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        元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-05 19:41:17

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        第一篇:幼兒園元旦活動(dòng)方案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂的情感。

        2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

        3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),知道新的一年來到了,感受自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

        2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

        活動(dòng)流程:

        第一部分:開場(chǎng)(主持人)

        尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

        大家上午好!20XX年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過去,我們將領(lǐng)來嶄新的2009年。回想過去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們大二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請(qǐng)收看

        第二部分:集體節(jié)目

        主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《新年好》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情。

        第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀

        我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,大二班家長(zhǎng)多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽,我們一起來快快欣賞吧!

        XXX電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)

        XXX電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)

        XXX蒙古族舞蹈

        XXX詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等。

        親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

        第四部分:親子游戲《搶椅子》

        第五部分:噼噼啪啪過新年

        主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

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        第二篇:幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案

        教學(xué)目標(biāo)

        1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國(guó)歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

        2、樂意參與教學(xué)以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

        3、通過游藝教學(xué),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

        4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

        教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        (1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。

        (2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

        (3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。

        (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

        教學(xué)過程

        一、音樂教學(xué):播放音樂《過新年》讓幼兒及家長(zhǎng)感受過年熱鬧的氣氛。

        二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,體會(huì)過年的喜悅之情。

        三、具體教學(xué)安排:

        (1)律動(dòng)“新年好”

        (2)親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意強(qiáng)調(diào)教學(xué)中的安全)

        A.放鞭炮

        準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

        玩法:分小組。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

        B.運(yùn)彩球

        準(zhǔn)備:彩色的球、圈

        玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

        C.剝桔子:

        準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

        玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

        D.搶氣球游戲:

        準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

        玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

        E.開火車:

        準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

        玩法:由家長(zhǎng)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。

        F.袋鼠跳

        準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

        玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

        G.揪尾巴

        準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

        玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

        H.趕雙球

        準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

        玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

        四、教學(xué)結(jié)束強(qiáng)調(diào)安全

        教學(xué)反思

        本次教學(xué)安排教師不是導(dǎo)演,而是體驗(yàn)幼兒需要的支持者,教學(xué)中既做到適時(shí)介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲,又滿足了幼兒教學(xué)的需要,又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參與教學(xué)以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

        通過這次組織的過新年的教學(xué),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望在《快樂的元旦節(jié)》主題中,抓住了孩子們天天盼望新年的到來,過新年是小朋友最最開心的時(shí)刻,最最快樂的時(shí)刻,迫切想了解幼兒想歡慶新年的心理,充分挖掘了新年歡慶教學(xué)的多樣化,讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂,進(jìn)入新年歡慶的氣氛,擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。這一主題是從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)的一個(gè)生成教學(xué),在整個(gè)教學(xué)過程中,教師開展了很多教學(xué),使孩子感受到了過年的快樂。教學(xué)中,教師更多的是關(guān)注了孩子的生活經(jīng)驗(yàn)的積累與提升,在主題中,由于家長(zhǎng)的積極配合,孩子兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備得充分。我們組織孩子聽過新年的新春音樂也組織了和家長(zhǎng)一起的親子教學(xué)如:放鞭炮,剝橘子,運(yùn)彩球,開火車……孩子們感性經(jīng)驗(yàn)得到了豐富,并且積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

        在教學(xué)中,孩子們玩得開開心心歡歡喜喜,嘗到了游戲教學(xué)的樂趣,從中獲得了成功的喜悅。真正實(shí)現(xiàn)了做中玩、玩中樂、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、在教學(xué)中體驗(yàn)、在教學(xué)中發(fā)展的目標(biāo)。

        孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題教學(xué)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,中國(guó)最具傳統(tǒng)的'節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。

        第三篇:幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案

        為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)愉快而又有好處的元旦!

        活動(dòng)目的:

        1、透過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

        2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

        開展活動(dòng):

        20XX年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,20XX年正悄悄來臨。歡迎家長(zhǎng)們來參加這天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

        新的鐘聲

        新的一年

        新的祝福

        新的期盼

        在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

        祝大家:新年快樂,合家幸福!

        1、在活動(dòng)的一開始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>

        2、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自我的事情自我做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》

        3、我們此刻長(zhǎng)大了,不但能自我的事情自我做,我們還明白,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》

        4、我們的寶貝此刻可厲害了,不但會(huì)說兒歌,還會(huì)唱好聽的歌曲呢,請(qǐng)聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》

        5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一齊進(jìn)入這天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。

        親子游戲《吃水果》

        游戲規(guī)則:幼兒每人五個(gè)紙球,家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

        6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》

        7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》

        8、我們的小朋友展示了自我的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》

        9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《留意陷進(jìn)》

        游戲規(guī)則:幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

        10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友能夠和自我的家人在溫暖的屋子里做游戲,但是小動(dòng)物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》

        11、我們小朋友此刻認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長(zhǎng)抽取漢字,幼兒回答)

        12、我們的漢字學(xué)的個(gè)性棒,不明白數(shù)字學(xué)得怎樣樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》

        13、此刻是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>

        14、小朋友學(xué)的這么棒,家長(zhǎng)就應(yīng)表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》

        游戲規(guī)則:家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

        這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

        15、小朋友這天快不快樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一齊做。

        結(jié)束:歡樂的時(shí)光總是過得很快,期望與完美就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝积R,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

        感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

        第四篇:幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案

        一、尊敬的各位家長(zhǎng),小朋友們大家好!

