千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)我們的節(jié)日活動方案(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《鄉(xiāng)鎮(zhèn)我們的節(jié)日活動方案(合集)》。

第一篇：節(jié)日的活動方案

一、活動背景：

由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié)，孩子們個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節(jié)日當(dāng)中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生，同時學(xué)生的`好奇心和求知欲望也就隨之而來，例如：端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?……因此，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案并組織實(shí)施，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解，用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長。

二、活動目的

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動，過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。開展這些活動，既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動手能力，又能增進(jìn)少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

三、活動主題

我們的節(jié)日?端午節(jié)

四、活動時間

5月25日～6月7日。

五、活動地點(diǎn)

教室、家庭

六、活動內(nèi)容、形式、要求

(一)了解端午文化

1、集體晨會進(jìn)行端午節(jié)知識的介紹，宣布端午節(jié)系列活動開始;

2、校廣播臺以“我們的節(jié)日?端午”為話題，制作一檔專題節(jié)目;

3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;

(二)感受端午風(fēng)俗

1、開展端午風(fēng)俗小報設(shè)計大賽;(每班5份，6月3日完成)

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案

2、5年級開展賽詩會活動，收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在年級中進(jìn)行吟唱。

3、以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

(三)體驗端午情懷

1、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)一起分享，培養(yǎng)孩子之間的友情。

2、將端午風(fēng)俗小報優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，讓孩子們在參觀欣賞優(yōu)秀的小報設(shè)計的同時，更深入了解端午風(fēng)俗。

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)我們的'節(jié)日春節(jié)主題活動方案

一年一度的新春佳節(jié)即將來臨，在萬家歡度新春佳節(jié)之際，有一些弱勢群體期待著社會的關(guān)心，期待著我們在冬日里為他們送去一片溫暖，讓他們度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。為此，綠城公益社將在春節(jié)前開展一次向弱勢群體送溫暖活動。具體事項如下：

一、活動對象：

南寧市區(qū)的孤寡老人、獨(dú)居老人、特困家庭、貧困學(xué)子家庭，暫定對象30―50戶，視經(jīng)費(fèi)情況決定。

二、活動方式：

1、上門慰問，贈送慰問品、慰問金。通過談心了解他們的.生活情況，以便今后更好地提供幫助。慰問方式為集中慰問和分組慰問。

2、幫助孤寡老人搞清潔衛(wèi)生。

三、活動經(jīng)費(fèi)：

每位對象慰問金若干，慰問品一批(花生油、大米、面條、糖餅、日用品等)(數(shù)量視活動經(jīng)費(fèi)而定)。

四、時間安排：

1、1月1―15日籌集資金，確定慰問對象。

2、1月16―25日采購物品，上門慰問。

2、1月30日前將慰問情況總結(jié)公布。

五、物品及經(jīng)費(fèi)籌集：

1、以現(xiàn)金捐助為主，有意愿捐助本次活動的請與組織者聯(lián)系收取。專用帳號是：xxxx戶名：xx中國工商銀行。

2、以實(shí)物捐助為輔，可捐獻(xiàn)花生油、大米、日用品，請向組織者報數(shù)統(tǒng)計，慰問前集中收取。

六、其他：

大家可推薦活動對象，請與組織者聯(lián)系。如被定為慰問對象，由提供信息者負(fù)責(zé)帶隊慰問。

七、活動聯(lián)系人：

xxx電話號碼：

第三篇：我們的節(jié)日活動方案最終版

一、主題來源

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。

大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、活動主題

傳統(tǒng)習(xí)俗嘗月餅

三、主題目標(biāo)

1、了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。

2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

四、活動內(nèi)容

1、社會：參觀節(jié)日的街道

2、社會：《中秋節(jié)的來歷和傳說》

3、語言：兒歌《味道好極了》

4、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅

5、美術(shù)：想象畫《月亮的遐想》

6、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝

7、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》

8、美術(shù)：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動畫

9、美術(shù)：制作中秋節(jié)賀卡

五、主題開展時間

9月17日至9月21日

六、幼兒活動片段記錄與分析

片斷之一節(jié)日的街道

師：明天就是中秋節(jié)，我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧。

幼：太好了!

