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第一篇:大學生活動方案
活動背景:
在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領域里,投資、經(jīng)營、管理……,處處離不開電腦,所以,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,展示我校現(xiàn)代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發(fā)展,為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng),讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我系特色,計劃在本學期的11月19日―12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。
一、活動名稱計算機系團總支學生分會
第二屆計算機系電腦節(jié)
二、主辦單位:
三、合作單位:
四、活動時間
11月19日―12月4日
五、活動主題
“計”“網(wǎng)”開來,心“芯”相連,引領計機風華
六、活動意義和目的
經(jīng)過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐本事,全面推進我校的素質教育。
七、活動項目
1、開幕式
2、游園活動
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設計比賽
7、閉幕晚會
八、活動安排:
(一)宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動,進行宣傳,經(jīng)過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)
(二)報名階段:11月10―12日理解各活動項目的報名,到時將在飯?zhí)瞄T口設點理解報名,也能夠經(jīng)過網(wǎng)絡報名等方式理解報名。
(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產生進行決賽的隊伍。
(四)決賽階段:11月19日―12月4日,進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。
(五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
九、注意事項:
1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
2、電腦節(jié)結束后,將所有學生電腦作品比賽情景,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎,將優(yōu)秀作品掛在學校網(wǎng)站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
第二篇:大學生活動策劃方案
一、活動背景:
又是一年春天,陽光明媚,風和日麗。借春天萬物復蘇之際,讓不常往來的同學們聚集在一起,彼此多一點溝通,多一點接觸,與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處,勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。
二、活動時間:
20xx年4月16日上午7:00到下午5:00
三、活動地點:
天津市桃花堤公園及周邊地區(qū)
四、活動流程:
1、為避免集體坐車的不便,可以自己組隊出行,九點半在白廟客運站前面集合。
到達稍作休整后,開始集體游覽桃花堤。
乘車路線:
(1)、天大――體育中心北或腫瘤醫(yī)院,轉乘879到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的地。
(2)、天大――海光寺,海光寺(南京路)乘906到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的地。
(以上路線僅供參考)
2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。
3、就餐結束后進行一些簡單的小游戲(依據(jù)當時情況大家想一些游戲),也可去河北工業(yè)大學參觀。
4、下午四點集合,坐車返回學校
五、活動前準備:
1、外聯(lián)部負責在4月11日之前,探好春游路線和吃飯地點,并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。
2、活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員,活動信息的通知,并作出合理的人員出行安排。
3、實踐部負責活動過程中的游戲部分,使大家玩好。
具體游戲:三國殺,紙牌,真心話大冒險……
4、宣傳部負責整個活動相片的采集及氣氛的活躍。
六、經(jīng)費預算:
路費:來回十五元/人
吃飯:五十元/人
除200元活動資金,其他錢由大家AA制
七、注意事項
1、飲用水、垃圾袋自帶,帶走自己產生的垃圾。
2、帶好創(chuàng)可貼、止痛劑,以備突發(fā)情況。記得帶傘,以防天氣有變。
3、出行人員都服從整體安排,不要自行離開,注意安全。
4、保管好自己的財物,以防被盜。
5、出行時,希望大家都把握好時間,一定要在九點半前到了白廟客運站。
第三篇:大學生活動策劃方案
一、活動背景
也許是父親的深沉無聲,每年父親節(jié)都沒有母親節(jié)隆重。但每當我想起父親的白發(fā)和臉上的皺紋,如山一般的父親給我們的應該不僅僅是后背...有人說父愛如山,有人說父愛如海,但我之前對父親說過的愛有多少呢?......
二、活動的主題
爸爸,我想告訴你......
三、活動的目的
在父親節(jié)到來之際,我們將以校園活動的形式增進父子之間的感情,通過簡單的行為讓學生學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓學生在無憂無慮的生活中思考我最應該關心誰,知道父親節(jié)的意義,明白愛的寧靜和偉大,對自己負責,對父母負責,對社會負責!
