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第一篇:幼兒園中班六一活動方案
“六一”是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力,發(fā)展孩子們的`動手能力,由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣,同時也可以體驗到親子之間的情感。
活動目標:
在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,體驗親子之間的親情。
活動準備:
做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人
活動地點:
“小木匠”在操場后面的木匠房里進行?!拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里。
活動時間:
20xx年6月1日上午8:40――10:30分
參與人員:
中一班、中二班全體幼兒,教師、保育員、家長
活動過程:
8:40――9:20“我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具,合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。
9:20――9:30“我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報節(jié)目單。
9:30――10:00觀看大班時裝秀。
第二篇:幼兒園中班六一活動方案
一、活動目標:
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領(lǐng)。
3、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
4、讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動安排:
1、在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。
3、幼兒講故事比賽。
4、親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住咎續(xù)。
三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
第三篇:中班六一活動方案
一、設(shè)計意圖:
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子。們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,培養(yǎng)親子之間的感情,增強團結(jié)合作的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。
二、活動主題:
《大手牽小手,大家同歡樂》
三、活動時間:
5月30日上午8:30-10:30
四、活動地點:
中班9個教室
五、活動組織者:
中班各班老師
六、活動目標:
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領(lǐng)。
3、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。
七、活動準備:
1、幻燈片、音樂、獎品。
2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖。
3、各班游戲規(guī)則貼在門口。
4、各班游戲材料。
5、游園卡和印章。
八、活動過程:
(8:30-9::00)
1、播放開場音樂,讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。
2、集體演曲《快樂的六一》。
3、一起品嘗粽子。
4、介紹一下九個班級的游戲名稱,家長和幼兒遵守游戲規(guī)則,活動中注意安全。玩完九個游戲,憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。
九、游園游戲內(nèi)容
1、游戲名稱:親子心連心(中一班)
準備:動物字卡、運動字卡
游戲人數(shù):每次4組家庭(一名家長一名幼兒)
玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時間里,幼兒猜出三張卡片為勝利,勝利者獎勵一個笑臉花。
規(guī)則:家長只能用形體動作表示,不能出聲。
2、游戲名稱:鋪路接力賽(中二班)
游戲準備:呼啦圈
游戲人數(shù):4組家庭(一名幼兒、一名家長)
游戲規(guī)則:由起點開始,幼兒在左,家長在右并列站立,家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路,幼兒必須踩進鋪好的圈內(nèi)前行,最先到達目的地的家庭獲勝。
3、游戲名稱:《一起運球》(中三班)
游戲準備:幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。
游戲人數(shù):
游戲規(guī)則:將小朋友和自己的家長組合成組,并且給每個小組編號;將準備好的氣球吹氣,保證氣球的大小一致;比賽開始的時候,家長和孩子做好游戲的準備;家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起,然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間;家長和孩子合力將氣球運到終點;如果球在半路上擠破的話,小組比賽結(jié)束,其他組繼續(xù);按照運球結(jié)束的時間計算。
4、游戲名稱:搶椅子(中四)
準備:椅子、鈴鼓
游戲人數(shù):每次十組
家庭玩法:將板凳圍成一個圈,人也站一個圈。主持人拿鈴鼓,開始敲時人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn),并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳,所以會有一人沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
5、游戲名稱:吹球進筐(中五班)
活動準備:若干小簍子十個
活動人數(shù):五組家庭
活動規(guī)則:幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助),另一端終點家長用小簍子接球,規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。
6、游戲名稱:我是小小手(中六班)
游戲準備:紙球、簍子
游戲人數(shù):5組家庭(一名家長、一名幼兒)
游戲規(guī)則:幼兒每人10個紙球,站在椅子后面,家長將簍子背在胸前,幼兒將紙球投進簍子中,投進多的家庭獲勝。
7、游戲名稱:我是小小領(lǐng)路人(中七班)
游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
游戲人數(shù):每次5組家庭
游戲規(guī)則:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
8、游戲名稱:兩人三足(中八班)
游戲準備:布條
游戲人數(shù):每次5組
游戲規(guī)則:
(1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開需系好再前進。
(2)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準備好再前進。
9、游戲名稱:夾乒乓球(中九班)
游戲準備:10個乒乓球,10只簍子,筷子若干。
游戲人數(shù):5組家庭(一名家長,一名幼兒)
游戲規(guī)則:一張桌子,長方向?qū)γ鎸Ψ艃蓚€簍子,一個簍子里放兩個乒乓球,一個簍子不放,家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落,撿起重夾,不能用手拿乒乓球。
十、活動注意事項:
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),沒輪到者在門口排隊等候。
