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第一篇：端午節(jié)活動策劃
傳統(tǒng)佳節(jié)――端午節(jié)即將到來，為豐富全站職工文化生活，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，站工會組織在全站職工中，以家庭為單位，開展“我們的節(jié)日――端午節(jié)”包粽子活動，制定實施方案如下。
一、端午的簡介：
端午節(jié)為每年農歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、夏節(jié)，是夏季一個驅除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。“x端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并列入世界非物質文化遺產名錄。
二、活動背景：
為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的六月份，值此佳節(jié)，此項活動既可以增進職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛好。
三、活動目的：
1.感受節(jié)日氣氛,發(fā)揚傳統(tǒng)文化。
2.打造健康、快樂節(jié)日氛圍，豐富職工生活。
四、活動時間：
x年x月x日
五、活動地點：
大院
六、參加對象：
全體干部職工
七、活動內容：
“粽子”的制作及與他人分享粽子共慶端午佳節(jié)
八、活動前期準備：
通過飛信群分享端午節(jié)日文化。
九、活動開展方式：
職工以家庭為單位，和家人一起動手包粽子，也可邀請他人一起包粽子，并拍照留念。做好的粽子可與他人分享制作經驗和制作體會等。
第二篇：端午節(jié)活動方案
一、活動日期
20xx年x月xx日。
二、活動地點
xx社區(qū)。
三、活動目的
以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘端午節(jié)的文化內涵，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，塑造美化心靈，構筑"自覺、自信、自強，創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新"的精神高地，使"我們的節(jié)日"家喻戶曉，深入人心。
四、活動流程
(一)收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
以開展文明城市創(chuàng)建活動為載體、以除舊布新為重點，從科學角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統(tǒng)習俗活動，進一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻，居民踴躍發(fā)表自己的觀點。
(二)舉行旱地龍舟賽
1、由社區(qū)干部、居民群眾組成龍舟隊伍，每支龍舟隊伍由4名隊員組成。賽道長50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊進行。各龍舟隊按賽前布置到指定場地進行比賽。
2、比賽中運動員必須排成一列縱隊，當裁判員發(fā)令后，全隊整體協(xié)調一致，向前移動，并在前進搖晃身體，做出船兒蕩漾的姿態(tài)。由評委根據(jù)龍舟行進中的優(yōu)美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的'用時進行綜合評價，評選出前三名。
3、旱地賽龍舟比賽組織：發(fā)令員周麗華，檢錄員黃賽。
(三)開展主題社會實踐活動。
結合端午傳統(tǒng)習俗，組織開展包粽子、品粽香等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓居民感受傳統(tǒng)，了解民俗，更加喜愛"我們的節(jié)日"。
材料：
糯米、紅豆、粽葉、粽繩。
方法：
1、將粽葉折成漏斗形
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。
3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
(四)慰問敬老院老人。
將比賽粽子送給老人，與他們一起共迎傳統(tǒng)佳節(jié)。到敬老院打掃院子，做義務服務，與老人們共同觀看文娛節(jié)目，活動結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。
第三篇：端午節(jié)活動方案
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推動創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，根據(jù)教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作安排，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在全校廣泛開展“我們的節(jié)日――端午”主題教育活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想
