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        小班環(huán)保主題活動方案

        發(fā)布時間:2023-05-15 23:28:39

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小班環(huán)保主題活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小班環(huán)保主題活動方案》。

        第一篇:小學(xué)環(huán)?;顒臃桨?/h2>

        實施“綠色消費”、構(gòu)建“綠色居室”、進行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品,遠離、拒絕使用“一次性”消費品,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環(huán)保要求,又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言,首先是不“過度裝修”,其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進行“綠色裝修施工”,同時要由具有cma資質(zhì)單位進行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”,其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進行分類回收處理,以利于節(jié)約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計劃:

        1、廢物再用:

        環(huán)?,F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節(jié)中,如果加點點的心思,就能做到:"少一分破壞,多一分建設(shè)。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習(xí)慣,這其實也是一個浪費資源的問題。在美術(shù)活動中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費,又讓孩子提高了動手能力。

        2、垃圾分類:

        垃圾的處理一般是使用填埋的方法,這樣既造成土地污染,又浪費了土地資源,"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念,如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子,如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話,就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來,送到回收站,其它才送到垃圾筒。

        3、綠化環(huán)境:

        植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解,而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動,并在植樹節(jié)進行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進行的植樹活動,使我們的生活環(huán)境得到進一步的綠化、凈化與美化。

        4、善用能源:

        人們總有一個錯誤思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發(fā),不合理利用,地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時間、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

        5、減低噪聲:

        日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂場所。對孩子進行"三輕"教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道,在家里要將電視機和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場所說話不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok等,學(xué)做一個綠色小公民,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。

        6、適當(dāng)用水:

        水是人們不可缺少的生活資源,但是現(xiàn)在水資源的浪費與污染也到了非??膳碌某潭?,連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此,我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟?。如:一水多?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等,做到人人都節(jié)約用水。

        7、愛惜紙張:

        紙的基本材料是木材,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是孩子浪費紙張?zhí)貏e厲害。在學(xué)校里可以開展"紙是我們的'好朋友"、"書本是怎么來的?"等專題活動,讓孩子知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學(xué)習(xí)一些節(jié)約紙張的方法,如:減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉?、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等,這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質(zhì)。范文網(wǎng)

        8、減少污染:

        環(huán)境污染對孩子來說,一般有生活中的"三廢":廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害,并且明白減少污染就是愛護自己的身體,使生活更美好的道理。

        9、綠色消費:

        我們提倡的綠色生活,是指節(jié)約資源,與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民,就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢?指的就是理智購物,可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用,還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品,節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。這樣,幫助孩子從小樹立"綠色"的概念,并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識,使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。

        第二篇:環(huán)境主題活動方案

        班會主題:

        保護地球,綠色消費。

        活動目的:

        1、通過本次主題隊會,讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎?,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

        2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

        活動形式:

        兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入:

        今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,“六五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”,這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。

        地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛惜的,是需要保護的,如果沒有這個可愛美麗的家園,我們還能到哪里去生存。近些年來,洪水泛濫,多災(zāi)多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無家可歸,大家可了解嗎?

        二、交流搜集資料。

        三、詩歌朗誦――《地球媽媽的哭訴》。

        我是地球,年輕時我身上到處都是綠洲,動物們對我非常友好,他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后,他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!

        人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時,也把污染帶給了我,隨著人口的.增加,生產(chǎn)力的發(fā)展,人類活動范圍的擴大,人類改造我外表的能力越來越大,對環(huán)境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴重威脅著人類自身的生存。

        人們大量的開采礦產(chǎn)資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重后果,可人們卻

        第三篇:環(huán)境主題活動方案

        從小學(xué)時候起就開始知道雷鋒同志的故事,開始唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌,雷鋒同志的形象在幼小的心靈里漸漸清晰、漸漸長大,每年三月的“學(xué)雷鋒”活動讓學(xué)習(xí)雷鋒口號付諸行動。

        為弘揚“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”,在我院的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮,并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學(xué)習(xí)雷鋒如一股永不停息的春風(fēng),吹向祖國大地。既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù),更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此,我系團總支特制定“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動方案。

        一、活動目的:大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型,通過開展具有教育特色的`學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)我系師生以自己的言行,推進學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

        二、活動主題:弘揚雷鋒精神 美化街道環(huán)境

        三、活動時間: 3月21日(擬)

        四、活動地點:璧山大成廣場

        五、參與對象:車輛工程系青年志愿者

        六、活動策劃

        (一)活動前期宣傳

        活動前期,由宣傳部出示宣傳海報、志愿者召集令。號召我系師生積極參與到本次活動中去。

        (二)人員確定

        在活動申請下的同一周內(nèi)接受我系學(xué)生報名,原則上每個班級的班干部、團總支全體成員必須參加。并鼓勵我院機電系師生參加。

        (三)、前期工作安排

        活動總監(jiān):王玉攀

        活動策劃:寥 巍、張 亮、王 軍

        活動宣傳:何彥林、谷鎮(zhèn)江、趙 江

        現(xiàn)場安全:羅舜懷、陳 凡、皮力行

        對外聯(lián)系:王玉攀、張 亮、曾 玲

        1、前期團總支主席團活動籌備會議,商定活動細節(jié)。

        2、由王老師帶隊,先與璧山廣場負責(zé)人聯(lián)系。確定活動當(dāng)天的相關(guān)事宜。避免與廣場活動發(fā)生沖突;并確定當(dāng)天適合活動的場地,確定活動的可操作性。并與璧山公交聯(lián)系確定乘車細節(jié)。

