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        中班文化節(jié)活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-10 00:46:14

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《中班文化節(jié)活動(dòng)方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《中班文化節(jié)活動(dòng)方案》。

        第一篇:端午節(jié)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)策劃意義及目的:

        管家通過(guò)與業(yè)主的互動(dòng)與溝通,增進(jìn)業(yè)主對(duì)管家的信任、感情。

        二、活動(dòng)安排:

        三、活動(dòng)日期:

        20xx年6月23日

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        一天

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        六、主辦單位:

        七、活動(dòng)對(duì)象:

        八、活動(dòng)流程:

        活動(dòng)1:包粽子

        在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。自己動(dòng)手,豐衣足食",今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

        活動(dòng)2:吃粽子比賽

        參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

        活動(dòng)3:賽皮劃艇、賽竹排

        賽皮劃艇

        需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。

        參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。

        工作人員:四名

        活動(dòng)規(guī)則:

        獎(jiǎng)品:賽竹劃

        需要配備:

        參與人數(shù):

        活動(dòng)規(guī)則:

        獎(jiǎng)品:

        活動(dòng)4:高爾夫游戲

        高爾夫"是荷蘭文kolf的音譯,意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。如今,高爾夫球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為貴族運(yùn)動(dòng)的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!"高爾夫"原意為"在綠地和新鮮空氣中的美好生活"。它是一種把享受大自然樂(lè)趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運(yùn)動(dòng)。

        活動(dòng)5:體驗(yàn)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)種菜

        在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽(yáng)的溫度

        端午節(jié)活動(dòng)策劃5

        一、追憶歷史

        端午有獎(jiǎng)問(wèn)答我們?cè)趫?chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目。同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

        二、夾彈珠游戲

        每組5名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開(kāi)始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

        三、鏢王爭(zhēng)霸

        端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭,男生射鏢距離為2。5米,以3鏢總數(shù)超過(guò)24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為1。5米,以3鏢總數(shù)超過(guò)150環(huán)者為勝。(男女鏢牌有區(qū)別)。

        四、觀(guān)看與端午有關(guān)的電影

        首先在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,讓大家增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,活動(dòng)在電影中結(jié)束。

        第二篇:端午節(jié)中班活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,知道其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣;

        2、了解粽子的制作過(guò)程;

        3、知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:課件

        三、活動(dòng)過(guò)程:

        (一)粽子圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

        師:小朋友們,這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?粽子是什么樣子的?是什么味道的?我們?cè)谑裁磿r(shí)候吃粽子?端午節(jié)是什么節(jié)日?在端午節(jié)人們都要做些什么?

        過(guò)渡:端午節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日。在端午節(jié)人們要吃粽子,賽龍舟,掛艾草。現(xiàn)在我們就一起來(lái)了解端午節(jié)。

        (二)欣賞課件,了解粽子制作過(guò)程。

        師:你們知道粽子是怎么制作的嗎?現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看。

        (三)欣賞課件,了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

        提問(wèn):(1)端午節(jié)是怎么來(lái)的?

        (2)你們知道端午節(jié)都有什么好玩的活動(dòng)嗎?

        (3)端午節(jié)還有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

        (四)自然結(jié)束

        第三篇:兒童節(jié)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目標(biāo) :

        通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)校關(guān)心教職工子女,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)教職工子女都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的`個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,同時(shí),學(xué)校搭建一個(gè)讓教職工子女互相認(rèn)識(shí)、交流、做朋友的平臺(tái),教職工之間也可以互相借鑒家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊薪】党砷L(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使教職工及其子女們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案

        二、活動(dòng)主題:

        團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

        三、組織機(jī)構(gòu)的成立:

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):夏麗萍

        成員:許乃川、婁偉、何興榮、朱其偉、邵麗萍

        2、組織小組:

        組長(zhǎng):李云燕

        成員:處室領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)副主任

        3、評(píng)委小組:

        邵麗萍、李云燕、陳紅中、張衛(wèi)華、楊艷青

        四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

        1、活動(dòng)內(nèi)容:書(shū)法、繪畫(huà)、手工

        2、活動(dòng)要求:

        請(qǐng)各位教職工(子女在14歲以下含14歲)在“六一”節(jié)之前,按活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備好作品,于 XX年5月20日前將子女作品交工會(huì)辦公室,活動(dòng)當(dāng)天(具體時(shí)間另行通知)攜子女一同參加活動(dòng),對(duì)所有作品進(jìn)行展示,并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

        五、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的安排:

        由評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行打分,綜合評(píng)定出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名,其余的作品給予鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

        宜良縣第一中學(xué)工會(huì)