以“學雷鋒?做一個有道德的人”主題活動為載體，以端午節(jié)為契機，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日?端午”主題教育活動的始終，引導廣大小學生在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育，增進學生的愛國主義情感。
二、活動內容
(一)以“我們的節(jié)日?端午”為主題，廣泛開展中華經典誦讀活動。結合當前進行的中華文化經典誦讀活動，搜集、誦讀端午主題的詩文，開展誦讀、抄寫比賽，讓廣大小學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的'同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
(二)以“我們的節(jié)日?端午”為主題，廣泛開展傳講美德故事活動。結合當前進行的“學習雷鋒做美德少年”網上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動，廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
(三)以“我們的節(jié)日?端午”為主題，廣泛開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。利用宣傳欄、櫥窗、板報等形式，組織學生創(chuàng)編節(jié)日小報，內容圍繞端午節(jié)的來歷、端午傳統(tǒng)詩文、屈原等名人傳記，珍惜現(xiàn)在的'美好生活，感恩身邊的好人，要求版面設計精美，色彩鮮艷醒目，可以進行節(jié)日小報評選，激發(fā)學生的創(chuàng)編積極性和動手動腦的能力。紙張統(tǒng)一規(guī)定為A4紙，橫版制作。
(四)以“我們的節(jié)日?端午”為主題，廣泛開展愛心傳遞活動。各社區(qū)學雷鋒小組要突出孝親敬老和志愿服務活動，大力開展給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵的活動以及走訪慰問駐地的部隊活動，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。
(五)以“我們的節(jié)日?端午”為主題，廣泛開展文明傳遞活動。各班要以爭創(chuàng)全國文明城市為契機，開展文明禮儀教育活動，過“文明”端午，積極倡導文明和諧新風。
三、活動要求
(一)貼近學生。各班要堅持貼近實際，貼近生活，貼近學生，精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目，扎實開展各類活動，擴大活動的覆蓋面和影響力。節(jié)日小報的制作，一二三年級側重于端午節(jié)的來歷，傳統(tǒng)演變，四年級側重于端午詩文，五年級側重于屈原等名人事跡，六年級側重于節(jié)日感恩，文明傳遞等方面內容。
(二)精心組織。各班要充分認識開展“我們的節(jié)日?端午”主題教育活動的意義，要組織全體學生積極參與，認真制定實施方案，精心組織實施，活動結束后每班選取5份小報連同方案和總結上交。
第四篇：物業(yè)端午節(jié)活動方案
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響”我們的節(jié)日”主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓小區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導小區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進人與自然和諧相處，增強小區(qū)的凝聚力，我小區(qū)特組織如下活動。
一、立夏居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子
時間：6月xx日；
地點：xx養(yǎng)老院；
參加人員：小區(qū)居委會干部。
活動目的：6月xx日正好是端午，xx有立夏碰蛋、吃蛋的習俗，以寓意不疰夏。xxxx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，小區(qū)居委會干部利用中午時間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
二、骨健康知識講座
時間：6月xx日；
地點：居委會；
參加人員：小區(qū)老年居民；
活動目的.：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來小區(qū)上骨健康知識講座。
三、包粽子比賽
時間：20xx年6月xx日；
地點：居委會；
參加人員：小區(qū)居民；
比賽細則：
1.每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。
2.米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3.粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4.最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。
5.包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶。
活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習俗，了解端午節(jié)的知識，又增進小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化，以此來增加小區(qū)的凝聚力。