        3、活動申請,由我系團總支秘書處擬定好活動申請,向院、團委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示。

        4、在本次活動獲批的同一周內(nèi),宣傳部制作活動海報,開始在校內(nèi)宣傳。同時接受以班為單位開始報名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團總支干部必須參與。鼓勵全體學(xué)生參與。

        5、由秘書處擬定好活動安全須知和應(yīng)急方案,確保活動現(xiàn)場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行,將損失降到最低。

        6、活動上午8點半,全體成員于校門口集合。確定人數(shù),沒有到的同學(xué)確定原因。上車后由各班輔導(dǎo)員向車上全體學(xué)生宣讀活動安全須知。

        7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù),并將活動當(dāng)天勞動任務(wù)再次確認。

        8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務(wù)勞動區(qū)域內(nèi)街道(重點是廣場),綠化帶內(nèi)的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務(wù);消除義務(wù)勞動區(qū)域內(nèi)電桿上等非劃定區(qū)域內(nèi)所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。

        9、勞動完成后全體成員集合,再次清點人數(shù)。由班級輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排乘車回校,并在校門口在次清點人數(shù)。

        10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。

        五、活動要求:

        1、班主任及學(xué)生活動當(dāng)天8:20在?;@球場乘車集中出發(fā)(5路公交),由我系行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(王玉攀老師),集體前往活動地點,由我系輔導(dǎo)員具體組織學(xué)生進行義務(wù)勞動。

        2、學(xué)生自帶清潔用具參加義務(wù)勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)

        3、整個活動過程,由輔導(dǎo)員帶隊。而且在輔導(dǎo)員負責(zé)各自班級。

        4、學(xué)生在義務(wù)勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。

        5、活動過程中,參加人員盡一切努力,要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。

        6、參加義務(wù)勞動的學(xué)生盡量統(tǒng)一校服,帶共青團團旗。

        第四篇:環(huán)保主題實踐活動方案

        活動目標:

        1、啟發(fā)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)對環(huán)境保護的希望,根據(jù)自己的想象繪制不亂扔垃圾、愛護環(huán)境的廣告宣傳畫。

        2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象勾畫畫面,并表現(xiàn)出簡單的情節(jié)。

        3、激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的情感。

        活動準備:

        畫筆、紙張;臟、亂、差的環(huán)境圖片

        活動過程:

        1、引導(dǎo)幼兒觀看討論圖片,導(dǎo)入活動。

        1)示臟、亂、差的環(huán)境圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并說出:這個地方美嗎?你愿意生活在這樣的環(huán)境中嗎?

        2)討論:這樣的環(huán)境是怎樣造成的?用什么方法讓這里的人參與到保護環(huán)境的行動中?

        2、引導(dǎo)幼兒說出自己對環(huán)境保護的希望。怎樣做會讓環(huán)境美麗?

        3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象和對環(huán)境保護的理解選擇自己喜歡的顏色構(gòu)圖,教師巡回指導(dǎo)。

        4、作品評價:從構(gòu)思、情節(jié)、顏色方面進行評價。

        5、展覽作品,請幼兒互相欣賞講述畫面內(nèi)容。

        第五篇:環(huán)保主題實踐活動方案

        活動目標

        1、知道白色污染的危害,增強環(huán)保意識。

        2、能說出處理廢舊塑料袋的辦法,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,想象能力。

        3、參與活動,增強動手實踐能力和參與社會生活的意識。

        重點難點

        教學(xué)重點:能說出處理廢舊塑料袋的辦法。

        教學(xué)難點:通過活動,加強環(huán)境保護意識

        活動準備

        1、新舊塑料袋。

        2、白色污染的圖片資料、視頻資料、

        3、兒歌:《美麗的家》

        活動過程

        一、談話導(dǎo)入

        小朋友,看我們的教室美麗嗎?你發(fā)現(xiàn)哪些不美的地方嗎?(幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)地面上的塑料袋)

        二、活動過程

        1、了解白色污染出示新舊的塑料袋讓學(xué)生說一說塑料袋有什么用途?認識一下哪些是新的、舊的塑料袋??磮D片,明確什么是白色污染

        2、播放有關(guān)《白色污染》視頻認識觀看視頻,通過數(shù)據(jù)資料,讓學(xué)生知道白色污染的危害

        3、處理白色污染的辦法白色污染的危害這樣的大,我們應(yīng)該怎樣做呢?小組合作交流,想辦法?

        4、保護環(huán)境,有環(huán)保的意識聽兒歌《美麗的家》幼兒感受體會,能說出要保護環(huán)境。

        三、活動延伸

        游戲《我要到哪里去》把班級中的塑料袋處理掉。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1472722.html

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