        XX年3月1日

        第四篇:端午節(jié)活動(dòng)主題方案

        一、設(shè)計(jì)思路

        端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),所以端午節(jié)我們開(kāi)展了“品味端午,傳承文化”親子活動(dòng),讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

        二、活動(dòng)主題

        品味端午,傳承文化

        三、活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、做香袋等;

        2、知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感;

        3、喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

        四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

        時(shí)間:xx月xx日

        地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,了解包粽子的過(guò)程步驟

        2、粽葉、糯米、其他配料

        3、布?jí)K、針、線(xiàn)、菖蒲、香藥、朱砂等

        4、小桶、賽龍舟的視頻、紙箱龍舟

        六、活動(dòng)過(guò)程

        1、主持人致辭

        2、講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情

        3、每班幼兒家庭分兩組進(jìn)行親子活動(dòng)。

        第一組:幼兒與家人一起包粽子

        第二組:幼兒與家人一起做香囊

        4、《粽子接力賽》

        各班準(zhǔn)備小桶一個(gè),粽子若干。

        游戲規(guī)則:幼兒抱緊家長(zhǎng),家長(zhǎng)走過(guò)獨(dú)木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái),將粽子放回到隊(duì)伍前的小桶里,下一位,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。

        5、幼兒相互贈(zèng)送禮物(粽子、香包),并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。

        6、觀(guān)看賽龍舟視頻

        7、做龍舟(手工創(chuàng)作)

        通過(guò)觀(guān)察、集體討論,分工合作,運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫(huà)等手段創(chuàng)作龍舟。

        8、《賽龍舟》親子游戲

        各班紙箱龍船四個(gè),塑料椅子若干(或者其他障礙物)。

        游戲規(guī)則:每輪游戲兩組,每組兩艘船,進(jìn)行比賽①幼兒套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。②媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。③家長(zhǎng)與幼兒為一組,進(jìn)行比拼。

        七、活動(dòng)結(jié)束

        主持人總結(jié)

        第五篇:端午節(jié)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)背景:

        “粽子香,香廚房;艾葉香,香滿(mǎn)堂;桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。”農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國(guó)的四大節(jié)日之一。2008年起,被列為國(guó)家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

        二、活動(dòng)意義:

        作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,特在初一、初二年級(jí)開(kāi)展系列主題活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1、第一主題:端午祭屈原主題班會(huì)

        具體時(shí)間:6月21日午時(shí)第三節(jié)課

        具體要求:

        (1)經(jīng)過(guò)上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。

        (2)班主任和學(xué)生一齊摘抄屈原辭作,經(jīng)過(guò)班會(huì)課進(jìn)行朗誦宣讀。

        (3)班主任需經(jīng)過(guò)制作敬屈原的課件,和學(xué)生一齊賞辭憶故事。

        (4)經(jīng)過(guò)主題班會(huì)感受祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化,到達(dá)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。

        2、第二主題:端午識(shí)艾草

        “清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

        具體時(shí)間:6月21日午時(shí)第三節(jié)課

        具體要求:

        班主任和學(xué)生經(jīng)過(guò)各種途徑采摘艾草,做成標(biāo)本,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

        (1)標(biāo)本盡量完整,在報(bào)紙或書(shū)中安放:葉片向左右兩側(cè)分開(kāi)攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過(guò)1x2天換換紙,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。

        (2)當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí),將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱(chēng)、美觀(guān),像一幅圖畫(huà)。

        (3)做標(biāo)簽,標(biāo)簽的資料包括:植物的名稱(chēng)(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等,標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。

        (4)用另一張A4紙做標(biāo)本說(shuō)明卡,自行設(shè)計(jì)版面,資料包括:標(biāo)本名稱(chēng)、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等,并注明班級(jí)和姓名。

        (5)將兩張A4紙背對(duì)背整合,然后壓膜。

        3、第三主題:端午節(jié)班級(jí)包粽子

        具體時(shí)間:6月21日午時(shí)第三節(jié)課

        粽子又稱(chēng)“角黍”、“筒粽”,是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說(shuō)是為紀(jì)念屈原而流傳的,是中國(guó)歷文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

        具體要求:

        班主任帶領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好包粽子的材料,利用班會(huì)課時(shí)間和學(xué)生一齊包粽子。

        班級(jí)總體要求:

        (1)班主任假前認(rèn)真布置此項(xiàng)活動(dòng),申明活動(dòng)的意義和作用。

        (2)要求全體學(xué)生參加,班主任根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng),在自主選擇和適當(dāng)調(diào)整的原則下,將學(xué)生有機(jī)分為三個(gè)大組,每組選擇一個(gè)主題活動(dòng),保證每個(gè)主題都有10個(gè)以上的學(xué)生參與。

