千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園大班春天半日活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園大班春天半日活動方案》。

第一篇：大班半日活動方案

一、活動思想

為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園、走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們了解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。

二、活動目的

1.增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的.教育工作，能主動配合，做到家園互動，達(dá)到家園共育。

2.增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗兒童世界的快樂。

3.培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

4.通過本次活動請家長對活動進行評價并提出寶貴建議。

5.與家長拉近距離，讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績，并提出今后需要家長配合的幾方面工作。

三、活動重點

游戲活動、餐點、教學(xué)活動、晨操、闖關(guān)游戲、午餐

四、活動流程

8:00-8:50 入園（簽到）區(qū)域游戲

8:50-9:20 盥洗、餐點

9:20-9:50 集體教學(xué)活動

9:50-10:10晨操展示活動

10:10-10:20 盥洗

10:20-10:40 闖關(guān)游戲

10:40-11:10 故事節(jié)頒獎、餐前準(zhǔn)備

11:10-11:40 午餐

五、活動注意事項

為了確?；顒拥捻樌M行，請家長配合做好以下工作：

1．每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。

2．請在指定位置及班級參加活動。

3．活動過程中，不要隨意走動、喧嘩，請注意保持秩序！

4．請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。

5．時間：20xx年1月19日上午8:00―11:40；地點：園內(nèi)

6．每人自備一支水筆,填寫家長觀察記錄表。

孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動日吧！

第二篇：幼兒園端午節(jié)半日活動設(shè)計方案

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天，我們千萬不要忘記中國的傳統(tǒng)，正值節(jié)日來臨之際，我們不妨帶著孩子和家長朋友們，來組織一場“端午節(jié)民俗體驗活動”吧!讓幼兒用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的意義，感受節(jié)日的喜悅。

活動形式：猜謎語、聚餐

材料準(zhǔn)備：粽葉(或蘆葦葉)、用彩紙打印好的謎語和詩歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎品若干種(園方自行決定);

服裝準(zhǔn)備：用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個，縫制或掛在自己的身上

音樂準(zhǔn)備：《愛乘以無限大》、《包粽子》、《步步高》

參與人員：小、中、大班幼兒及家長

活動一：粽葉大藏寶

活動準(zhǔn)備：

1、謎語、詩詞紙條教師事先挑選一些謎語、詩詞等，打印在彩紙上，并在每個謎語、詩詞的下方詳細(xì)地寫上一個獎品所藏的地點(如：獎品在XX教室XX地方)，然后根據(jù)每個謎語、詩詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨立的紙條，最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里，用五彩線纏好即可。

2、射擊氣球板在教室的一面墻壁上(或用一張超大號的大紙板)，做一個上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個氣球下面掛上一個粽子，版塊前用桌子隔出射擊的距離。

活動規(guī)則：

1、每個幼兒有兩次射擊機會。如果一次都沒射中者，教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離，或者請家長配合幫助。

2、活動結(jié)束后，給每位參加的幼兒一個氣球做鼓勵。

活動過程：

1、播放《愛乘以無限大》做背景音樂，教師組織幼兒用氣球槍打氣球。

2、每打中一個氣球就可以摘下氣球下面相對應(yīng)的粽子，并根據(jù)紙條上的要求，家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。

3、讀的好或是答對者，就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎品了。

活動二：吃粽子

活動準(zhǔn)備：

已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料。

2、教師事先把“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好，放在各個班級處。

活動過程：

1、播放《包粽子》做為背景音樂，教師組織幼兒和家長品嘗粽子和。

2、在家長和幼兒吃粽子時，老師可以講解端午節(jié)的寓意。

活動三：廚藝大比拼

活動準(zhǔn)備：

在參加本次活動之前，通知家長每個家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長和幼兒共同來做)。請家長提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)。

活動過程：

1、播放《步步高》做為背景音樂，教師把班級的桌椅放在教室中間圍成一個圈，把所有菜放在桌上。

2、此活動可以和“吃粽子一起進行。

3、在請家長分享之前，教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。

活動寓意：

端午節(jié)是中國時至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日，因此不管是民間還是著名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語，代表了人們對端午節(jié)的喜愛。這個游戲通過這種形式，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時，除了能吃到每個人所包的不同形狀和不同味道的粽子，還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩，同時也讓每個家庭各顯身手，讓幼兒和家長在節(jié)日的氣氛中有玩有吃，同時，也增進了家長之間的交流，使本次活動的氣氛更加輕松自在。

