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第一篇:小學(xué)節(jié)日活動方案
一、活動主題:
“粽葉飄香話端午”
二、活動背景:
目前,洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的`傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠,或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,提高全體師生的愛國意識,增強(qiáng)民族自豪感。
三、活動目的:
1.通過本次活動,讓學(xué)生在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。
2.指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實踐性活動,學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3.在親自參與端午民俗活動中學(xué)會包粽子、做香囊等方面的技巧,學(xué)會生活生存的本領(lǐng),體驗勞動的樂趣。
四、活動時間:
20XX年5月27日――6月6日。
五、活動內(nèi)容:
1.節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報,6月6日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。
2.端午知識大搜集:農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日D端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩詞。端午假期時間,1D3年級學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。4-5年級同學(xué)做好社會調(diào)查活動,調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等,并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報,6月4號前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。
3.端午民俗體驗活動:
(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)包粽子的方法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會時間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識,談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>
(2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗,全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3-5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
四、活動要求:
端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據(jù)實際情況,做出班級端午節(jié)活動方案,將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案,組織學(xué)生做好各項活動?;顒咏Y(jié)束后按時上交各種活動資料。
第二篇:小學(xué)節(jié)日活動方案
爆竹聲聲辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,期待已久的寒假即將開始。乘著“雙減”的春風(fēng),學(xué)校為落實“雙減”促成長,強(qiáng)化家校共育,密切家長與學(xué)校聯(lián)系,防止假期家庭教育缺位,傳播科學(xué)教育理念、樹立正確成才觀、教育觀,切實凝聚家庭教育與學(xué)校教育合力,教育引導(dǎo)家長與學(xué)生共同開展積極向上、豐富多彩的德育活動,讓寒假生活更加豐富多彩,我校將積極利用春節(jié)、元宵等節(jié)日開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,培育積極健康的節(jié)日文化,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。學(xué)校政教處決定開展“我們的節(jié)日?春節(jié)?元宵”20XX年寒假主題系列教育活動,使學(xué)生度過一個有意義的寒假。具體活動方案如下:
一、活動主題
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
爭做新時代好少年
二、活動內(nèi)容
1、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動
引導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)給家人、親戚拜年之際,與長輩話家常,聽家人講家風(fēng)故事,談?wù)勛约旱某砷L收獲和新年的打算,感謝長輩的養(yǎng)育之恩。充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生參與民俗活動和“世遺”體驗活動,感受傳統(tǒng)文化魅力。
深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生參與貼春聯(lián)、猜燈謎、做花燈、學(xué)民間藝術(shù)等民俗活動,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
參與形式:
1至3年級:貼春聯(lián)、掛福字、畫年畫等民俗活動,活動過程以照片形式發(fā)給班主任。
4至6年級:猜燈謎、做花燈、逛廟會等民俗活動,活動過程以照片形式發(fā)給班主任。
7年級:以“家鄉(xiāng)的春節(jié)”為主題拍攝相片或者制作短視頻記錄家鄉(xiāng)春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。
1至7年級:參與“世遺古城、古跡、遺跡”打卡活動,照片以“打卡地點+班級+姓名”命名。
具體要求:
①各相片要求像素大,分辨率高,原圖發(fā)送;短視頻分辨率要高,時間1分鐘以內(nèi);
②每幅作品以作者班級+姓名命名,以備展覽用;
③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。
2、倡導(dǎo)文明新風(fēng)活動
引導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)家人團(tuán)聚的機(jī)會,宣傳移風(fēng)易俗,摒棄陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng),遵守“八不”行為規(guī)范,自覺抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習(xí)俗;弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德,踐行文明出行、文明餐桌等行為,自覺養(yǎng)成“節(jié)約適度、文明健康”、綠色環(huán)保的生活方式,提升學(xué)生文明素養(yǎng),樹立時代新風(fēng)。
參與形式:
4至6年級:制作手抄報
具體要求:
①手抄報作品以相片形式提交,各相片要求像素大,分辨率高,原圖發(fā)送;
②每幅作品以班級+姓名命名,以備展覽用;
③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。
3、開展假期閱讀活動