四、工字續(xù)時間
Xx,xx,xx到xx,xx。
五、活動目標
xx學院全體學生
六、活動信息
1、開展主題班會
爸爸,我想和你談一個主題班會。把你和爸爸的故事分享給大家吧。讓我們一起重溫那些年的回憶,更溫暖,更甜蜜,學會感恩,懂得感恩。
2.詩歌朗誦和歌曲演唱晚會
3.主題作文:關于成長,關于父愛。
如果說母愛是一種關懷,那么父愛就是一種依賴。如果母愛是嘮叨,那么父愛就是沉默。當我們遇到挫折和困難的時候,當我們?yōu)槟赣H哭泣的時候,父愛會用它寬厚的胸膛為我們遮風擋雨,為我們鋪平道路。所以父愛母愛是世界上最偉大的愛,最偉大的力量)。
朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的思緒,用心為父親寫一篇真摯的文章,謳歌那份沉甸甸的父愛,訴說你們對父親的思念和感激。
請在父性和父親節(jié)的基礎上,寫一篇關于你父親的原創(chuàng)文章。沒有體裁和字數(shù)的限制,但是我們希望我們的朋友認真對待這個活動。因為這是父親節(jié)的禮物。
4.父親節(jié)感恩節(jié)賀卡設計大賽
自己做賀卡,表達我對父親節(jié)日的祝福和對父親養(yǎng)育自己的感激。要求是自己做的,有創(chuàng)新,有誠意!
5.實踐活動
爸爸,我愛你的三個動作:為爸爸捶背,倒杯水,說:“爸爸辛苦了?!睆男∈伦銎穑w驗孝道。
七、與活動有關的安排
早期準備
xx月xx日,確定活動計劃及相關活動的組織安排,聯(lián)系其他學院協(xié)調相關工作;聯(lián)系活動評委老師,尋求活動經(jīng)費支持。
xx年xx月xx日,我們開始了宣傳工作,宣傳部負責繪制宣傳板,設計宣傳海報,并召開父親節(jié)班長動員會,向各班宣傳活動,鼓勵大家用心參加。
中期工作
xx月xx日,要求各班召開主題班會,就是我要告訴大家的,號召同學們報名參加各種活動。開始各種活動的報名。
10月xx日晚,文藝部負責在xx舉辦父愛母愛詩歌朗誦暨歌曲演唱晚會,以增加本次活動的影響力。
xx年xx月xx日整理各學院的征文和感恩卡。
xx月xx日學生會代表組織初評,評委老師做最后的投稿和感謝卡,評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀卡片。
后期工作
10月X日,X公布鑒定結果并頒獎。
在10月X日父親節(jié)開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學捶背,倒杯水,說爸爸辛苦了,為爸爸做點小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)個信息,打個電話,關心一下遠在彼岸的父親,送上一點溫暖。
八、獎項設置
每次活動一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。
九、預算
海報:xx元
各種活動獎項及榮譽證書:xx元。
打印:xxx元
其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等。):xx元
總計:xx元
十、活動的好處
父母給了我們生活、物質上的保障和精神上的慰藉,我們的孩子唯一能做的'就是:節(jié)日里給父母送上一份真誠的問候;節(jié)假日,多陪陪父母;平日里,給家里打幾次電話,和父母聊聊除了錢以外的其他事情;在學校好好學習,取得好成績作為回報。通過這個活動,他們期待大家學會感恩,懂得感恩。10月X日父親節(jié),我們會給你一個和父親交流的機會,告訴你你的愛和感激,說一句,爸爸,你辛苦了。
第四篇:大學生活動策劃方案
為構建和諧社會、體現(xiàn)人文關懷,實踐黨的群眾教育路線活動,切實解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實利益問題的要求,我市組織開展20xx年資助貧困大學新生活動,幫助品學兼優(yōu)、家庭貧困的大學新生順利入學,實現(xiàn)求學夢想。這是城鄉(xiāng)社會救助體系的重要組成部分,做好這部分人的教育救助工作,切實解決他們上學難問題,是構建社會主義和諧社會的一項重大舉措?,F(xiàn)根據(jù)我市實際情況,特制定本活動方案。
一、資助項目及對象
20xx年資助貧困大學新生活動有兩項:由市教育局牽頭組織實施的“愛心助學”和由市計生委牽頭組織實施的“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”。
(一)“愛心助學”
20xx年國家計劃內招收的品學兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的全日制本科第二批以上的大學新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點師范大學等高校錄取免費教育專業(yè)的大學新生除外)。
(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”
