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第一篇:重陽(yáng)節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中,“九九”與“久久”同音,包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。
198 9年,我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、愛(ài)老、助老的“老人節(jié)”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無(wú)怨無(wú)悔,樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得理所當(dāng)然,有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí),培養(yǎng)孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。
二、主題活動(dòng)目標(biāo)
1.幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、、習(xí)俗風(fēng)情,豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。
2.讓孩子走進(jìn)情感世界,感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài),并把長(zhǎng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯(lián)歡的快樂(lè),同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè),讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕傲。
3.通過(guò)制作老人禮物(、紅花等)“說(shuō)祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動(dòng),讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛(ài),培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4.舉辦親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開(kāi)闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情操。
三、活動(dòng)時(shí)間
重陽(yáng)節(jié)前后x天
四、活動(dòng)要求
1.1-2年級(jí)各班舉行一次“會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開(kāi)展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”活動(dòng)。
2.3-5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)x天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫(xiě)一篇孝親”、“看一本孝親故事書(shū)”八個(gè)一活動(dòng)。
3.活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后x天上交,做好活動(dòng)記錄。
第二篇:“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)實(shí)施方案
在20xx年5月30日上午9:00-11:00點(diǎn),西部峰景物業(yè)準(zhǔn)備組織小區(qū)業(yè)主開(kāi)展“端午節(jié)包粽子活動(dòng)”,參賽家庭60組(每組1個(gè)家庭),共分4輪比賽,每輪15組?;顒?dòng)分為2個(gè)環(huán)節(jié):(1)、包粽子最多、最好評(píng)比環(huán)節(jié);(2)、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié);(3)、凡參與包粽子業(yè)主均有紀(jì)念獎(jiǎng)品相送。
一、主題:
以“粽子傳愛(ài)心”為主題展開(kāi)活動(dòng)
二、時(shí)間:
20xx年5月30日9:00―11:00
三、參加人員:
西部峰景物業(yè)、各樓積極報(bào)名參加的業(yè)主
四、地點(diǎn):
西部峰景小廣場(chǎng)
五、具體方案:
1、活動(dòng)安排:8:30分開(kāi)始在西部峰景小廣場(chǎng)集合并做準(zhǔn)備
參賽家庭60組,共分4輪比賽。每輪15組。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
(1)、同一時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多;
(2)、粽子個(gè)數(shù)規(guī)整大小均勻;
(3)、有無(wú)漏米現(xiàn)象;
(4)、捆綁松緊度是否合適;
(5)、外形是否美觀;
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),將參賽序號(hào)投入獎(jiǎng)箱,依次抽獎(jiǎng);
4、凡參與包粽子業(yè)主均有紀(jì)念品相送;
六、場(chǎng)地布置:
1、掛條幅
2、活動(dòng)場(chǎng)地圍擋
3、現(xiàn)場(chǎng)布置桌椅
4、準(zhǔn)備充足的粽葉和糯米
5、現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)、話筒、音響
第三篇:我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案
中國(guó)端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國(guó)家和地區(qū),形成一個(gè)端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國(guó)端午習(xí)俗的相同與相似,是歷史上民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對(duì)各國(guó)、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國(guó)江陵的端午祭,不僅是韓國(guó)的文化遺產(chǎn),也是世界文化遺產(chǎn)。韓國(guó)將來(lái)自中國(guó)的端午節(jié)習(xí)俗本土化了,變?yōu)轫n國(guó)民族文化傳承的一部分,受到重視和保護(hù),這種經(jīng)驗(yàn)很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國(guó)各地仍在傳承著端午龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗,如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義,舉辦端午節(jié)活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟(jì)效益,更有社會(huì)效益。
一、活動(dòng)主題
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊等。
二、活動(dòng)背景
紀(jì)念屈原,屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),對(duì)端午節(jié)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng),將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)目的與意義
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊長(zhǎng)敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過(guò)好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)地點(diǎn):__教室
活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日晚7點(diǎn)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:全班班委
活動(dòng)參加者:44人(全班44人)
五、活動(dòng)流程
(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解)
學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō),以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹,也可回答下面的問(wèn)題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事等等。
(二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。(班上4位外來(lái)學(xué)生)
(三)做香袋比賽
(主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂(lè)滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰(shuí)的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。
活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線);
2、工具:剪刀、針、縫衣線;
3、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等;
4、剪下相對(duì)的兩片;
5、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
(2)翻過(guò)來(lái),塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合,再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評(píng)比。
(四)與詩(shī)共舞
(主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))
(五)觀看賽龍船慶端午的電影或者短片
(主持人):同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的電影或者短片。)
(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎?
