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        學(xué)?;顒訒霾贾梅桨?優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-05-15 23:22:36

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        第一篇:學(xué)?;顒硬邉澐桨?/h2>

        一、活動目的:

        1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

        2、向家長匯報學(xué)生半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

        3、密切家校聯(lián)系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發(fā)揮家庭教育在促進學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的.積極作用,進而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實效性。

        二、活動準備:

        發(fā)放邀請書。

        在黑板上寫好歡迎家長的標語。

        寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括:向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法,并向家長提出一些具體要求。

        學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。

        三、活動形式:

        座談式。改變傳統(tǒng)家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態(tài)的方式,讓家長就班級管理、學(xué)生進步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題,不拘形式,暢所欲言,既可以對學(xué)校教育提出不同意見,也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議,還可結(jié)合自己教育孩子的實際提出一些困惑,大家共同討論。

        四、活動安排:

        語數(shù)老師、班主任發(fā)言。

        家長提意見。個別交流。

        第二篇:校園晚會策劃活動方案

        一、活動主題

        “我的青春我作主”。

        二、活動目的

        (1)為了體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神風(fēng)貌,明確人生目標。

        (2)進一步加深班級同學(xué)之間的了解,增進班級同學(xué)之間的的友誼。

        (3)豐富班級同學(xué)業(yè)余生活,提供一個展現(xiàn)班級成員個人風(fēng)采的舞臺,激發(fā)班級成員的潛力,增進班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神。

        三、活動時間

        x月xx日。

        四、活動地點

        本班自習(xí)教室。

        五、活動對象

        班級所有成員。

        六、活動宗旨

        唱人生目標,增班級友誼,展個人風(fēng)采。

        七、活動形式

        主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。

        八、人員安排

        a)總負責(zé)人:xxx

        b)主持組:

        負責(zé)人:xxx

        c)節(jié)目組:

        負責(zé)人:xxx,收集節(jié)目,安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。

        d)物品組:

        負責(zé)人:xxx。

        e)布置組:

        負責(zé)人:xxx,裝扮好活動地點。

        f)衛(wèi)生組:

        負責(zé)人:xxx,打掃好活動前后,活動地點衛(wèi)生。

        (注:活動結(jié)束后立即開展清理活動地點衛(wèi)生。)

        九、活動流程

        (1)嘉賓到場。

        (2)主持人宣布活動開始。

        (3)負責(zé)人發(fā)表講話。

        (4)根據(jù)節(jié)目組安排進行演出:

        A:歌曲串燒。

        B:小品、相聲。

        C互動環(huán)節(jié)。

        (注:可交叉進行。)

        (6)合唱班歌

        (7)主持人宣布活動結(jié)束。

        十、預(yù)算資金

        i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合計:xxx元

        ii、裝飾物(氣球、彩帶、彩紙等)合計:xx元

        iii、設(shè)備(音響、電腦等)借用。

        (資金總合計:xxx元)

        第三篇:學(xué)?;顒硬邉澐桨?/h2>

        新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的.陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶?;顒印;顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:

        一、發(fā)動階段

        12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會議,傳達活動方案,布置相關(guān)任務(wù)。

        二、準備階段

        12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

        12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學(xué)生自帶)

        公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責(zé)人:)。

        7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責(zé)人:)。

        三~六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。

        三、實施階段:

        1、圣誕義賣活動

        活動時間:12月25日中午11:50~中午1:10

        活動地點:學(xué)校操場

        活動對象:全校師生

        義賣年級:一~六年級

        具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

        友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

        2、圣誕聯(lián)歡活動

        活動對象:一~六年級全體學(xué)生

        活動地點:各班教室

        活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

        半托:12月25日晚上5:30~7:00

        全托:12月25日晚上6:00~7:30

        活動負責(zé):班主任具體負責(zé),副班主任協(xié)助。

        活動要求:

        (1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

        (2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強求);

        (3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

        (4)早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

        3、圣誕有禮活動

        (1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

        (2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。

        四、活動策劃

        xxx

        五、活動負責(zé)

        六、后勤保障

        七、圣誕老人扮演者

        八、宣傳報道

        文字報道:

        聯(lián)系、接待海門電視臺記者:

        拍照:

        錄像:

        資料上傳:12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

        第四篇:學(xué)?;顒硬邉澐桨?/h2>

        一、活動主題:

        領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強班級同學(xué)情感交流

        二、活動時間:

        20xx年3月31日(星期四)

        三、活動人員:

        計應(yīng)一二班

        四、活動地點:

        長沙世界之窗

        五、活動目的:

        陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風(fēng)光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

        六、活動安排:

        (一)前期策劃準備工作

        1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行

        2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達成共識,班干部負責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏

        3、召開全體會議。下達消息講解春游當(dāng)天的.行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

        4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

        5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為AA制,由同學(xué)們各自出錢

        6、負責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準備。

        7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

        8、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。

        (二)活動當(dāng)天事宜

        1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。

        2、活動內(nèi)容:

        1)在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。

        2)抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客化廣場,了解客化;

        3)12:00午餐后游覽(由大統(tǒng)一意見隨意):

        4)計劃4:30回校

        3、后期工作

        (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

        (2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;

        (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

        4、注意事項

        (1)出發(fā)前由負責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

        (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

        (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

        (4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

        (5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

        (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。

        (三)后期反饋工作

        1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;

        2、負責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。

        七、應(yīng)急預(yù)案:

        1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

        2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

        八、主要負責(zé)人聯(lián)系方式:

        第五篇:學(xué)校活動策劃方案

        一、目的意義

        為全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。

        二、指導(dǎo)思想

        課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,以達到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

        三、實施原則

        1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。

        2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

        3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

        4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

        5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

        四、實施范圍:

        克州三小全體學(xué)生

        五、實施目標與具體措施:

        1、實施目標:學(xué)校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容,確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”。

        2、精心組織,強化落實。

        以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:

        1)、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

        2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。

        3)、“二操”活動(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。

        4)、開展學(xué)校特色文體活動。

        (1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運動會。

        (2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)――美術(shù)繪畫比賽。

        (3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。

        (4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項競賽。

        (5)每學(xué)期舉行一次單項性文體活動和競賽。

        六、活動具體時間和形式:

        1、以學(xué)期為活動周期,1―3年級周一、周二、周四、周五下午3:00―3:40,4―6年級周一、周二、周四、周五下午3:40――4:30每天保證學(xué)生在校文體活動時間不少于一小時。

        2、活動形式分為集體活動、分組活動。

        七、課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組組長:

        賽都拉副組長:楊花明、熱依木江成員:全體中層

        八、保障機制

        1、統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時充分認識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。

        2、擴大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

        3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。

        4、組織保障,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)并開展實施學(xué)校課外文體活動工作。同時明確職責(zé):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負責(zé),組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展,落實相應(yīng)政策措施,分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé),推動課外文體活動的開展。

        第六篇:學(xué)?;顒硬邉澐桨?/h2>

        一、指導(dǎo)思想:

        現(xiàn)代社會的家庭教育,是指家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風(fēng)尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng)。家庭教育在引導(dǎo)孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社會行為規(guī)范、道德情操方面,指導(dǎo)孩子確立生活目標,形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導(dǎo)受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實生活的意義,發(fā)展他們的各種正當(dāng)興趣和愛好。家庭教育在培養(yǎng)社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面,家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負、職業(yè)選擇等途徑,使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色;另一方面,家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。為進一步加強學(xué)校、家長、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),動員社會各界尤其是學(xué)生家長與學(xué)校和老師密切配合,強化學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平,學(xué)校建立家長學(xué)校,具體活動方案如下:

        二、活動準備:

        1、做好學(xué)生家長摸底登記工作。開學(xué)初學(xué)校對學(xué)生家庭情況作調(diào)查,調(diào)查學(xué)生家庭自然情況,是否單親。父母的工作單位,父母學(xué)歷情況等。學(xué)校把學(xué)生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計,掌握學(xué)生家庭的第一手材料,班主任也了解學(xué)生家庭自然情況,采取不同的方法幫助、教育學(xué)生。