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第五篇：物業(yè)端午節(jié)活動方案
一、活動背景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日―端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和睦，營造健康文明的好風尚，現(xiàn)向本小區(qū)招募一批積極性強，有意愿參加活動的業(yè)主。詳細方案如下：
二、活動目的
1、弘揚民族文化，傳承中華美德；
2、通過“包粽子、獻愛心”活動，關愛轄區(qū)孤寡、空巢老人；
3、使業(yè)主在歡樂的活動氛圍中感受到物業(yè)服務品質及文化氛圍的提升。
三、活動主題
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情
四、活動組織
1、協(xié)辦：xxx
2、組長：xxx
3、副組長：xxx
4、組員：xxx
5、參賽人員：xxx
6、相關單位：xxx
五、報名時間
1、報名時間：20xx年6月x日―20xx年6月x日下午17:30截止
2、報名地點：xxxxx
六、活動地點
xxxx
七、活動要求
承辦、協(xié)辦單位加強組織領導，明確分工，落實專人負責，確保人力物力組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，要懷著感恩的'心情參加活動，并注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生，不能發(fā)生亂丟垃圾等行為，也不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。
八、活動方案及具體流程
(一)活動時間
1.時間：20xx年6月7日下午15：00―17:30；
2.15:00―15:30負責人致辭、包粽子(限時20分鐘)；
3.15:30―16:00評選、評優(yōu)、表彰環(huán)節(jié)(由與會現(xiàn)場領導頒獎，6位)；
4.16:00―16:20品嘗粽子(頒完獎即可端上熱騰騰的粽子供大家品嘗)；
5.16:20―17:30送粽子，獻愛心(由與會領導分4-6組，分別帶1-2名物業(yè)工作人員2名志愿者，送粽子)。名單表格事先打印好；
6.17:30活動結束收尾工作――全體物業(yè)人員。
注：15:30活動結束后，參與者每人10個粽子帶回家品嘗。
(二)活動準備
1.xxx擔任活動總策劃：負責制定活動方案，邀請相關單位參加，邀請報社，并落實人員分工；
2xxx負責活動現(xiàn)場布置：橫幅(3-4條題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”)、音響話筒準備、桌椅板凳提供(4-6張+10把椅)；
3.xxx任活動現(xiàn)場指揮：負責活動現(xiàn)場計劃外需求及臨時變更的應急處理，如物品的缺少補給等事宜，xxx等人協(xié)助。
4. xxx負責落實購買所需的材料與道具，如包粽子的相關原材料，淘米桶(盆)，食品袋、一次性手套等；
5. xxx負責文案記錄：做好參加人員(領導)及參賽人員的登記或簽到工作、比賽名次統(tǒng)計匯總，登記好現(xiàn)場攜帶的所有物品，并妥善保管。紙質材料表格要提前充分準備；
6.xxx負責活動現(xiàn)場交通、物品供應保障，確保車輛隨叫隨到，快速到位；
7.xxx負責參賽人員所需物品的分發(fā)(補充)及參賽選手臨時需求；
8.xxx帶領保安現(xiàn)場秩序和應急保障，可配4名秩序維護員，備一個較新的垃圾桶；
9.xxx負責活動現(xiàn)場拍攝花絮、合影等。要抓住重點照相；
10.xxx負責活動現(xiàn)場水電，橫幅等應急保障，協(xié)助xxx做好現(xiàn)場布置。
注：活動前讓會包的“巧手”包好約60個標準型做參考，與食堂聯(lián)系大鍋并在當天提前煮熟，將煮好的粽子妥善保管好(最好專人負責)。以便下午16:00以后給活動現(xiàn)場人員品嘗。(xxx負責)。
(三)學習熱身+文化傳承
1.設一個學習包粽子的區(qū)域，先讓參于活動現(xiàn)場的家長手把手教孩子們，共同完學習包粽子，體會包粽子的文化及樂趣，也給參賽選手一個熱身(包1-2個)；
2.給現(xiàn)場的孩子們帶上具有民族傳統(tǒng)特色的香荷包。
(四)比賽活動細則
1.所有相關食材都由物業(yè)準備，剪刀自帶(注意攜帶安全)；
2.參加人員保證每2人共用一份糯米、蜜棗、粽葉及線繩，根據(jù)比賽規(guī)定時間開始計時；
3.參賽選手需要在規(guī)定時間內用以上材料包出大小均勻，以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則符合參照標準的為有效數(shù)計算成績；
4.最后評選出最多最好的作為本次活動的優(yōu)勝者；
5.本次活動設一二三等獎，其中：一等獎1名(10升食用油、10個粽子)，二等獎2名(5升大豆油、10個粽子)、三等獎3名(精美禮品、10個粽子)，參與獎若干名(10個粽子)，獎品由資助。
九、分享部分
比賽結束，在場人員品粽子，話社區(qū)和諧，活動最后環(huán)節(jié)由社區(qū)及物業(yè)工作人員和志愿者，對轄區(qū)孤寡、空巢老人進行慰問。
十、活動預期效果
通過本次活動，既弘揚了傳統(tǒng)文化習俗，又增進了物業(yè)與業(yè)主之間的感情。把粽子禮品送給小區(qū)孤寡、空巢老人又把傳統(tǒng)節(jié)日的意義進行了深化，使業(yè)主感受到社區(qū)生活，關愛弱勢群體，以此來增加社區(qū)的凝聚力，體現(xiàn)了物業(yè)服務品質的提升及文明和諧社區(qū)的濃郁氛圍。