組織開展“寒假讀一本好書”征文評選活動,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,推薦思想積極向上的優(yōu)秀書籍,引導(dǎo)學(xué)生在寒假居家多讀書、讀好書,培養(yǎng)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
4、開展勞動教育活動
給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動作業(yè),鼓勵學(xué)生自己的事自己做,家務(wù)事幫著做,公益事情積極做,引導(dǎo)學(xué)生主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等,積極參與維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的社會公益勞動,培養(yǎng)自理能力和正確的勞動價值觀,不斷提升社會責(zé)任意識。
參與形式:
選擇1~2項勞動內(nèi)容拍攝,作品形式視頻和照片皆可。
具體要求:
①視頻清晰,勞動的關(guān)鍵要素(比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡要口頭表達(dá))最好有字幕,時間2分鐘以內(nèi)。
②照片以班級+姓名命名
③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。
5、組織志愿服務(wù)活動
引導(dǎo)學(xué)生開展為道德模范、身邊好人拜年、送節(jié)日祝?;顒樱罅π麄飨冗M(jìn)人物的感人事跡和高尚品德,營造崇德向善、文明和諧的節(jié)日氛圍。組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、福利院、敬老院等場所,開展慰問軍烈屬、看望空巢老人、特殊群體小朋友的關(guān)愛幫扶志愿服務(wù);倡導(dǎo)綠色出行,參加環(huán)保公益實踐活動,積極傳播生態(tài)文明理念。
參與形式:
利用假期,在做好安全防護(hù)的前提下,與家人在居家小區(qū)開展公益志愿服務(wù)活動,例如清理社區(qū)內(nèi)花壇雜草、護(hù)欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告;宣傳垃圾分類知識;慰問社區(qū)孤老,送溫暖等,共建美好家園。
具體要求:
①本項事宜不做強(qiáng)制要求。倡議我校師生符合疫情防控要求,在做好安全防護(hù)的前提下,多多參與公益志愿服務(wù)活動。
②有做的同學(xué)請拍攝活動照片,照片以班級+姓名命名。
6、開展國防教育和雙擁活動
開展“雙擁”活動和國防教育,推進(jìn)軍地聯(lián)誼,弘揚(yáng)擁軍與優(yōu)屬、擁與愛民光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)軍隊的優(yōu)良作風(fēng),傳承紅色基因,增強(qiáng)國防觀念。
參與形式:
7年級:為武警的官兵錄制新年祝福語。
具體要求:
①結(jié)合口頭、繪畫、演繹等多種方式;
②校團(tuán)委負(fù)責(zé)視頻剪輯;
③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。
童心飛揚(yáng),贏在寒假!贏什么?贏見識、贏能力、贏習(xí)慣、贏讀書、贏素養(yǎng)!衷心地希望同學(xué)們能夠科學(xué)安排自己的作息時間,多讀書、多運(yùn)動、學(xué)習(xí)一個小技藝,擁有一項小特長,同時,懂得感恩,學(xué)著為父母做事,學(xué)會管理自己,保護(hù)自己,做更多有意義的事情。祝同學(xué)們寒假快樂,收獲滿滿。
第三篇:小學(xué)節(jié)日活動方案
1、活動目的:
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,有利于促進(jìn)學(xué)院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設(shè)與豐富學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時間:
20xx年xx月xx日
3、報名地點:
xxxxxxxx
4、參與對象:
全校師生
5、承辦單位:
xxxx
6、人員調(diào)配:
體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配,女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持;
文藝部負(fù)責(zé)海報和宣傳,其他部門協(xié)助。
7、活動內(nèi)容:
(1)20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日進(jìn)行海報,廣播,OA宣傳。
(2)20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日進(jìn)行報名活動其間同時進(jìn)行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。
(3)賽事安排:
時間:20xx年xx月xx日下午20xx年xx月xx日晚。
地點:室外大操場。
內(nèi)容:四個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
游戲一:吹氣球。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。
參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選?。?,依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎、比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x、
游戲二:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x、
游戲三:心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)、(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)、(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲四:踩氣球。
道具:氣球若干。
參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝、也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x、
8、獎勵安排:
本子;筆;杯子;圣誕帽;小圍巾。
第四篇:學(xué)生暑假活動方案
活動特色:
1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力
訓(xùn)練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生 開營地點:新世界小記者教育基地
開營時間:第一批7月19日――8月2日 第二批:8月3日――8月17日
活動費用:xx
具體安排: xx咨詢電話:xxx
第一天 上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿 下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流 第二天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識
晚上:興趣特長大比拼
第三天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:一線記者講授新聞攝影知識
晚上:奧運(yùn)故事會
第四天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識 晚上:電影賞析