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
香袋材料工具:__元。
其他備用費(fèi)用:__元。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)及安全
1、小心運(yùn)用剪刀、針等工具;
2、認(rèn)真聽(tīng)主持人安排活動(dòng);
3、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解(通過(guò)查資料);
4、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔,活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。
第四篇:我們的節(jié)日活動(dòng)方案
一、活動(dòng)理念
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校團(tuán)委、大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后,開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日――9月28日
三、活動(dòng)安排
第一階段:佳節(jié)思月――主題閱讀
活動(dòng)內(nèi)容:
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的'友誼。
主題班會(huì)時(shí)間:9月20日周會(huì)課,團(tuán)委、大隊(duì)部將進(jìn)行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月――交流展示
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,一至六年級(jí)各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),展示在各教室門(mén)前的風(fēng)采欄。大隊(duì)部將進(jìn)行檢查評(píng)比。
2、7―9年級(jí)學(xué)生填寫(xiě)“中秋節(jié)慶?;顒?dòng)”調(diào)查問(wèn)卷并上交。
第三階段:佳節(jié)賞月――實(shí)踐活動(dòng)
1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕記錄下來(lái),三至六年級(jí)各班上交征文2―3篇,七至九年級(jí)各班上交征文4―5篇。9月28日前上交至團(tuán)委、大隊(duì)部,屆時(shí)將邀請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并展出。
第五篇:“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
金秋九月,丹桂飄香,為喜迎國(guó)慶xx周年,弘揚(yáng)中華民族的偉精神和優(yōu)秀文化,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,努力達(dá)到營(yíng)造國(guó)慶熱烈氛圍,歌唱好的時(shí)代主旋律,為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):靳恩龍,宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程。
副組長(zhǎng):郝新峰、馬慶良、孔祥麗、彭智敏
具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。
組員:各年級(jí)級(jí)部主任、班主任、體育老師
分別負(fù)責(zé)部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展。
三、活動(dòng)目的
在全校營(yíng)造迎中秋、慶國(guó)慶的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩(shī)文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。通過(guò)本次慶祝活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó),了解祖國(guó)的悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感。
四、活動(dòng)安排
(1)舉辦“迎中秋慶國(guó)慶”書(shū)畫(huà)比賽。
作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞“迎中秋慶國(guó)慶”的'主題。
繪畫(huà)作品:應(yīng)映時(shí)代、民族精神;素描、水粉、水彩、國(guó)畫(huà)、剪紙均可;書(shū)法作品:軟硬筆均可,內(nèi)容、尺寸不限,要符合書(shū)法創(chuàng)作格式。
(2)歌唱比賽(1-2年級(jí)《國(guó)歌》3-6年級(jí)《國(guó)歌》自選歌曲。
(3)觀看一部愛(ài)國(guó)主義教育影片
(4)主題班會(huì)《祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您》(9月24日檢查)
(5)“我愛(ài)我的祖國(guó)、暢享和諧”征文活動(dòng)(第四周9月25日每班上交10份)
(6)以“難忘中秋”為題征文比賽(第四周10月8日上午每班上交10份)
(7)出一期“愛(ài)我中華、歡慶中秋”為主題的黑板報(bào)(第四周9月28日檢查)