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        幼兒游戲的活動設(shè)計方案

        發(fā)布時間:2023-05-15 23:19:06

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:幼兒園游戲活動方案

        設(shè)計思路:

        小班幼兒年齡較小,但自我意識已很強。在幼兒園半年的習慣培養(yǎng)下,已初步學會了獨立穿衣服、脫衣服、疊衣服,自理能力有所提高??墒撬麄冊谡Z言表達方面還有一定欠缺,不會完整而清楚地表達自己的意愿。因此,我設(shè)計了語言游戲《買衣服》這一教學活動,讓幼兒在活動中學習說完整話,并練習短句:“我要買一件衣服”。同時創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒在活動中能夠大方、禮貌地與服裝店的阿姨交談,挑選出適合自己的衣服,并在試穿衣服、脫衣服、疊衣服的過程中,鞏固鍛煉幼兒的自理能力。

        活動目標:

        1.學習說完整話,練習短句:我要買一件衣服。

        2.嘗試自己穿衣服、脫衣服、疊衣服。

        3.培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的良好習慣。

        活動重、難點:學習說完整話,練習短句:我要買一件衣服。

        活動準備:

        裝衣服的袋子、幼兒開衫外套若干, 與外套相等的衣架, 寶寶服裝店場景, 點鈔紙, 字卡:“買”“一件”“衣服”, 音樂《春天歌》、《小司機》。

        活動過程:

        一、開始部分

        1. 播放音樂《春天歌》,幼兒自由作動作。

        2.引導幼兒講述自己的生活經(jīng)歷,激發(fā)幼兒自己獨立買衣服的欲望。

        談話:春天來了,你的周圍有什么變化?春天的'天氣有什么變化?小朋友們脫掉了什么衣服?換上了什么衣服?你們的衣服是誰幫你買的?你會買衣服嗎?想不想自己買衣服?

        二、基本部分

        (一) 依次出示字卡“買”“一件”“衣服”,學習短句:買

        衣服、買一件衣服、我要買一件衣服。

        (二) 引導幼兒討論:買衣服時要注意些什么?

        教師小結(jié):

        1、買衣服時要有禮貌,會和阿姨問好、說謝謝、再見等。

        2、要把自己要做的事情講清楚,能夠說完整話。如:我要買一件衣服。

        3、穿脫衣服時要小心,不要使勁拉扯,要愛惜衣服。

        (三) 嘗試“買衣服” 教師與幼兒集體模擬買衣服,教師當售貨員,提醒幼兒說:“我要買一件衣服”。

        (四) 創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒親身體驗,表達自己“買衣服”時的要求。(練習說完整話)

        1、彈奏音樂《小司機》,組織幼兒“開汽車”到寶寶服裝店買衣服。提醒幼兒坐車時的安全,坐好、扶好、別掉下等。

        2、組織幼兒下車,讓幼兒自由結(jié)合,兩個、三個或獨自一人到寶寶服裝店場景區(qū)與服裝店里的阿姨禮貌問好、交流,自由買衣服。教師和阿姨要隨時提醒幼兒說完整話。

        3、 組織幼兒展示挑好的衣服,邊說《穿衣歌》邊把衣服穿到身上,在鏡子前整理好,看是否合適。

        4、幼兒邊說《脫衣歌》邊脫掉身上的衣服。

        5、幼兒邊說《疊衣歌》邊把脫掉的衣服整理好裝入袋中。

        6、發(fā)給幼兒自制鈔票,請幼兒自己付錢,感受自己買衣服的喜悅,并謝謝服裝店阿姨,高興地與她們再見

        三、結(jié)束部分

        教師小結(jié)并提問:今天你們?nèi)ジ墒裁戳??(我們?nèi)ベI衣服了)幼兒拿好自己的衣服“開汽車”離開活動場地。

        第二篇:幼兒園小班活動方案

        一、活動內(nèi)容

        20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯(lián)歡活動

        二、活動時間

        20xx年x月x日(晚上)

        三、活動地點

        xx幼兒園小二班教室

        四、活動人員

        xx幼兒園小二班老師、孩子和家長

        五、活動主題

        喜氣洋洋迎元旦

        活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進與同伴、老師、家長間的情感。

        六、活動目標

        1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

        2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

        3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進步。

        七、活動準備

        1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

        2、準備好照相機、音樂、磁帶。

        八、活動流程:共分四部分

        第一部分:開場(主持人)

        尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

        大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年?;叵脒^去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

        第二部分:集體節(jié)目

        主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準備,一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。

        第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀

        我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,小二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!

        xxxDD電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

        xxxDD電子琴獨奏(數(shù)鴨子)

        xxxDD蒙古族舞蹈

        xxxDD詩歌朗誦《精忠報國》等。

        親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

        第四部分:親子游戲《搶椅子》

        第五部分:噼噼啪啪過新年

        主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

        老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1469460.html

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