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第一篇:六一慶?;顒?dòng)方案
在20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,全國(guó)婦聯(lián)、中央文明辦、教育部等18部門(mén)要求;深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語(yǔ),倡導(dǎo)文明行為,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識(shí),精心設(shè)計(jì)并組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我中心的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)本中心的要求和實(shí)際,特制定“慶?!弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月30日上午8:30分(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
龍泉廣場(chǎng)
三、活動(dòng)主題:
展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想,做一個(gè)有道德的'人(道德文明在行動(dòng))
四、活動(dòng)組織:
總策劃:金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心
執(zhí)行策劃:小邵
項(xiàng)目負(fù)責(zé):
鄭老師:慶“六一”活動(dòng)總協(xié)調(diào);
小王:慶“六一”繪畫(huà)、手抄報(bào)、攝影系列活動(dòng);
小張、小楊:慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動(dòng);
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、詩(shī)歌朗誦:
①六一詩(shī)歌朗誦。
②集體詩(shī)歌朗誦。
2、金色少年作文小記者采訪活動(dòng)。(派發(fā)宣傳單)
3、繪畫(huà)、手抄報(bào)系列活動(dòng)。
以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,
4、集體活動(dòng):
全部學(xué)員及家長(zhǎng)在“金色少年慶六一道德文明在行動(dòng)”條幅上簽名。合影。
六、活動(dòng)安排:(預(yù)定)
5月30日8:30分學(xué)員由家長(zhǎng)陪同在龍泉廣場(chǎng)集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫(huà)組集合排隊(duì),分派任務(wù)。
9:15分開(kāi)始活動(dòng)。
1、朗誦組在廣場(chǎng)前朗誦。
2、小記者進(jìn)行“道德文明在行動(dòng)”活動(dòng)采訪,內(nèi)容包括:文明禮貌用語(yǔ),文明行為,道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識(shí)等
3、繪畫(huà)組展現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫(huà)作品。
4、活動(dòng)中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語(yǔ)、文明行為宣傳單。
5、集體在活動(dòng)中簽字,留影。(也可作第一項(xiàng))
6、滕州電視臺(tái)記者錄像并采訪我中心學(xué)員。
第二篇:關(guān)于六一活動(dòng)方案
1、7:00之前三位老師全部來(lái)園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行晨檢、洗手,并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡(jiǎn)單注意事項(xiàng)的說(shuō)明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服,排好隊(duì),家長(zhǎng)在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì),李老師老師、王老師組織小朋友和家長(zhǎng)下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長(zhǎng)站好方隊(duì),家長(zhǎng)站在小朋友的后面,刁老師站在前面,李、王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)(潘啟文家長(zhǎng)、張婉琪家長(zhǎng))站在小朋友后面,幫助組織家長(zhǎng)。觀看升旗儀式。
5、聽(tīng)園長(zhǎng)阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開(kāi)回室內(nèi),李老師在孩子的'旁邊,王老師和家長(zhǎng)在孩子后面。
一、室內(nèi)部分:
在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。
家長(zhǎng)圍著活動(dòng)室坐好,孩子在家長(zhǎng)面前坐在地墊上,李老師組織,王老師音樂(lè),刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長(zhǎng)。王老師隨時(shí)觀察院子A組做操情況,當(dāng)火把節(jié)音樂(lè)響起,王老師和家委成員組織家長(zhǎng)先出活動(dòng)室,請(qǐng)小朋友擺放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時(shí)人員安排:
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三、分發(fā)禮物,安全離園。
活動(dòng)結(jié)束后,組織幼兒和家長(zhǎng)回室內(nèi)喝水入廁,三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級(jí)錄像志愿者:張爸爸班級(jí)照像志愿者:潘爸爸