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        小班五一安全活動(dòng)方案(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-05 19:34:03

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        第一篇:小班五一節(jié)活動(dòng)主題策劃

        參加人數(shù):小小1班、小小2班全體幼兒

        活動(dòng)地點(diǎn):小小1班教室

        活動(dòng)時(shí)間:4月30日下午3:00――4:00

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提升幼兒動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

        2、能愉快的參加集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

        3、讓每個(gè)幼兒都有展示的機(jī)會(huì),獲得成功感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來(lái)

        2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

        3、音樂(lè)、照相機(jī)

        活動(dòng)過(guò)程

        一、相互認(rèn)識(shí):

        1、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。

        2、老師告訴幼兒:五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

        二、幼兒分組比賽:

        1、分組、貼牌。

        2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程,幼兒傾聽(tīng)。

        3、幼兒分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

        三、發(fā)獎(jiǎng):

        1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

        2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

        第二篇:小班五一安全活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的:

        歡度五一勞動(dòng)節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂(lè)趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

        二、活動(dòng)內(nèi)容:

        登白云山

        三、組織機(jī)構(gòu):

        總指揮:xx

        工作組成員:xx、xx、xx、xx、各工會(huì)小組長(zhǎng)

        四、具體事項(xiàng):

        (1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14:30—17:30

        (2)地點(diǎn):白云山風(fēng)景區(qū)

        (3)形式:自由組合,自由活動(dòng)

        (4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

        (5)要求:希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛(ài)護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。

        第三篇:幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

        感恩節(jié),一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。

        一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們DD校車司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的.凜冽只為服務(wù)我們DD門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        11月28日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

        二、活動(dòng)目的:

        向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。

        四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        1、氣球若干

        2、彩色卡片若干

        3、暖水袋6個(gè)

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        xxxxx

        六、活動(dòng)對(duì)象:

        xx班全體學(xué)生

        七、活動(dòng)流程

        (一)前期的準(zhǔn)備工作:

        1、在團(tuán)日活動(dòng)前,由xx班同學(xué)分為四個(gè)小組。

        2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

        (二)主持人進(jìn)場(chǎng),歡迎嘉賓,請(qǐng)嘉賓講話。

        (三)全班合唱歌曲《朋友》;

        (四)游戲

        (1)游戲名稱《夾湯圓》

        (2)游戲目的:通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。

        (3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

        (4)游戲規(guī)則:

        1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:

        2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開(kāi)始、

        3、完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。

        (五)游戲

        (1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;

        (2)游戲目的:通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

        (3)游戲道具:報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀

        (4)游戲規(guī)則:

        1、八人一組,分為四組;評(píng)委:

        2、播放一些視頻、音樂(lè)(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)

        3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

        4、游戲時(shí)間限定25分鐘。

        八、全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。

        九、由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

        十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        20元

        十一、注意事項(xiàng):

        1、前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)、由兩名同學(xué)為禮賓接待;

        2、中,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤;

        3、照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé);

        4、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1308523.html

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