        感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡會(huì),在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展,我們通過校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通,使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        二、

        1、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

        伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,

        20xx年元旦如約而至。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂,心想事成,闔家幸福。

        今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

        今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

        今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

        今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里天天都是好日子。

        是啊,好日子,意味著開門見喜,萬事諸順!請(qǐng)欣賞由楊老師為大家?guī)淼母枨骸逗萌兆印?/p>

        2、時(shí)光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來他們精彩的歌曲:《新年好》。

        3“唐詩(shī)”體現(xiàn)了我們中國(guó)文化的博大精深,許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛,下面請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)串燒》。

        4、請(qǐng)欣賞兒歌表演。

        孩子們的熱情使我們內(nèi)心感到暖洋洋的,頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情,跟隨我們快樂小天使去感受快樂,下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的舞蹈《巴拉巴拉櫻之花》

        5、看我們小朋友多棒啊,能歌善舞,多可愛啊!瞧?來了一只小動(dòng)物,他要干什么啊?下面請(qǐng)欣賞故事大王趙偉祺小朋友帶來的故事《母雞和蘋果樹》

        6、謝謝趙偉祺小朋友的精彩表演,以熱烈的掌聲再次鼓勵(lì)一下!

        兒童講故事可以鍛煉自己的說話、語(yǔ)言組織能力,這在時(shí)下交際化越發(fā)強(qiáng)烈的社會(huì)是非常重要的。孩子通過講故事能夠引發(fā)起很多情感,例如善良之心、同情之心等??梢耘囵B(yǎng)孩子開朗的性格,通過這種方式來敞開心扉,增進(jìn)和伙伴之間的交流,遠(yuǎn)離自閉。兒童講故事還可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,讓自己了解地更多,懂得更多。兒童經(jīng)常講故事可以開發(fā)他們的情節(jié)創(chuàng)造力思維,展開他們的想象力,這對(duì)于日后的交際、寫作是非常有好處的。由此看來,兒童講故事的好處是有很多的,家長(zhǎng)朋友可以在平時(shí)的生活中讀一些經(jīng)典的故事給孩子聽,給孩子以靈感,并且在工作之余,要抽時(shí)間聆聽孩子的故事。

        三、休息10分鐘。

        四、之前說到我們中國(guó)文化的博大精深,不只是有古詩(shī),還有《弟子規(guī)》,下面請(qǐng)欣賞孩子們帶來的《弟子規(guī)》。

        五、請(qǐng)欣賞小朋友們帶來的歌曲《太陽(yáng)小鳥夸獎(jiǎng)我》《幼兒園里好事多》《讓愛住我家》

        六、每年都會(huì)有那么一首很火的歌曲,去年火了《江南stely》,前年火了龔麗娜的《神曲》,那今年的神曲各位家長(zhǎng)肯定都知道,請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》。

        七、新的一年即將到來,在過年的時(shí)候我們都干些什么呢?現(xiàn)在就請(qǐng)各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫一畫吧!

        八、20xx讓我們一起滿懷憧憬,帶著夢(mèng)想一起去旅行吧!一首《帶著夢(mèng)想去旅行》送給你們。

        九、結(jié)束語(yǔ):歡樂的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂,牙齒天天曬太陽(yáng)!各位家長(zhǎng),小朋友們,何家幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與,讓我們明年再見!

        第五篇:幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案

        一、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)入場(chǎng),在音樂聲中開始我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)。

        二、 主持人講話,主持人在掌聲中進(jìn)入場(chǎng)地

        尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

        大家好!今天是20_年的最后一天,明天我們將迎來嶄新的一年20_年,在此,我們共同祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康,笑口常開,工作順利,幸福美滿!祝各位小朋友健康快樂的成長(zhǎng)!現(xiàn)在,我們的元旦聯(lián)誼會(huì)正式開始。

        1. 首先讓我們的小朋友為各位家長(zhǎng)表演《好媽媽》。

        2. 展示我們的特色教學(xué)古詩(shī),有請(qǐng)我們的小朋友和我們的家長(zhǎng)共同表演(表演者房靜怡、步亞寧、孟德緒等以及家長(zhǎng)。)

        3. 請(qǐng)欣賞有劉曉瑩小朋友為大家?guī)淼墓适隆堵斆鞯男觚敗贰?/p>

        4. 請(qǐng)欣賞有董麗娜和她的媽媽帶來的舞蹈《荷塘月色》。

        5. 五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,請(qǐng)欣賞有張秋實(shí),張文君,張永琪小朋友為我們帶來的新疆舞《嘗葡萄》。

        6. 冬天到了,外面也下過雪了,小朋友們喜歡小雪花嗎?那請(qǐng)欣賞我們班帥氣的小男孩為我們表演詩(shī)歌朗誦《小雪花》。

        7. 謝謝我們班的小男孩,讓他們先休息一下,我們一起欣賞由姜雪梅、何佳璇等小朋友帶來的舞蹈《可愛萬歲》。

        8. 為了感謝爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育,爺爺奶奶對(duì)我們的照顧,我們共同為爺爺奶奶、爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目《感恩的心》,讓我們一起來表演一下吧。

        9. 請(qǐng)家長(zhǎng)與我們一起表演《幸福拍手歌》。

        10. 游戲:找媽媽(游戲規(guī)則:請(qǐng)幾位媽媽站在前面,一個(gè)小朋友蒙起眼睛用摸手,摸衣服等方法找出自己媽媽。)

        主持人:時(shí)間過的真快,不知不覺中,我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,讓我們一起唱著《新年好》結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì)吧,再次感謝我們家長(zhǎng)的到來,以及對(duì)我們活動(dòng)的參與,希望以后繼續(xù)支持我們的工作,為我們提出寶貴的意見和建議。

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