千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《超有創(chuàng)意六一活動方案(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《超有創(chuàng)意六一活動方案(大全)》。

第一篇：六一慶?；顒臃桨?/h2>

活動背景：

‘六一’孩子們的節(jié)日，為了讓我們的孩子在園度過一個愉快的兒童節(jié)，豐富孩子們的活動，提高孩子們的交往能力和家庭榮譽感，特計劃于6月1日在小三班教室開展“全家總動員”慶‘六一’活動。本次活動旨在讓孩子們過得開心、有意義。

活動時間：

20xx.6.1

活動地點：

?。?）班教室

活動對象：

小（3）班全體幼兒及家長

活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過慶?；顒哟龠M教師與家長的交流和了解，進一步塑造我班、我園的良好形象。

活動準備：

1、部分家庭準備好自己的才藝節(jié)目。

2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。

3、人手一份獎品，12張獎狀。

4、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條

活動過程：

1、教師及家長代表發(fā)言。

2、幼兒集體表演歌曲“六一兒童節(jié)”。

3、“全家總動員”才藝大比拼。

（1）“環(huán)保時裝展”表演者：小張家庭

（2）故事表演“小馬過河”表演者：小邵家庭

（3）歌唱“寧夏”表演者：小王家庭

與參加活動的`家庭進行互動猜謎游戲2-3個，答對的家庭可得到小獎品

（4）生活小竅門“巧洗蘋果”表演者：小楊家庭

（5）電子樂器演奏表演者：小薛家庭

（6）水果大聚會表演者：小虞家庭

（7）詩朗誦“快樂的六一”表演者：小張家庭

4、親子游戲：“我是能干的好孩子”

規(guī)則：家長和小朋友夾球，到達指定位置后小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個小朋友先完成就算贏。

5、給參加班級“創(chuàng)意的大比拼”活動中出色的家庭頒發(fā)獎狀。

6、教師與家長、家長與家長相互進行交流育兒經(jīng)驗，并分享食品。

第二篇：六一慶?；顒臃桨?/h2>

一、活動目的:

以孩子們喜歡玩的植物大戰(zhàn)僵尸游戲形式來進行一次感悟教育。我們把孩子們自身的一些缺點及遇到的困難比作僵尸。同學們以學習領(lǐng)悟到的知識通過團隊作戰(zhàn)來共同戰(zhàn)勝“僵尸“，以新穎的活動形式充分調(diào)動孩子的激情，在快樂的氛圍中達到在玩中學的目的'，讓孩子度過一個有意義的六一兒童節(jié)。

二、活動主題：

七彩之花需要知識的洗禮

三、活動時間：

20xx年5月31日15:00-16:00

四、活動地點：

華景小學南北校區(qū)各班大課間自由活動區(qū)域。

五、參加人員：

全校師生

六、活動實施

1、全班學生以一列九格圖為中心圍成一圈進行游戲(家長圍外圈觀看游戲)。以擺了僵尸道具的第五格為界限，每班分為藍、綠兩組能量隊

2、游戲以兩隊一一對抗，輪流搶答的形式進行。由班主任主持提問。搶到問題并回答正確的同學按由外到里的順序站進自己隊的格子里，回答錯誤及沒有搶答到問題的同學主動退到自己隊的隊尾。其它學生統(tǒng)一向僵尸方向移動繼續(xù)游戲。游戲過程中有出現(xiàn)不舉手搶答問題、隊員提示、干擾別隊作答的情況視為犯規(guī)。犯規(guī)隊員站到隊尾，取消比賽資格，后面同學補齊缺位繼續(xù)作戰(zhàn)。

3、先到第5格的隊伍可獲得一顆子彈貼在僵尸身上，表示本輪結(jié)束。站在格中的雙方隊員分別退回各隊隊尾。接著進行第2輪，以此類推，以全班同學參與完畢為結(jié)束(原則上是每人參加一次。人數(shù)不等的情況，允許人少一方有相應(yīng)人數(shù)的學生重復(fù)比賽。遇到平局，加賽一題決出勝負)最后以子彈多的一方為勝利、獲勝隊可以優(yōu)先領(lǐng)取兒童節(jié)禮物、額外獎品。

附游戲站位圖

七、工作分配及注意事項：

1、負責人：各班主任

①先行把各班分為兩個能量隊(藍綠隊，也可自行選顏色，如自行選色，需自己用相應(yīng)顏色卡紙制作游戲子彈各6枚)。

②布置學生準備相關(guān)道具(見通知)。

③組織發(fā)動學生進行班級區(qū)域的氛圍布置(游戲方格圖、僵尸展板學校準備)。

④組織游戲搶答環(huán)節(jié)。

2、負責人：各副班主任

于5月31日前收集整理知識問答40題(語、數(shù)、思品心理、生活常識各10題)，每班語、數(shù)由相應(yīng)任課老師出題、思品由班主任出題，生活常識由副班出題。

3、負責人：體育科組老師、正副班主任、全體行政老師、家委會

活動開始，集合學生按大課間出操路線排隊到活動場地做游戲準備，全部學生到操場后家長再到相應(yīng)的活動場地。要求班主任提前通知家長本班活動場地。并請家委會成員負責家長到活動場地的指引及調(diào)配工作。活動過程正副班全程參與，原則上，由正班組織提問搶答環(huán)節(jié)、副班負責紀律維持(正副班可以私下協(xié)調(diào))、家委會做借助裁判，行政負責年級調(diào)控。

4、負責人：各年級行政老師

評獎環(huán)節(jié)：

1、評選出”超級裝扮大獎”“超級文明大獎”的班級(由各年級分管行政在各年級評出裝扮能量道具最形像的班級，每個年級評選三個。)

2、評選個人“超級裝扮大獎”(由各年級分管行政在每班評出裝扮能量道具最形像的學生，每班一個)

3、主持稿及主持人：小曾、小崔

4、音樂播放：小曾、小崔

5、拍照：小凌；攝像：小吳

6、器材設(shè)備：小萬

7、背景布置：道遠廣告設(shè)計公司。

第三篇：幼兒園六一創(chuàng)意活動方案

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié)，二年級研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取奮發(fā)向上。

二、活動安排：

1、總體規(guī)劃。(年級組)

2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

3、班級文化布置。(班主任)

4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)

5、后勤保障。(年級組)

6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)

8、趣味運動會。(年級體育老師)

三、時間安排：

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。

4、6月1日年級舉行慶祝活動。

四、主要活動設(shè)想：

1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。

2、班級內(nèi)文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。

(2)器樂表演。

(3)兒童合唱隊表演。

4、趣味運動會：

(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;

(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;

(3)板凳運人：年級每班男女各五人;

(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;

(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)

五、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的'安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。