20xx年國家計劃內招收的品學兼優(yōu),城鎮(zhèn)特困戶獨生子女、農村特困戶獨生子女和特困二女結扎戶子女的本??拼髮W新生。
二、資助條件
(一)熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,自覺遵守憲法和法律,品質優(yōu)良,誠實守信。
(二)具有XX戶籍且為20xx年XX市直屬學校高中應屆畢業(yè)生。
(三)“愛心助學”必須符合以下條件之一:
1.孤兒。
2.城鄉(xiāng)低保戶家庭學生。
3.困難軍烈屬。
4.因疾病、意外災難導致經(jīng)濟困難的家庭。
5.家庭主要成員喪失勞動能力或殘疾人。
(四)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”必須符合以下條件之一:城鎮(zhèn)特困戶獨生子女,農村特困戶獨生子女,農村特困二女結扎戶子女。
三、資助標準和人數(shù)
(一)“愛心助學”活動計劃安排120萬專項資金資助被第一、二批全國重點院校錄取的貧困家庭優(yōu)秀大學新生270名,其中:資助被一本院校錄取的學生120名,一次性資助5000元/人;資助被二本院校錄取的學生150名,一次性資助4000元/人。
(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”活動計劃安排75萬元專項資金資助150名貧困家庭大學新生,一次性資助5000元/人。
四、申請程序
(一)“愛心助學”
符合資助條件的大學新生到高中畢業(yè)學校領取《XX市20xx年普通高中應屆畢業(yè)生家庭情況調查表》。學生如實填寫《調查表》,經(jīng)學生戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府民政部門審核簽字蓋章后提交給學校,原畢業(yè)學校對相關材料交進行初審后報XX市教育綜合服務中心。
(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”
符合資助條件的大學新生向戶籍所在地鎮(zhèn)(街)計劃生育部門提出申請并提交相關材料,鎮(zhèn)(街)計劃生育部門對學生提交的申請材料進行初審后報區(qū)級人口計劃生育部門復核。
所需提交的個人證明材料:高等院校錄取通知書原件及復印件(無錄取通知書的以錄取信息核定)、學生及父母(監(jiān)護人)居民身份證、戶口本原件及復印件、市民政部門出具的相關證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。
五、時間安排
(一)提交申請和相關材料截止時間為:8月6日。
(二)學校審核時間: 8月10日前按項目分別將擬受助學生名單匯總表和相關申請材料送至XX市教育綜合服務中心及XX市計生委復核。各單位要對學生提交的申請材料進行初審,認真調查、審核、確定符合條件學生名單。
(三)入戶調查時間:8月13-8月26日,市教育局和市教育綜合服務中心聯(lián)合對各學校報送的愛心助學擬資助學生名單進行抽查,開展入戶調查工作。
(四)確認公示時間:獲得資助的學生名單將于8月30-9月01日在“助學網(wǎng)”進行公示,并通過新聞媒體進行報道。公示期內有異議的受助對象,一經(jīng)核實,予以取消。公示期滿,由XX市資助貧困大學新生活動領導小組最終確定受助學生名單。
六、助學金發(fā)放
資助金發(fā)放方式是通過銀行轉賬的形式,轉入到受助學生本人的個人銀行賬戶。
七、資金來源
資金從我市財政年初項目預算“貧困家庭大學新生資助金”195萬元中支出。
八、要求
(一)各單位務必高度重視,要以高度責任心,急貧困學生之所急的工作態(tài)度做好資助貧困大學新生活動。
(二)各有關單位要認真做好宣傳工作,嚴格審查,按規(guī)定時間報送有關申請材料。
九、其他
(一)請各單位收集受助學生銀行賬戶信息,開戶銀行須為建設銀行,開戶人必須是受助學生本人。
(二)本年資助大學新生活動的兩個項目不能重復享受,且享受了其他形式(單位)資助的學生不再享受本次活動資助金。
(三)20xx年XX市資助大學新生活動不組織受助學生代表舉行助學金發(fā)放儀式。
十一、聯(lián)系方式
XX市教育綜合服務中心,聯(lián)系電話:6629。
XX市人口和計劃生育委員會,聯(lián)系電話:6872。
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第五篇:大學生活動策劃方案
一、實踐背景
不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟和社會穩(wěn)定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中的一個特殊群體――留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會各界側目,讓人們覺得應給予他們更多的關注和呵護!