第三篇：大班半日活動方案

一．晨間活動

名稱：網(wǎng)球

目標(biāo)：

1.喜歡參加晨間活動，對拍網(wǎng)球感興趣，能持續(xù)一段時間拍網(wǎng)球。

2.活動中注意安全，不要將網(wǎng)球碰傷自己或他人。

二．晨間談話

1）晨間點名：能有禮貌的和老師互相問好，并嘗試邊拍節(jié)奏邊問好。

2）晨間談話

名稱：怎樣做才有禮貌？

目標(biāo)：

1.通過談話知道怎樣才能有禮貌的幫助別人。

2.能用連貫的語言圍繞一個話題講述。

三．早操

目標(biāo)：喜歡跟隨做早操，動作協(xié)調(diào)、整齊。做早操時注意力集中。

四．教學(xué)活動

名稱：問路

目標(biāo)：

1.觀察圖片，嘗試根據(jù)信息、符號尋找鼠小姐的家。

2.體驗禮貌問路、獲取幫助的快樂。

五．戶外活動

名稱：小小救護員

目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)側(cè)身鉆圈，掌握其動作要領(lǐng)。

2.練習(xí)走平衡木，鍛煉快速運動中的平衡能力。

六．區(qū)域活動（益智區(qū)）

目標(biāo)：

1.能細(xì)致觀察拼圖的.邊框，通過觀察邊框的相似色或相同線條找出部分拼圖。

2.體驗動腦筋找拼圖的快樂和成功。

七．餐前準(zhǔn)備：

1）誰最棒

2）復(fù)習(xí)交通標(biāo)志

目標(biāo)：

1.能客觀的評價自己在今天活動中的表現(xiàn)。

2.復(fù)習(xí)交通標(biāo)志，豐富迷路該怎么辦的知識。

八．進餐：

目標(biāo)：

1.安靜吃完自己的一份午飯，不撒飯、不漏飯。

2.能將餐盤、餐勺收拾整理干凈，主動漱口。

第四篇：幼兒園半日活動方案

一、半日活動設(shè)計意圖：

我們班的幼兒是剛剛從小班升入中班的，經(jīng)過兩個月，孩子們已基本適應(yīng)了中班的學(xué)習(xí)生活。班中的孩子喜愛同伴和老師，性格活潑好動，對周圍的事物充滿了好奇，喜歡探索和發(fā)現(xiàn)。因此，在整個半日活動的設(shè)計中，我將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自然的環(huán)境，提供豐富的材料，讓他們自由地選擇，有興趣地投入活動，大膽地表達(dá)和交流。

二、半日活動：

來園活動：

1、熱情接待幼兒，觀察晨檢牌，了解幼兒的身體情況，關(guān)注幼兒的情緒。

2、教師觀察幼兒所帶的物品，并與幼兒做簡短的交談，了解孩子最近的想法和興趣所在。

游戲活動：

1、鼓勵幼兒按自己的意愿自由地選擇游戲進行活動。預(yù)見出現(xiàn)的游戲主題：娃娃家、小醫(yī)院、小超市等。

2、教師以玩伴的.身份參加幼兒的游戲，觀察幼兒選擇游戲和角色的情況，關(guān)注幼兒游戲中的困難。

3、鼓勵幼兒在“快樂小列車”的活動中，和大家共同分享游戲中的快樂。

生活活動：

1、用有趣的兒歌提醒幼兒卷起袖子洗手。

2、點心后，輕拿輕放小杯子，用小手帕把嘴擦干凈。

體育活動DD小猴學(xué)本領(lǐng)（附后）

自由活動：

1、幼兒按自己的意愿自由選擇玩具和玩伴，在戶外玩耍。

學(xué)習(xí)活動：

1、引導(dǎo)幼兒說說我看到的秋天的景色，感受秋天的五彩繽紛，發(fā)展幼兒的想象力。

2、聽故事《秋天的顏色》

生活活動：

1、在寬松的環(huán)境和輕松的音樂背景中，幼兒愉快進餐，保持桌面的干凈。

2、用兒歌提醒幼兒正確漱口。

三、體育活動

活動名稱：小猴學(xué)本領(lǐng)

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用助跑跨跳的方式跳過高低、寬窄不同的障礙物，提高幼兒腿部肌肉力量。

2、鼓勵幼兒能與同伴一起友好地玩?；顒拥闹攸c和難點：在助跑的基礎(chǔ)上進行跨跳，注意不碰撞紙盒。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：

1、幼兒和教師共同收集紙盒、一起制作的紙棒、小魚若干。

2、頭飾、錄音機、磁帶。

3、活動前檢查場地安全、平整，幼兒的衣著、鞋子是否合適運動。

4、場地邊放置凳子、毛巾、衣服筐，供體弱幼兒休息和擦汗用。

活動過程：

（一）、扮演角色、活動身體

1、聽著音樂和老師的指令模仿各種小動物。

3、幼兒模仿小猴做采果、眺望、撓癢等動作。

（二）、幼兒自由探索練習(xí)，教師巡視觀察指導(dǎo)

1、幼兒四散在場地上，探索各種玩紙盒的方法，教師關(guān)注幼兒的玩法，給予適時的引導(dǎo)。

2、請個別幼兒示范，全體幼兒觀察討論，教師啟發(fā)引出助跑跨跳的活動方式。

3、幼兒嘗試跳過紙盒，教師觀察指導(dǎo)。（架高的方法和高度幼兒自由選擇）

4、鼓勵幼兒擺弄架高紙盒，并用力跳過。

5、鼓勵合作玩的幼兒。

（三）、師生共同游戲、放松身體

1、游戲：小猴釣魚

①小猴子們，我們?nèi)バ『舆呩灤篝~，好嗎？（引出用紙盒搭出小溝，紙棒當(dāng)作釣魚桿。）

②教師講解游戲方法和規(guī)則：小猴拿好釣魚桿跨過小溝去釣魚，釣完魚后，再跨過小溝把小魚放在筐里?？纯茨囊恢恍『镝灥挠挚欤趾?。

2、放松身體，整理場地，回教室。

第五篇：幼兒園半日活動方案

一、活動目的：

1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧

三、活動要求：

1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的`意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

四、活動準(zhǔn)備：

1、各班級教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：于10月16日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交

2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo)，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動

3、做好間操、戶外活動的展示準(zhǔn)備，加強間操練習(xí)，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作 。

5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。