        第六篇:文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案

        一、指導(dǎo)思想

        為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè)無(wú)限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。

        二、藝術(shù)節(jié)主題

        我參與、我快樂(lè)――xx小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)

        三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)

        展我風(fēng)采,美我校園

        四、組織機(jī)構(gòu)

        (一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:全體教師

        職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定,重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平。

        五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

        20xx年x月x日――x月x日

        六、活動(dòng)內(nèi)容安排

        (一)、序幕:“我參與、我快樂(lè)”藝術(shù)節(jié)文娛節(jié)目表演

        比賽時(shí)間:x月x日下午2點(diǎn)

        負(fù)責(zé)人:少隊(duì)、班主任

        參加對(duì)象:全體學(xué)生

        表演要求:

        大班和中班各出一個(gè)節(jié)目,一、二、三年級(jí)組各出兩個(gè)節(jié)目,四、五年級(jí)每班出一個(gè)節(jié)目,六年級(jí)組出一個(gè)節(jié)目。節(jié)目形式自選,要求內(nèi)容健康,積極向上,側(cè)重質(zhì)量。

        各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,大力宣傳,在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個(gè)節(jié)目時(shí)間在四分鐘左右,注意舞臺(tái)效果。

        (二)“溫馨小天使”溫馨提示語(yǔ)比賽

        以班級(jí)為單位,開(kāi)展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。

        1、活動(dòng)安排:

        (1)各班于x月x日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部xxx老師處。

        (2)將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。

        (3)校園溫馨提示語(yǔ)大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

        2、比賽要求:

        (1)請(qǐng)你針對(duì)校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ),盡量反映校園實(shí)際,貼近學(xué)生,語(yǔ)句生動(dòng),文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美,富有人情味。如“小心,我有點(diǎn)滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請(qǐng)別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應(yīng)的圖案,可以是漫畫(huà)等。參考現(xiàn)象:校園設(shè)施保護(hù)、綠化保護(hù)、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語(yǔ)、課間文明運(yùn)動(dòng)游戲、體育設(shè)備保護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。

        (2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng),也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。

        (3)規(guī)格為八開(kāi)紙,每張一幅,四周請(qǐng)留1―2厘米的空白。黑白、彩色均可,手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件,以便入選后調(diào)用),繪畫(huà)工具不限。請(qǐng)把作者姓名、班級(jí)寫(xiě)在作品右下角。

        3、參加對(duì)象:1――6年級(jí)全體學(xué)生

        4、負(fù)責(zé)人:

        (三)、“絢麗的生活”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽:

        1、負(fù)責(zé)人:

        2、參加對(duì)象:25年級(jí)

        3、比賽時(shí)間:x月x日下午2點(diǎn)開(kāi)始

        4、比賽要求:每班2名學(xué)生,作品為四開(kāi)圖畫(huà)紙,時(shí)間1小時(shí),內(nèi)容為“美麗的校園”。2―3年級(jí)為蠟筆畫(huà);4―6年級(jí)為水粉畫(huà)。

        (四)、書(shū)法作品展

        1、負(fù)責(zé)人:

        2、參加對(duì)象:鉛筆書(shū)法(1―2年級(jí));鋼筆書(shū)法(3xxx6年級(jí))

        3、比賽時(shí)間:x月x日下午2點(diǎn)

        4、比賽要求:

        硬筆書(shū)法:每班5名,寫(xiě)于田字格書(shū)法紙上,(學(xué)校準(zhǔn)備)內(nèi)容為健康向上的詩(shī)詞、警句、格言,不要標(biāo)點(diǎn),要求落款。其中一二年級(jí)硬筆書(shū)法作品可以是鉛筆書(shū)寫(xiě),三xx六年級(jí)為鋼筆書(shū)寫(xiě),正楷字體。

        5、評(píng)比辦法:評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

        (五)學(xué)生數(shù)學(xué)日記比賽

        1、比賽要求:

        ①3――6年級(jí)每班5篇。字?jǐn)?shù)300字左右,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,數(shù)學(xué)思路清晰。

        ②學(xué)校將評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)。

        2、比賽時(shí)間:x月x日前交負(fù)責(zé)老師處

        3、負(fù)責(zé)人:

        (六)尾聲:藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會(huì)

        七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

        每項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)行評(píng)比,閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)

        八、活動(dòng)要求

        1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),各班要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。

        2、突出主題,多出精品。“快樂(lè)地參與,體驗(yàn)參與的快樂(lè)”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成材開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)的組織中要精益求精,多出精品。

        3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。

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