7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
第四篇:中班六一活動方案
第一部分:園長致節(jié)日賀詞;為“群星杯”幼兒藝術(shù)節(jié)獲獎幼兒頒獎(8:50――9:15)
全體幼兒在前院草坪集中進行
具體安排:早餐后,8:35帶幼兒如廁,為幼兒整理好衣服,由班長帶隊、一班老師走在中間、二班老師走在最后。下樓梯時,三位教師一定要注意幼兒安全。
第二部分:戶外區(qū)域活動的展示(9:15――10:00)
各班教師帶領(lǐng)幼兒做熱身準備活動后,師生共同擺放后材料后開始活動。
具體安排:由班長帶幼兒做熱身準備活動,一班教師和二班帶幼兒擺放玩具材料。
第三部分:以班級為單位開展慶?;顒樱?0:20――11:30)
一、活動主題:“快樂童心,暢想六一”
二、活動目標:
1、為每一個孩子提供展示的機會,在展示活動中體現(xiàn)孩子們的成長和進步。讓家長了解幼兒在園學到的知識。
2、讓每一位孩子積極參與、大膽表現(xiàn),使孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)。
三、活動準備:
1、教師分工:班長教師負責指導(dǎo)主持人報節(jié)目;一般教師負責組織幼兒候場;二班教師負責道具和音樂。
2、請王xx家長、幼兒2家長幫忙攝像和照相。
3、幼兒提前如廁,準備好,和家長一起坐在小椅子上。
四、活動開始:
開場詞:
教師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,六月的天氣,氣候宜人,到處鮮花盛開。六月的田野,草長鶯飛,生機盎然。伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”,這個屬于孩子的節(jié)日,又來到了我們的身旁。今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑意,因為我們看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。在這歡樂、美好的日子里,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!主持(張xx):奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,主持(馮xx):爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
主持(李xx):爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地主持(劉xx):老師說,六月的陽光燦爛無比
主持(合):今天,讓我們歡聚在美麗的幼兒園,一起慶祝自己的節(jié)日。下面“快樂童心,暢想六一”演出活動現(xiàn)在開始。
1、主持(王xx):小朋友們,還記得我們一起到公園去找春天嗎?春天在哪里呢?請看兒歌表演《小雨點,沙沙沙》、《春天的顏色》、《春天的笑聲》表演者:王鑫志、幼兒2等
2、主持(馮xx):在幼兒園里,我們都有自己的好朋友,如果你不來我會想你的。請看英語歌表演i miss you my friend 。表演者:陳奕帆、黎想
3、主持(幼兒1):如果我問你:你最愛的人是誰?你一定會說是媽媽,下面請聽歌曲《好媽媽》、《逛公園》、《春雨沙沙》表演者:表演者:趙雨樂、李睿琦
4、主持(幼兒2):在節(jié)日里,我們會看到很多美麗的氣球,它讓我們更加開心。請聽英文歌曲ten red balloons。表演者:徐帥、劉思一等。
5、主持(王xx):寶寶長得像媽媽,這是很自然的事,可是有這樣一種動物,他們和媽媽長得一點也不一樣,請聽故事――《小蝌蚪找媽媽》。表演者:李xx
6、主持(張xx):動物界里最美的動物要數(shù)孔雀了,不僅因為她們長得漂亮,還因為他們優(yōu)美的舞姿。下面請看舞蹈:《金孔雀輕輕的跳》表演者:宋佳琪、李冰冰等
7、主持(李xx):在老爺爺?shù)霓r(nóng)場里住著很多小動物,聽,它們的歌聲多么響亮,請聽英文歌曲:old macdonald had a farm。 。表演者:李欣然、宋文罡等。
8、主持(幼兒3):春天的早晨溫度適宜,空氣清新,所以,我們很多小朋友每天早晨都會高高興興的上幼兒園和老師進行晨練,這樣不僅讓我們鍛煉了身體,還能讓我們有個好心情。下面請欣賞故事《我的心情和你一樣》。表演者:劉xx
9、主持(劉xx):周末的時候,你一定喜歡和爸爸媽媽一起坐公交車去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),那樣既環(huán)保,又讓你感到快樂。請看英文歌表演:the wheels on the bus go round and round。表演者:全體小朋友。
10、老師:您也許曾欣賞過無數(shù)華麗的服裝表演,也許曾瀏覽過無數(shù)精美絕倫的時裝展覽,但是今天,我們將向您展示孩子和家長們一起設(shè)計的環(huán)保服裝,他們凝結(jié)了大家的智慧和汗水,同時在活動的過程中培養(yǎng)了幼兒動手、動腦的能力,讓孩子們了解到這些平時看起來不起眼的廢舊材料還會有這樣絕妙的用處,也許未來的服裝設(shè)計師就是從這里產(chǎn)生了靈感,也許未來的科學家將從這里誕生,相信我們的孩子們,放飛之后,就會飛得更遠。下面請大家欣賞我們的最精彩的節(jié)目《環(huán)保時裝秀》
主持(張xx):感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心、愛護,我們才成長得這樣健康!
主持(幼兒3):感謝老師教我們唱歌、畫畫,和我們一起做游戲,我們才能有今天的進步。
主持(合):讓我們代表中六班的小朋友向所有的老師和爸爸媽媽,說一聲:“謝謝,你們辛苦了!”祝大家身體健康,萬事如意!祝小朋友們健康成長,節(jié)日快樂!
“歡樂童心、暢想六一”演出活動到此結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:中班六一活動方案
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目
(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺
5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室
5月3日:講故事比賽。地點:各班教室
5月31日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場
下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人參與。表演活潑、大方。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。
(2)要求:幼兒人人參與。各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼兒人人參與。能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速。講述時語言表達流暢,普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛。
(2)活動形式:8:5---8:5家長觀看幼兒韻律活動。9:---11:全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28 日開始到班主任那兒報名登記,5月3日截止報名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求:
A:快樂的小推車
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力。發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B:采蓮忙
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝
C、親子二人行
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行。不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。