第五天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上:奧運(yùn)知識培訓(xùn)
第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場,和世界冠軍面對面交流
下午:奧運(yùn)實戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天 上午:自由活動,幸福團(tuán)聚日(回家營員,晚5:00之前回營)
下午:健身教育表演
晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天 上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描寫
下午:采訪光明農(nóng)場,牛奶生產(chǎn)的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實踐活動
晚上:興趣圖書閱覽
第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮
下午:小組活動,體驗團(tuán)隊合作游戲
晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等
第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午:奧運(yùn)歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程
下午:制作夏令營報
晚上:形體訓(xùn)練
第十三天
上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展示,體育比賽
晚上:優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天:參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目 第十五天
上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等 第十六天
上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營
第五篇:中小學(xué)安全防范要求活動方案
一、活動目的:
今年xx月26日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,學(xué)校將圍繞“xxx”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。
二、活動時間:
20xx年3月26日――3月30日
三、活動主題:
珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園。
四、活動要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。
五、安全教育活動安排:(“六個一”活動)
1、一次動員:周一升國旗儀式,由李校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進(jìn)行動員。時間:3月26日
2、一期宣傳:本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間:3月26日
3、一次班會:(周一)各班召開一次以“安全教育”為主題的`主題班會。通過開展主題班會,對當(dāng)前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間:3月26日
4、一次演練:全校師生組織進(jìn)行一次安全逃生演練。時間:3月26日
5、一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報,本周四上交評比。時間:3月26日―3月29日
6、一次檢查:本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查,將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。時間:3月30日
通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,提高學(xué)生安全意識和自我防范能力,幫助學(xué)生掌握安全知識,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
第六篇:小學(xué)節(jié)日活動方案
一、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,讓社會實踐活動成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,提高學(xué)生的社會實踐能力,進(jìn)一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動目的
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力,完善學(xué)生人格,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、活動內(nèi)容
1、閱讀經(jīng)典以書為友引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,用書籍點亮學(xué)生成長的道路。節(jié)日要求每位同學(xué)至少看1本有意義的書籍,并寫好讀后感。開學(xué)后各班擇優(yōu)3―4篇上交。推薦書目可以是文學(xué)名著或由班主任、語文老師推薦書目。
2、送一份新春祝福查找過春節(jié)的習(xí)俗及變遷的資料,了解民間傳統(tǒng)過年風(fēng)俗(吃年夜飯、貼福字、拜年、串親戚、逛廟會等)。通過“寫春聯(lián)”“剪窗、花”“畫年畫”、“制作賀卡”等形式送上對父母、老師和朋友的祝福,在實踐中體會過年的氣氛,感受中國年文化。開學(xué)后各班選擇3―5件優(yōu)秀作品上交(形式不限)。
3、學(xué)做家務(wù)感恩父母安排一項家庭感恩行動,通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生,或為父母、長輩過生日等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育,表達(dá)自己對父母、長輩的感恩之情,在活動中體驗感受父母的養(yǎng)育之恩。寫一篇短文,字?jǐn)?shù)在800字左右。開學(xué)后各班選擇3―5件優(yōu)秀作品上交。
4、參加社會實踐活動,做一件有意義的事積極參與社區(qū)保潔活動、護(hù)綠活動、綜合宣傳活動,參加社區(qū)陋習(xí)糾察活動、敬老愛老活動、幫困助殘活動,參加社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動,在活動中親身體驗為人民服務(wù)的快樂。開展為老年人服務(wù)的“愛心”行動,照顧、幫助和慰問所居住社區(qū)的孤寡老人。
四、活動要求
1、各班主任要高度重視、嚴(yán)密組織。結(jié)合班級實際情況,創(chuàng)造性開展工作,確保春節(jié)社會實踐活動收到積極、良好的社會效果。
2、參與社會實踐的班級和個人,要為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。在社會實踐活動中,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力,確保安全。不得讓學(xué)生參加一些帶有安全隱患的社會實踐活動。
3、開學(xué)后以班級為單位,根據(jù)計劃及個人活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評選出校級社會實踐先進(jìn)班級集體、先進(jìn)個人,評選結(jié)果記入班級考核。
4、組織社會實踐活動成果展示。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書并推薦到有關(guān)刊物上發(fā)表。