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第一篇:六一慶?;顒?dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為貫徹全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,深化基礎(chǔ)教育課程改革,讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣,全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì),根據(jù)我校實(shí)際情況決定開展在校學(xué)生親子研學(xué)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
小手拉大手文明一起走。
三、活動(dòng)原則:
教育為本,安全第一。
四、活動(dòng)時(shí)間:
5月31日下午。
五、活動(dòng)方式:
由家長陪伴自己的孩子開展一次有意義的“六一”實(shí)踐活動(dòng)。
六、活動(dòng)建議:
1、參觀蘇區(qū)紀(jì)念館,勵(lì)少年壯志。
2、走鄉(xiāng)村小道,賞田園風(fēng)光。
3、參觀民俗館、李綱紀(jì)念館,感受先人風(fēng)采。
4、體育健身強(qiáng)體魄。
5、遨游書海,拓展閱讀。
6、觀看影片,接受愛國思想熏陶。
7、攀登熙春山,參觀省委舊址。
七、活動(dòng)要求:
1、僅限在市區(qū)內(nèi)。
2、每個(gè)家庭須上傳一或兩張活動(dòng)照片至班級(jí)群,及各班評(píng)選出三組優(yōu)秀家庭。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
家長要做到:
1、家長必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。
2、提前向孩子做好注意事項(xiàng)所列的各種教育,同時(shí)做好各方面組織、準(zhǔn)備工作。
3、組織帶好孩子,保證孩子的安全,做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)(掌握)的'人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好孩子的交通、防溺水等安全教育,不能放松警惕。
5、如遇突發(fā)事件不慌張,家長一定要冷靜,果斷采取措施。處理突發(fā)事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)孩子、控制事態(tài)。小事自己處理,大事立即上報(bào)學(xué)校。
6、自始自終,活動(dòng)中不得中途私自離開自己的孩子,保證本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
孩子要做到:
1、孩子要聽從家長教導(dǎo),牢記安全第一。
2、孩子要做到文明旅游:不隨地吐痰,吐口香糖,不亂扔廢棄物;不踩踏綠地,不損壞花草樹木,不追捉、投、打、亂喂動(dòng)物;不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物。
3、孩子文明乘車,不在車上吃東西,不將頭、手等伸到車窗外。不在座位上打鬧,不在車內(nèi)大聲喧嘩,不擅自離開座位,預(yù)防緊急剎車。不把垃圾朝窗外扔,要有良好的公民道德素養(yǎng)。
4、孩子文明活動(dòng),孩子要注意身體健康,保證適當(dāng)?shù)男菹ⅲ徊灰╋嫳┦?,不要購買路邊攤檔的小吃零食;要及時(shí)補(bǔ)充身體水分,避免中暑,衣服弄濕要及時(shí)更換,防止感冒。
5、孩子、家長在活動(dòng)過程中,請(qǐng)文明有禮,自覺排隊(duì),若遇擁擠要主動(dòng)退讓,不要到人多擁擠的場(chǎng)合去湊熱鬧,避免意外事故發(fā)生。
通過此次六一親子研學(xué)活動(dòng),幫助孩子們度過一個(gè)文明、快樂、有意義的兒童節(jié),幫助孩子們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。
第二篇:六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日-------x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx醫(yī)院
三、活動(dòng)分析
六一兒童節(jié)各類商家促銷如火如荼,而兒童健康也倍受關(guān)注。
四、活動(dòng)目的
借六一話題,關(guān)注兒童健康;擴(kuò)增大市場(chǎng)影響力,拉動(dòng)醫(yī)院的門診量。
五、活動(dòng)主題
關(guān)愛兒童成長健康
六、活動(dòng)對(duì)象
全市所有3~10歲兒童
七、宣傳策略
孩子是家長的掌手寶,宣傳面向是家長,采用“恐嚇”的手法來引起家長重視,采用“專家坐診”來吸引家長帶孩子來醫(yī)院檢查就診。
(一)活動(dòng)內(nèi)容
1、邀請(qǐng)省內(nèi)兒科專家坐診
2、邀請(qǐng)國內(nèi)兒童營養(yǎng)專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢
3、兒童營養(yǎng)評(píng)估(優(yōu)惠活動(dòng))
(二)市場(chǎng)預(yù)熱
1、《向家長一封信》具體為目前孩子智力發(fā)育、營養(yǎng)吸收的現(xiàn)狀堪憂,并由此引發(fā)不良后果
2、媒體發(fā)放形式為社區(qū)健康宣傳欄、小學(xué)幼兒園
3、發(fā)布時(shí)間為5月25日~5月31日