(老師帶著幼兒走出幼兒園，一起去參觀節(jié)日的街道，孩子們路上邊看邊說，高興極了。教師也積極參與其中，并進(jìn)行觀察指導(dǎo)。)

幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來飄去，很好看。

幼：快看!那個黑板(某單位宣傳欄)還寫著“中秋快樂”。

幼：那是在祝賀大家節(jié)日快樂的。

幼：快看，那兒的紅布條上也寫著“祝大家節(jié)日快樂”，是居委會寫的。

師：你觀察的很仔細(xì)，而且認(rèn)得許多漢字。

幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫著“__歡樂”。

幼：那些的是合家歡樂。

師：那是每個單位為慶祝中秋節(jié)寫的標(biāo)語。

(一路上，孩子們說個不停，沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中?；貋硪院螅麄儼言诼飞峡吹降牟薀?、標(biāo)語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn)出來，并展示在班級里。放學(xué)的時候，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄，并生動地向大人講述自己看到的一切。)

片斷之二討論中秋節(jié)的慶祝方式

每年都有中秋節(jié)，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節(jié)的快樂，對中秋節(jié)有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對中秋節(jié)的過法進(jìn)行討論。

師：中秋節(jié)就要到了，每年都有中秋節(jié)，還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎?

幼：面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。

師：那今年你們打算怎么慶祝呢?有什么好主意?

幼：我還想自己做月餅。

幼：做得不好吃，還是買來的好吃。

幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧!

幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。

幼：那請爺爺奶奶來吧。

師：不如我們?nèi)パ埿“嗟牡艿苊妹玫轿覀儼嗉墎砗臀覀円黄疬^中秋吧!

幼：好!好!(孩子們情緒高漲，紛紛嚷著要去邀請)

師：哇!這么多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情。不過去這么多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。

幼：我去，老師讓我去吧。(好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。)

幼：老師說人太多了，請幾個小朋友去好了。

師：那怎么去邀請呢?邀請時該和小班的老師說些什么話呢?

幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。

幼：要說是過中秋節(jié)的，不然老師怎么知道干什么。

師：我們小朋友去邀請弟弟妹妹，可能他們老師會不放心，我們該怎么做呢?幼：跟他們老師說我們會小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。

幼：上下樓梯會慢慢的。

師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要干什么，而且放心我們呢。

片斷之三去小班邀請弟弟妹妹

我共請了8位幼兒做為代表邀請，上來的時候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進(jìn)來，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。

(孩子們非常的禮貌，對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細(xì)小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子?；顒雍笈c小班的老師交流，對孩子們的表現(xiàn)也評價很不錯，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達(dá)很流暢清楚。)

片斷之四中秋節(jié)的來歷和傳說

師：昨天，老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識，現(xiàn)在你們介紹一下，好嗎?

幼：我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。

幼：書上寫農(nóng)歷8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元，還要明亮呢。

幼：中秋那天，人們都盡可能和家人團(tuán)聚。

幼：中國人過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，(念兒歌)：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。

幼：(念兒歌)八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。

幼：我媽媽說還有吃水果。

(事先我發(fā)動家長和孩子一起上網(wǎng)查找資料，有的家長很有心地把一些相關(guān)的知識和欣賞的東西都打印出來，有的還特地教會孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對中秋節(jié)有了一定的了解，所以談話時孩子們的交流很積極投入，效果好。

孩子們自由發(fā)言后，我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳說和來歷，還運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫等藝術(shù)方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。

七、活動特點(diǎn)

本次主題活動在實(shí)施的`過程中，主要體現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn)：

1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動為切入口，讓幼兒全面、深入地了解關(guān)于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動。孩子們對此類活動喜聞樂見，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的價值。

