)備材料：

報(bào)紙若干張

活動時(shí)間：

50分鐘

活動過程：

一、導(dǎo)入

在活動開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”，營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的，并說明保密規(guī)定。

二、破冰之旅――大風(fēng)吹

活動目的：

讓學(xué)生放松身心，并打亂學(xué)生所站位置，便于之后活動的順利展開。

活動時(shí)間：

10分鐘

活動程序：

備注：可「吹」的資料：戴手表的人、扎辮子的人、穿x顏色衣服的人…做四組游戲

三、團(tuán)體智慧――心有千千結(jié)

活動目的：

讓同學(xué)們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作的力量，從而增強(qiáng)集體凝聚力。

活動時(shí)間：

20分鐘

活動規(guī)則：

A、同學(xué)間手拉手圍成圓圈，并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。

B、記住后，當(dāng)聽到主持人說放手時(shí)，大家立刻放手，并在一定范圍內(nèi)走動，要求是走得越亂越好，再當(dāng)聽到主持人說“?！睍r(shí)，大家都立住不動，迅速找到原來左、右手所牽的那兩只手。

C、當(dāng)手牽住后，再一定時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈。

分享感受：

(1)一開始面對這個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”時(shí)，感覺是怎樣的?

(2)來自不同班級卻同在一個(gè)社團(tuán)，是否曾因?yàn)橐庖姴灰恢庐a(chǎn)生心結(jié)，那我們應(yīng)該以何種心態(tài)來面對這些“結(jié)”?

(3)要想解開這個(gè)結(jié)，靠的是什么?

四、團(tuán)隊(duì)合作――同舟共濟(jì)

活動目的：

齊心協(xié)力，發(fā)揮集體的聰明才智，讓學(xué)生進(jìn)一步明白合作的重要意義。活動時(shí)間：20分鐘

活動規(guī)則：

每6人一組，每一組的圈內(nèi)放上一張報(bào)紙，要求每組的所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上，尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報(bào)紙外的地面。在行動之前每一小組可以充分討論，拿出方案。再請各小組派人將報(bào)紙對折，比較各小組用時(shí)。如此下去，不斷將報(bào)紙對折，讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上。

分享感受：

(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?

(2)在此次活動中哪些是讓你印象深刻的?之前有無類似這樣的感受?

五、結(jié)束――相親相愛一家人

讓學(xué)生發(fā)表在此次活動的感受，主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動中的表現(xiàn)，讓學(xué)生之間相互擁抱，并說“有你們真好!”以此結(jié)束本次的活動。

第五篇：社團(tuán)活動方案

一、指導(dǎo)思想

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書，將對孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語文教師，如何引導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)會讀書就顯得尤為重要。

二、學(xué)情分析

由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識。擴(kuò)大視野，提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流。討論中學(xué)會交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

三、教學(xué)目標(biāo)

1。誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感。

2。通過欣賞各種繪本，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗(yàn)。

3。在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，懂得做人的道理。

4。通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。

5。激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

6。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。

四、教學(xué)措施

1。 精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

2。教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生。

3。和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造讀書氛圍，促進(jìn)閱讀。

4。努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。

第六篇：社團(tuán)活動策劃方案

一、尊重學(xué)生喜好，做好選拔工作

學(xué)校足球、游泳、田徑、合唱，科技，美術(shù)、書法等社團(tuán)，旨在發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，各科專職教師要在各班挑選本學(xué)科的苗子，做好組建工作。各班主任要協(xié)助科任老師做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生意向報(bào)名。其他年級社團(tuán)讓學(xué)生自主報(bào)名。年級組統(tǒng)一安排。人數(shù)控制在35-40個(gè)人之內(nèi)。(特殊情況除外)

二、責(zé)任到人，加強(qiáng)管理。

1.輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，嚴(yán)格按照計(jì)劃并結(jié)合實(shí)際活動情況及時(shí)調(diào)整活動，教導(dǎo)處不定時(shí)抽查活動教案?；顒有〗M要注意活動常規(guī)的管理，保證課堂的有序性。

2、全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)孩子在每次活動中有收獲，有進(jìn)步。管理組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生。

3、輔導(dǎo)老師必須加強(qiáng)學(xué)生安全教育與安全管理。

4、嚴(yán)格教師請假制度，輔導(dǎo)老師不能隨意請假，因公不能上課，須報(bào)教導(dǎo)處，不能私自請人代課。

5、 校級社團(tuán)和年級社團(tuán)每期要對社團(tuán)活動進(jìn)行拍照，撰寫新聞，及時(shí)上傳。

三、努力提高輔導(dǎo)質(zhì)量，整正激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。

1、各組期初要制定輔導(dǎo)計(jì)劃，校隊(duì)要做好長期活動規(guī)劃，要有總結(jié)匯報(bào)。

2、在上課前認(rèn)真書寫好活動計(jì)劃，組織好每一次活動，備好每一堂課。

3、要對學(xué)生作品作好輔導(dǎo)與收集。

4、學(xué)校平時(shí)要加強(qiáng)對社團(tuán)組的指導(dǎo)，深入課堂聽課，并每次活動進(jìn)行巡視，評價(jià)，并掛網(wǎng)反饋。

5、教導(dǎo)處進(jìn)行問卷調(diào)查等形式，積極聽取學(xué)生，家長對社團(tuán)活動的評價(jià)和反應(yīng)，并指導(dǎo)老師及時(shí)調(diào)整完善活動內(nèi)容，保證活動效果。

6、期末結(jié)束加強(qiáng)對輔導(dǎo)老師的考核，積極評優(yōu)，獎勵。

7、上課時(shí)間：一、二年級為周三下午3：10―3：45 三到六年級為周三下午3：50―4：25