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        六一公司活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-08 00:18:57

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        第一篇:一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

        一、打折銷售

        打折是在營銷促進(jìn)活動(dòng)中運(yùn)用最多的手段,薄利多銷又可以用折扣吸引消費(fèi)者的心理,加強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)品牌的親近感。參加折扣的童裝可以進(jìn)行事先的設(shè)定。對(duì)于過季的服裝在折扣上可以多做出一些讓步,熱銷的童裝折扣要進(jìn)行控制,免得影響以后的銷售。

        二、發(fā)放優(yōu)惠券

        優(yōu)惠券促銷的目的包括了銷售促進(jìn)的三大目標(biāo),和現(xiàn)金折扣有所區(qū)別的是,它能更多的吸引沒有計(jì)劃購買童裝的消費(fèi)者到同一地點(diǎn)進(jìn)行再消費(fèi)。六一當(dāng)天購買童裝達(dá)到一定金額贈(zèng)送一張優(yōu)惠卷,往往可拉住回頭客,擴(kuò)展一批老顧客。

        三、贈(zèng)送小禮品

        贈(zèng)品是除現(xiàn)金折扣外應(yīng)用最多的一種銷售促進(jìn)活動(dòng)方式,活動(dòng)形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運(yùn)用的普通的買贈(zèng)手段越來越難以引起消費(fèi)者的關(guān)注。在贈(zèng)品促進(jìn)這一環(huán)節(jié),要最多注意的'是贈(zèng)品的選擇,好的贈(zèng)品方式可以讓消費(fèi)者因?yàn)橘?zèng)品而感覺物超所值選擇產(chǎn)品。一件兒童玩具,一本兒童圖書都是比較受歡迎的贈(zèng)品。

        四、開展抽獎(jiǎng)活動(dòng)

        抽獎(jiǎng)促銷就是利用顧客消費(fèi)過程中的僥幸獲大利心理,設(shè)置中獎(jiǎng)機(jī)會(huì),利用抽獎(jiǎng)的形式,來吸引消費(fèi)者購買童裝。抽獎(jiǎng)促銷是我們?cè)谌粘I钪凶畛R姷拇黉N方式。采取抽獎(jiǎng)促銷的對(duì)于大品牌與新進(jìn)入市場(chǎng)的品牌,都是屢試不爽的促銷方式。與贈(zèng)品不同的是,抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品價(jià)位更高,不確定性,更能引發(fā)顧客的嘗試心理。

        五、現(xiàn)場(chǎng)親子活動(dòng)

        這是品牌童裝才可以嘗試的方式?,F(xiàn)場(chǎng)的親子活動(dòng)需要有適合的主題,以及詳細(xì)的方案,在大型商場(chǎng)里經(jīng)常見到這樣的促銷活動(dòng)。其優(yōu)點(diǎn)是更能夠拉近童裝品牌與消費(fèi)者的距離,在品牌推廣上效果顯著。很多親子活動(dòng)都與其他促銷方案“打包”進(jìn)行。單一的親子活動(dòng)比較少見。

        第二篇:公司六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

        為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日,通過開展豐富多*的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,下面是人才網(wǎng)小編整理的公司六一兒童節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀參考!

        為體現(xiàn)公司以人為本,關(guān)愛員工的理念,在六一兒童節(jié)即將到來之際,公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容如下:

        一、活動(dòng)主題:放飛心愿擁抱快樂

        二、活動(dòng)時(shí)間:*月**日(待定)上午9:00-12:00

        三、活動(dòng)地點(diǎn):***公園

        四、活動(dòng)群體:公司員工未滿18周歲以下的子女

        五、活動(dòng)內(nèi)容:親子互動(dòng)游戲

        六、活動(dòng)分工:

        (一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——***

        (二)禮品、道具采購——***

        (三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)x展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置等)——****

        (四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——***

        (五)禮品保管發(fā)放——***

        (六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工:按游戲場(chǎng)地劃分,***負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、***責(zé)“小腳踩大腳”、***負(fù)責(zé)“揪尾巴”、***負(fù)責(zé)“趕小豬”、***負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券,并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員,獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

        (七)現(xiàn)場(chǎng)攝影安排:***

        (八)活動(dòng)預(yù)算:

        項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)

        10元檔禮品10元/份100份1000元

        20元檔禮品15元/份60份900元

        30元檔禮品20元/份20份400元

        親子相片7元/張40張280元

        合計(jì)5830元

        九、親子游戲內(nèi)容:

        (一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

        (二)我的寶寶在哪里

        1.道具:布帶若干

        2.玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。

        3.要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

        (三)小腳踩大腳

        玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

        (四)揪尾巴

        1.道具:氣球若干

        2.玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

        (五)趕小豬

        2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次4人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品;

        (六)寶寶爭(zhēng)奪賽

        1.玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對(duì)有一定距離處。聽令后,家長去爭(zhēng)奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。

        2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次6人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品

        一、活動(dòng)目的:

        為營造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

        二、活動(dòng)安排:

        1、活動(dòng)時(shí)間:20xx月1日

        2、活動(dòng)地點(diǎn):南明小學(xué)*場(chǎng)表演臺(tái)

        3、活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生

        三、比賽規(guī)則:

        1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

        2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

        3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

        4.參賽人數(shù)不限。

        四、比賽評(píng)分細(xì)則:

        1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

        2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

        3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

        4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

        5.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

        五.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        比賽采取10分制,其中:

        (2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

        (3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。

        (4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方。

        (5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好。

        六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        本次活動(dòng),高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

        十、組織保障:

        1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

        2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:

        3、比賽策劃:

        4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

        5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:

        6、照相:

        7、會(huì)場(chǎng)布置:

        8、計(jì)分:

        十一、評(píng)委人員:

        第三篇:六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

        使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

        二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

        1、活動(dòng)主題:

        學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)xxx

        2、宣傳口號(hào):

        我有一雙能干的手;

        保護(hù)我們的地球;

        愛護(hù)我們的環(huán)境;

        解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;

        解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;

        解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

        2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)活動(dòng)倡議

        1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的`節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

        2、時(shí)間:xx年xx月xx日。

        3、對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

        (二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

        (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;

        培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

        (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

        (3)游戲內(nèi)容:

        1、貼鼻子游戲規(guī)則:在紙上畫一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。

        2、搶椅子游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。

        3、快樂呼拉圈游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

        4、看誰是投籃高手游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

        (三)評(píng)獎(jiǎng)五、xxx快樂吃各種小吃,結(jié)束活動(dòng)。

        第四篇:六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)主題:

        幸福校園、歡樂童年

        二、活動(dòng)目的:

        六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學(xué)生過一個(gè)有意義又難忘的六一節(jié),為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的`活動(dòng)中快快樂樂過六一,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        6月1日下午

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、表演舞蹈《nobody》

        2、每個(gè)學(xué)生精心準(zhǔn)備一塊節(jié)目。每個(gè)節(jié)目要有新意,內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。

        3、朗讀展示

        4、各選修課學(xué)生展示選秀成果。

        5、學(xué)生慶六一繪畫展示

        6、玩游戲

        五、注意事項(xiàng):

        1、要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理教室衛(wèi)生。

        2、注意安全

        第五篇:公司六一兒童節(jié)創(chuàng)意方案

        一、活動(dòng)目的

        通過此次活動(dòng),使有孩子的員工放松身心,通過與孩子的交流、孩子與孩子之間的交流,提升員工企業(yè)歸屬感,感受移動(dòng)大家庭的歡樂,從而達(dá)到互相理解、互相支持、互相配合的和諧工作氛圍。

        二、活動(dòng)主題

        我的陽光寶貝、歡樂移動(dòng)家庭

        三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

        時(shí)間:5月19日下午3:00

        活動(dòng)地點(diǎn):

        四、比賽項(xiàng)目

        1、鋪地磚

        2、親子雙人跑(兩人三足走)

        3、無敵風(fēng)火輪

        4、小腳踩大腳

        5、親子心連心

        五、具體方案

        (一)鋪地磚

        1、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

        2、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

        3、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

        (二)親子雙人跑(兩人三足走)

        1、游戲準(zhǔn)備:繩

        2、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

        3、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

        (三)無敵風(fēng)火輪

        1、游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙

        2、參與人員:幼兒、爸爸或媽媽

        3、游戲玩法:每組成員站進(jìn)去,啟動(dòng)風(fēng)火輪,而且需要大家配合一致邁步走動(dòng),最快到達(dá)終點(diǎn)成功,走不起來也算輸哦。

        (四)小腳踩大腳

        1、參與人員:幼兒、爸爸或媽媽

        2、游戲玩法:家庭隨機(jī)組合為一組,家長和孩子面對(duì)面,幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上,兩人共同手拉手往前走,先到終點(diǎn)者為勝。在前進(jìn)的過程中,小孩的腳不能著地;家長不能抱起小孩。

        (五)親子心連心

        1、游戲準(zhǔn)備:卡片

        2、人員:幼兒、家長

        3、玩法:家長與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

        六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

        所有到場(chǎng)的小朋友均贈(zèng)送精美禮品一份,每個(gè)游戲前三名獎(jiǎng)勵(lì)移動(dòng)家庭禮品一份。

        七、有關(guān)要求

        參與員工請(qǐng)于本周四(5月24)下午六點(diǎn)之前上報(bào)綜合部。

        第六篇:六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

        為了通過開展慶祝六一系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的特別得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié),活動(dòng)方案如下:

        一、活動(dòng)主題:

        激揚(yáng)的旋律、歡快的'六一

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年6月1日

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        xxx小學(xué)操場(chǎng)

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        新生入隊(duì)儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

        五、活動(dòng)組織:

        組委會(huì)主任:xx

        策劃:xxxxxxx

        組委會(huì)成員:全校教師

        六、活動(dòng)過程:

        1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

        2、校長致詞并宣布活動(dòng)開始。

        3、新生入隊(duì)儀式:

        (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌;

        (2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單;

        (3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;

        (4)宣誓;

        (5)新隊(duì)員代表發(fā)言;

        (6)呼號(hào);

        (8)退旗、敬禮、奏樂。

        4、我讀書、我快樂朗誦比賽。

        5、幼兒園慶六一文藝表演。

        七、安全預(yù)案:

        (1)家長通知,幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長陪同參加活動(dòng)。

        (2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

        (3)在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)。

        (4)現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

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