2、立足自由性，靈活選擇活動方式。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性、實(shí)踐性、開放性。在這系列活動中，從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容，可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動的整個過程。

3、活動外延較深廣，不僅僅停留在對中秋節(jié)的慶祝過程中，更注重挖掘節(jié)日的其他價值，注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案

一、活動主題

情系珍田，關(guān)愛老人。

二、慰問時間

20xx年1月20日下午。

三、慰問對象

年滿80歲及以上且目前仍居住在xx村的老人。

四、慰問物品

每人發(fā)放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。

五、慰問資金來源

本著關(guān)愛互助的精神，由xx村社會各界人士自愿捐助，每人捐款金額不少于300元（在校學(xué)生不設(shè)下限，重在參與）。

六、活動方式及內(nèi)容

1、組織人員到老人家中走訪慰問，與老年人談心聊天、溝通交流；

2、樹立“關(guān)愛老人”先進(jìn)典型，如新火宗親，精心照顧癱瘓雙親十多年，無怨無悔，精神可佳，令人欽佩，值得贊揚(yáng)，專門發(fā)放慰問金xxx元。同時，邀請連火宗親為少年一代現(xiàn)場授課，講述尊老愛老、“百善孝為先”的人生哲理；

3、召開座談會，討論籌備成立“珍田村關(guān)愛老人基金會”

七、其他事項

1、春節(jié)慰問老人活動相關(guān)工作由xx等宗親負(fù)責(zé)；

2、慰問資金由xx宗親管理；

3、愿意參加春節(jié)走訪慰問老人活動的`人員，請于20xx年1月20日中午12點(diǎn)前到珍田村部集中；

4、愿意捐款的人員，請于20xx年1月10日12點(diǎn)前向蘇xx宗親辦理捐款手續(xù)；

5、活動結(jié)束后，務(wù)必將捐款人及金額張榜公布，并將慰問人數(shù)及金額等明細(xì)賬目向捐款人進(jìn)行通報。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案

中國傳統(tǒng)的“春節(jié)”即將來臨，在我們歡度這個合家團(tuán)圓、普天同慶的佳節(jié)之際，根據(jù)“關(guān)心孤寡老人、關(guān)愛孤兒”的精神，我站于1月底在各網(wǎng)站及xx日報向社會發(fā)出捐贈倡議書，計劃于20xx年春節(jié)前，組織隊員對xx市(以荔城為主，輻射荔城周邊地區(qū))的孤寡老人及孤兒進(jìn)行春節(jié)慰問探訪活動?；顒臃桨妇唧w如下：

一、活動主題：

愛心慰問情暖荔鄉(xiāng)

二、活動目的：

給xx的孤寡老人、低保困難戶及孤兒送去一份節(jié)日的慰問，讓這些不受關(guān)注的'弱勢群體感受到社會對他們的關(guān)心和關(guān)愛；

三、活動籌備：

主辦方:xx市義工協(xié)會xx義工服務(wù)站

媒體支持：xx日報社、xx市電視臺；

四、活動時間：

20xx年1月24日―2月14日

五、活動地點(diǎn)：

xxx

六、活動探訪對象：

以孤寡老人及孤兒為主；

七、參加人員：

xx義工服務(wù)站全體義工

八、報名辦法：

本次公開報名先以1月31日為例，如之后的召集探訪再另外補(bǔ)充公告并再發(fā)飛信通知。本次(1月31日)探訪各小組成員去本小組長處報名，其他未分組隊員(包括新隊員群隊員)請發(fā)信息到小蚊(13760684161)處報名。

報名格式：實(shí)名+q名+電話+參加31日春節(jié)慰問

九、活動內(nèi)容：

以1月31日的慰問探訪活動拉開“20xx年愛心慰問情暖荔鄉(xiāng)”春節(jié)節(jié)慰問探訪活動的序幕，義工站隊員對探訪對象進(jìn)行分階段、分組慰問探訪，具體安排如下：