        2、學(xué)校建立“家長學(xué)?!苯M織體系

        明確家長委員會成員的條件:

        (1)、家長委員會成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長,熱心教育,熱情支持學(xué)校工作的家長組成。

        (2)、家長委員會成員由學(xué)校提出建議,學(xué)生家長自薦、班主任老師審核后報學(xué)校通過后產(chǎn)生。

        (3)、學(xué)校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任。

        (4)、家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。

        根據(jù)自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名,其中包括家長委員會成員4名,家長委員會主任1名。學(xué)校家長委員會由班級家長委員會主任組成,并吸收社區(qū)主任、社會實踐基地領(lǐng)導(dǎo)組成第七中學(xué)家長委員會。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共18名,其中主任1名、副主任3名。

        3、制定家長學(xué)校一系列計劃

        家長委員會的權(quán)利:

        (1)、有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標和工作計劃,有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見。

        (2)、有權(quán)對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

        (3)、有權(quán)作為其它家長的代言人,對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議,向?qū)W校反饋家長的意見和要求,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

        (4)、在本家長委員會換屆時,有推舉和被推舉權(quán)。

        (5)、有權(quán)對委員會工作進行監(jiān)督。

        家長委員會的義務(wù):

        (1)、理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標和培養(yǎng)目標,與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。

        (2)、積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動。協(xié)助學(xué)校加強科學(xué)管理。

        (3)、有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系,促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯(lián)系電話,接受他們的咨詢和求助。

        (4)、有義務(wù)完成委員會布置的工作。

        (5)、有義務(wù)主動為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持,發(fā)動家長共同解決辦學(xué)中的困難。

        家長委員會的職責(zé):

        (1)、與學(xué)校緊密協(xié)作,發(fā)動家長配合學(xué)校做好各項教育工作,積極參與社區(qū)教育,做好學(xué)生的保護工作,關(guān)心學(xué)生的課余生活,熱心支持學(xué)生參加一些力所能級的社會實踐,為學(xué)校開設(shè)社會實踐活動提供方便。

        (2)、動員所有家長積極學(xué)習(xí)家庭教育知識,參與學(xué)校組織的家長活動和家長培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作,為學(xué)生全面發(fā)展營造良好的家庭環(huán)境。

        (3)、與研討學(xué)校發(fā)展中的重點問題,協(xié)同學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,從物質(zhì)

        和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件,為促進學(xué)校的教育改革,提高學(xué)校的聲譽而努力。

        (4)、歸納家長們所反映的問題,將有關(guān)意見和建議及時提供給學(xué)校。

        家長委員會參與學(xué)校教育教學(xué)工作

        家長委員會成員可隨時到學(xué)校聽教師上課,對教師的上課情況反饋。

        作好班主任、具體負責(zé)的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作,有利于家長學(xué)校工作的開展。

        三、活動時間:

        學(xué)校家長委員會集體組織活動是開學(xué)初、學(xué)期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學(xué)校了解和提出學(xué)校工作的情況和意見。班級家長委員會每學(xué)期組織2次。主要了解各班級學(xué)生的具體情況。

        四、活動步驟及內(nèi)容:

        1、開學(xué)初組織學(xué)生家長的培訓(xùn),主要內(nèi)容:

        (1)介紹學(xué)校家長委員會的主任、副主任及成員,宣講家長委員會的章程,

        (2)組織家長委員會成員研究教育學(xué)生的方法。

        2、組織學(xué)校家長委員會會議,通報學(xué)校教學(xué)工作計劃,學(xué)生課程安排,學(xué)校對教師、學(xué)生的綜合評價,搞好學(xué)校開放日活動,推行家長進課堂制,家長參加教師教研活動,和學(xué)生一起走進新課程。提倡開展書香家庭活動,提倡開展和諧校園、和諧家庭活動,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。每學(xué)期召開一次典型家長如何教育好子女經(jīng)驗介紹。

        3、學(xué)校召開家長會,組織家長和學(xué)生共同參與開好家長會。

        4、家長學(xué)校走進社區(qū),和社區(qū)一起開展活動,培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、環(huán)境意識,以及對社會的責(zé)任感。

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