千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《創(chuàng)意小學(xué)六一活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《創(chuàng)意小學(xué)六一活動方案》。
第一篇:六一兒童節(jié)趣味活動方案
一、活動目標
1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
活動倡議
目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
時間:xx年5月26日至xx年6月1日。
對象:本園全體教師、幼兒和家長。
辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議,向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎: 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
第二篇:小學(xué)六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的.全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
“陽光、快樂、和諧”
三、活動內(nèi)容
本次慶?!傲弧眱和?jié)為契機,通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
四、組織方法
1、原則上以班為單位參加,由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。還可以個人單獨參賽。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,學(xué)校將對各演出節(jié)目進行檢查。
3、演出順序由各班抽簽決定。
抽簽時間:演出前兩天,以供司儀準備。
五、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間各班自行安排
2、演出時間:20xx年5月29日
3、地點:操場
六、具體工作安排以下:
總指揮:
指揮:XXX(負責(zé)整臺晚會的組織協(xié)調(diào)工作)
策劃:XXX、XXX、XXX、XXX(負責(zé)策劃整臺晚會節(jié)目,負責(zé)晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律和監(jiān)督、協(xié)助后勤準備道具等)
節(jié)目主持:XXX、XXX、XXX、XXX(學(xué)生)(負責(zé)晚會的報幕)
節(jié)目串詞:每個節(jié)目的串詞由班主任負責(zé)撰寫,演出前兩天交孫亞瓊老師。
司儀訓(xùn)練:XXX(負責(zé)主持人的臺詞、臺風(fēng)的訓(xùn)練)
舞臺背景設(shè)計:XXX(負責(zé)舞臺背景的設(shè)計和布置)
燈光音響:XXX、XXX(負責(zé)音響租借)
協(xié)助:XXX(兼)(負責(zé)收集各單位伴奏帶、演出時協(xié)助dj按節(jié)目單更換)
紀念品:XXX(負責(zé)準備紀念品發(fā)放;準備飲水等)
攝影:XXX(拍攝照片存檔)
會場管理:各班班主任、科任老師(負責(zé)維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學(xué)生進退場快捷有序。)
后勤人員:XXX
節(jié)目演出:
①布置場地(演出前搞好)
②進場(晚上6:30進場完畢)
③程序:張書記致辭→節(jié)目展演→紀念品發(fā)放→宣布演出結(jié)束。
④清理場地(后勤人員、科任老師)