第一階段：1月31日，對首批對象進(jìn)行慰問探訪

第二階段：2月1-13日，對首批探訪對象遺留的對象繼續(xù)進(jìn)行慰問探訪

第三階段：2月14日(年初一)早上9:30-11:30，對xx救助站、xx頤養(yǎng)院進(jìn)行春節(jié)慰問探訪。(此階段活動未最后確定，如最后確定舉辦將另出活動方案)

說明：

1、在活動前，各組組長需提交探訪對象資料給籌備組審核及統(tǒng)計探訪禮物份數(shù)，然后在1月31日安排探訪。

2、今次慰問探訪活動重點(diǎn)時間安排在第一階段，第二階段將針對第一階段未探訪的對象安排最后探訪，當(dāng)出現(xiàn)所有上報對象慰問探訪完畢而捐贈物資有剩余的情況時，再組織隊員在第三階段去救助站及老人院等單位進(jìn)行慰問探訪。

3、今次慰問探訪對象以“十幫三”分組對象及民政局提供的幫助對象為主，其次才是敬老院、孤兒院或救助站等單位。

十、活動流程：(以1月31日活動為例)

1、在1月31日前，各組長上報第一階段慰問探訪對象資料給籌備組，籌備組再根據(jù)各組上報對象資料確定探訪物資(如果首批上報對象過多或太分散等情況可安排部分對象在第二階段探訪)。

2、13:00在義工站集中，進(jìn)行分組及分派探訪對象資料及分配物資；

3、14:00由各社區(qū)組組長帶隊對其負(fù)責(zé)的服務(wù)對象進(jìn)行探訪；

4、16:30探訪活動結(jié)束后各組回義工站集中，活動總結(jié)、歸還剩余探訪物質(zhì)等后解散。(如探訪對象過多，可延長30-60分鐘再結(jié)束)

說明：1月31日活動后，由各組組長組織隊員進(jìn)行第二階段探訪，在每次探訪前須向籌備組提交一份探訪計劃，計劃內(nèi)容包括：探訪時間、探訪地點(diǎn)、探訪對象資料、探訪隊員資料、所需物資申請等，籌備組審核批準(zhǔn)后便可按計劃進(jìn)行第二階段探訪，并在每次活動結(jié)束后及時提交活動總結(jié)(活動總結(jié)內(nèi)容包括活動情況總結(jié)、活動中出現(xiàn)的問題、建議、活動心得及活動照片等)給籌備組。

十一、分工：

xxx

十二、相關(guān)要求：

1、遵守紀(jì)律，服從安排。義工們必須遵守xx義工服務(wù)站守則，高度重視此次活動，不得做損害義工名譽(yù)的事情；

2、活動期間必須統(tǒng)一穿著隊服、隊帽，有義工證的須戴上。

3、講文明、講禮貌、維護(hù)xx市義工服務(wù)站的聲譽(yù)；

4、活動期間不得單獨(dú)行動，請假、遲到、早退等須向帶隊組長及時說明。

5、注意服務(wù)對象及個人安全，遇到突發(fā)事件不要擅自處理，應(yīng)及時向帶隊組長或籌備組成員反應(yīng)。

十三、本隊聲明：

1、參加活動的隊員以最終公布名單為準(zhǔn)，如已報名但遇到特殊情況不能參加者，必須提前一天告知報名負(fù)責(zé)人；

2、本次活動以自愿參加為原則，個人必須注意自身的安全，活動期間隊員如發(fā)生任何意外事故，本組織不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，一經(jīng)報名則視為同意本原則!

3、個人一旦報到簽到后，即視同自愿參加本次活動并認(rèn)可本《公告》所列的相關(guān)事項，否則，謝絕參加。

4、建議參加活動的隊員自愿自行購買人身意外保險。

5、活動方案以指定xx義工站博客公告為準(zhǔn)。