山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產茶大鎮(zhèn),茶園面積大,青壯年多外出打工,在家采茶,茶農多為老年人和婦女,他們多忙于采茶沒有時間照顧孩子,尤其節(jié)假日里農村孩子在家學習的效果很讓家長掛心,巨峰鎮(zhèn)團委在后黃埠農村社區(qū)青年中心建立了一個“小草學堂”,不僅為周邊村莊的學生提供了集中學習的場所,也讓操心孩子學習、安全的農民工、茶農放心。
二、 實踐簡介
實踐主題:身體力行,踐行雷鋒精神
實踐團隊:山東科技大學"小草學堂”策劃組
實踐地點:山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學堂”
實踐對象:后黃埠社區(qū)留守兒童
實踐時間:20xx年7月20日至8月20日
三、實踐目的
(1)感受支教生活,走上講臺,體會與孩子們面對面的交流。志愿者支教,可以讓留守兒童了解更多的外界信息,開闊眼界,讓他們能真正感受到外界的關心,燃起他們學習的渴望,鼓勵更多的孩子發(fā)奮努力,實現(xiàn)自己的理想
(2)身體力行,通過自己的親身經(jīng)歷切實了解農村的教育發(fā)展現(xiàn)狀,從而調動起更多的大學生關注留守兒童,促進農村教育的發(fā)展。同時培養(yǎng)大學生的社會責任感和社會公益心,讓大學生形成良好的人生觀和價值觀,為社會和諧盡自己的一份綿薄之力,使自己在教育實踐活動中得到鍛煉,豐富社會實踐經(jīng)驗。
四、去年的情況與反響
去年的暑假,我第一次成立了以“小草學堂”為名的義務支教課堂,跟另一位大學生一起,為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。
去年的志愿者分為兩類:一類為志愿老師,負責處理學生學業(yè)上的問題,對學生的課業(yè)進行指導,提出問題進行解答。而另一類則由在校大學生組成,我們主要負責學生的管理,制定教室規(guī)章制度,進行每日考勤工作,保證學生每天在安全、愜意的環(huán)境中學習。除此之外,志愿者還負責為學生準備豐富多彩的課外活動以充實他們的假期,豐富他們的生活,也避免了一味學習的枯燥乏味,調動他們的學習積極性。例如:舉辦趣味運動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨決戰(zhàn)等益智游戲。
去年的活動收到了很好的成效。“小草學堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔憂的孩子假期學習效率問題,而對孩子而言,不僅使他們得到了教育,提高了他們的文化知識水平,增強了他們的體格,更重要的是成功的提高了他們的素質,使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價值,提高自己的人生價值,努力成為一個積極向上有益于社會的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們,讓他們對回報社會有了更深刻的理解,更明確了奮斗目標,更明確了努力方向。
五、 活動具體行程
(一)前期準備
1、活動宣傳:
(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報名表
(2)在申請的一間教室里舉行暑期社會實踐啟動儀式暨招募大會
(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進行活動動員
2、選拔優(yōu)秀志愿者:
(1)條件
首先,黨員、預備黨員、團員或者積極分子會給予優(yōu)先考量,如果均不是,但個人表現(xiàn)十分突出,支教愿望強烈,仍可加入。
其次,具備良好的形象,語言表達能力強,活潑外向,有愛心有耐心,服從組織安排,有團隊精神。
六、 活動基本預算
統(tǒng)一安排食宿,只有個人生活必須品花費。