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第一篇：六一節(jié)的活動方案

一、活動時間：

20xx年6月1日-6月2日

二、活動地點：

xx小學

三、活動主題：

待定

四、活動目的：

六一是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們度過一個快樂的兒童節(jié)，達到培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生充分展示自己才能的機會，學校特舉行六一慶?；顒?，為學生鋪設(shè)一個一展身手的`平臺，從而全面的推進素質(zhì)教育的實施。

五、活動內(nèi)容：

6月1日：

1、新少先隊員入隊儀式(6月1日9:00-9:40)負責人：xx

升國旗，宣誓，老師佩戴紅領(lǐng)巾

2、體育運動(6月1日10:00-16:30)

乒乓球(xx)、羽毛球(xx)、跳繩(xx)、拔河(xx)、50米跑(xx)

3、文藝匯演活動(6月1日18:00-20:30)

(1)、每班準備2-3個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈，小品，合唱，詩歌朗誦等)，各班主任于5月19日將節(jié)目上報陳登敏

(2)、學校定于5月26日下午進行彩排

(3)、文藝匯演主持人：xx

6月2日：

1、游戲類(9:00-12:00)

集體游戲，分類游戲，獎品發(fā)放。(xx)

2、抽獎環(huán)節(jié)：確保每個學生在兒童節(jié)都能有禮物拿。(14:00-結(jié)束)(xx)

制作抽獎箱，每個學生投放一支寫有年級名字的鉛筆，投入抽獎箱。

六、注意事項

1、注意個人、環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織由各班學生注意各項安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。

第二篇：一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校的'“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此活動策劃方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與節(jié)日慶?；顒又校w驗孩子們的童真與快樂。

二、活動主題:快樂的六一，快樂的我

三、活動內(nèi)容

1、“六一”入隊儀式。

2、少先隊員講話

3、獻禮

4、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

四、活動對象:學校全體師生。

五、組織方法

1、各項活動每個班都必須有學生參與。

2、慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演一二年級節(jié)目不得少于2個，其余年級節(jié)目不得少于3個，可以有團體節(jié)目。

3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與。

節(jié)目要求慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演。

1、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式不做特別拘束，由老師和學生根據(jù)本版情況共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，時間不宜過長。

有關(guān)準備：

1、節(jié)目準備：4月21日：下發(fā)活動方案。

4月21日～5月10日：各年級查找資料，確定匯演節(jié)目形式，并開始排練。

5月10日：各年級上報匯演節(jié)目（報王玉蘭老師處），如名稱、形式、人數(shù)、時間等。

5月20日：初審匯演節(jié)目，確定節(jié)目單。

5月30日：校內(nèi)演出。

2、其他準備：音響設(shè)備等由老師進行安排。

第三篇：六一節(jié)主題活動方案

一、活動目的

營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

“陽光、快樂、和諧”

三、活動內(nèi)容

本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學生的風采。

四、組織方法

1、原則上以班為單位參加，由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，學校將對各演出節(jié)目進行檢查。

3、演出順序由各班抽簽決定。

抽簽時間：演出前兩天，以供司儀準備。

五、時間、地點、組委會人員安排

1、彩排時間各班自行安排

2、演出時間：20xx年5月29日

3、地點：操場

六、具體工作安排以下：

總指揮：

指揮：XXX（負責整臺晚會的組織協(xié)調(diào)工作）

策劃：XXX、XXX、XXX、XXX（負責策劃整臺晚會節(jié)目，負責晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律和監(jiān)督、協(xié)助后勤準備道具等）

節(jié)目主持：XXX、XXX、XXX、XXX（學生）（負責晚會的報幕）

節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由班主任負責撰寫，演出前兩天交孫亞瓊老師。

司儀訓練：XXX（負責主持人的臺詞、臺風的訓練）

舞臺背景設(shè)計：XXX（負責舞臺背景的設(shè)計和布置）

燈光音響：XXX、XXX（負責音響租借）

協(xié)助：XXX（兼）（負責收集各單位伴奏帶、演出時協(xié)助dj按節(jié)目單更換）

紀念品：XXX（負責準備紀念品發(fā)放；準備飲水等）

攝影：XXX（拍攝照片存檔）

會場管理：各班班主任、科任老師（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

后勤人員：XXX

節(jié)目演出：

①布置場地（演出前搞好）

②進場（晚上6：30進場完畢）

③程序：張書記致辭→節(jié)目展演→紀念品發(fā)放→宣布演出結(jié)束。

④清理場地（后勤人員、科任老師）

第四篇：一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定“茨榆林小學六一兒童節(jié)”活動方案。

二、活動主題

“歡慶六一展風采，家校攜手育英才”

三、活動目的：

1、通過優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部、星級文明少年、“小手拉大手”標兵、文明家庭的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校積極健康向上的精神風貌。

2、通過獎勵各級各類活動優(yōu)勝者，激勵先進，鼓勵后進，以促我校教育教學質(zhì)量的提高。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級和其它年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

4、結(jié)合30日下午舉行的“迎六一”乒乓球比賽和六一節(jié)上表彰和入隊后，學校將組織開展的“我快樂”大型娛樂活，使學生度過一個難忘而快樂的兒童節(jié)。

四、活動程序

主持人致辭

第一項：開會

第二項：領(lǐng)導致開幕詞

第三項：齊唱少年先鋒隊隊歌、校歌

第四項：領(lǐng)導宣布教育教學獎

第五項：教師代表發(fā)言。

第六項：少先隊員致詞。

第七項：舉行入隊儀式

1、宣布新入隊隊員名單。

2、舉行入隊儀式。

3、大隊輔導員講話。

第八項：歡慶“六一”娛樂活動

第九項：總結(jié)

第十項：閉會

大時間：5月31日上午：7：00—10：00

地點：幼兒園室前，活動在各班教室。

五、注意事項

1“六·一”慶?；顒訒r間安排：5月31日下午“迎六一“乒乓球比賽，5月31日上午表彰及慶祝會半天，下午休息。

2、組織教育表彰和娛樂活動，關(guān)心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采，增加親師性和親校性。

第五篇：六一節(jié)主題活動方案

一、活動時間：

20xx年x月x日(星期五)15：00

二、活動地點：

東王馬小學主干道

三、活動主題：

歡慶六一、快樂相伴

四、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

五、活動領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

組員：

六、安全領(lǐng)導小組

組長：

成員：

七、活動時間安排

1、15：00全體起立奏國歌；

2、15：10校長致六一獻辭；

3、15：15韻律操開始

4、16：25文藝節(jié)目開始

5、17：35頒獎儀式

8、17：40活動結(jié)束

八、彩排時間：

5月31日(星期四)下午(從低到高)

九、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

十、人員工作安排

1、安全秩序

(1)安全小組做好活動當天安全保衛(wèi)工作

(2)各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序

2、節(jié)目組評委：

韻律操評委：

要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。

文藝節(jié)目評委：為了全體學生參與到節(jié)目中來，讓每一位學生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評委是全體學生。每一個節(jié)目結(jié)束后，讓學生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負責查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。

十一、韻律操評分規(guī)則

1、服裝整齊(2分)；

2、動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分)；

3、有無音樂伴奏(2分)；

4、有無領(lǐng)操(2分)；

5、全體參與(2分)。

十二、獎項設(shè)置

韻律操：一、二年級取第一名；三――六年級取前兩名。

文藝節(jié)目：一――三年級取前三名；四――六年級取前三名。