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第一篇：我們的節(jié)日春節(jié)主題實踐活動方案
20xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的`教學活動。
一、活動目標：
1、豐富20xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2、通過系列手工和美術活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
二、活動時間：
20xx年1月份
三、活動形式：
微型課程、手工美術活動。
四、活動內(nèi)容安排：
美術手工課程：繪畫――糖果手工――做鞭炮、剪窗花、做燈籠。
課程內(nèi)容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花 爆竹、遠離煙花 爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1、搞好宣傳，營造氛圍。
2、結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4、組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。
5、花燈展示欣賞活動。
6、“安全在我心中”主題教育活動。
第二篇：“我們的節(jié)日”春節(jié)主題活動方案
為進一步打響“登xx、保平安”品牌，鞏固xx祈福圣地地位，豐富游客春節(jié)期間的文化生活，營造祥和濃厚的節(jié)日氛圍，xx景區(qū)將在20xx年元旦至春節(jié)期間舉辦系列活動。具體方案如下。
一、活動時間
時間：20xx年12月31日―20xx年2月16日
二、活動主題
平安吉祥新春游 xx祈福過大年
三、活動安排
(一)“跨年迎新”系列活動
1、“鳴鐘祈福迎新年”活動：
集中組織人員20xx年12月31日晚八點前到達普照寺，由僧侶、信眾敲響祈福鐘聲，象征迎接20xx年的到來，并為新年祈福。岱廟、普照寺、弘德樓零點時分別安排人員敲響祈福鐘聲。
2、“岱頂迎接新年第一縷曙光”活動：
日出時刻，在拱北石活動現(xiàn)場懸掛“20xxxx之巔迎接新年第一縷曙光”條幅，烘托優(yōu)良的節(jié)日氛圍。組織參加活動人員在岱頂迎接新年的第一縷曙光，同時展開國旗，以表達對祖國新年的祝愿、對人民新年的祝福。
3、天地廣場慶新春美陳展示
20xx年春節(jié)期間，在xx天地廣場，設置大型美陳展示。
(二)“萬名香客春節(jié)祈?！毕盗谢顒?/strong>
1、岱廟祈福迎春過大年系列活動
(1)地方傳統(tǒng)戲曲專場演出
時間：正月初一至正月初二
地點：唐槐院
活動：特邀請?zhí)┌舶鹱觿F的專業(yè)演員，舉辦山東梆子戲曲專場，每天定時演出傳統(tǒng)經(jīng)典曲目，讓游人充分領略地方傳統(tǒng)戲曲的獨有魅力。
(2)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目、民間曲藝雜技表演
時間：正月初一至正月初二
地點：漢柏院
活動: 以高蹺、中幡、中華武術等民間技藝為主要展演內(nèi)容。為增加本次年慶活動的趣味性，將邀濟南小超高蹺隊赴泰進行現(xiàn)場表演，演出內(nèi)容豐富多彩，有文有武，有單人有集體，節(jié)目短小精湛，驚險刺激，并可與游客進行現(xiàn)場互動，讓游客參與其中，陶醉其間。
(3)舞龍舞獅表演
時間：正月初一至初二
地點：岱廟天貺殿大露臺
活動：龍是中國古代神話傳說中形象化的動物，是華夏民族世世代代所崇拜的精神圖騰。獅是中國人心目中象征吉祥的瑞獸，獅吼群獸懾伏。春節(jié)期間，將邀請專業(yè)舞龍舞獅團隊為游客呈現(xiàn)一場精彩的具有獨特民族韻味的舞龍舞獅表演，展示偉大祖國的龍騰盛世和繁榮富強。
(4)地方特色傳統(tǒng)小吃
時間：正月初一至初六
地點：遙參亭東側(cè)
活動：設置xx驢油火燒、xx煎餅、冰糖葫蘆等多個具有地方特色的美味小吃攤點，使游客在感受傳統(tǒng)民間文化精髓的同時，品味地方獨有的.傳統(tǒng)飲食文化，豐富喜迎新春的旅游體驗。
(5)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)品展銷
時間：正月初一至正月初六
地點：岱廟仁安門
活動：邀請xx及xx周邊地區(qū)的市級、省級、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傳承人現(xiàn)場進行展示、展銷，借助景區(qū)平臺弘揚民俗文化，用地方文化豐富景區(qū)內(nèi)涵。展示展銷項目主要有：xx剪紙、xx泥塑、xx墨玉藝術、濟南社火臉譜、蛋殼雕刻、xx布衣、xx竹龍等。
(6)行為藝術――活雕泥塑藝術表演
時間：正月初一至正月初二
地點：后寢宮
活動：邀請行為藝術家以銅人的形式裝扮成書生、冰糖葫蘆小販等栩栩如生的傳統(tǒng)人物，為游人展示古代36行經(jīng)典形象。
(7)迎新春名人字畫拍賣會
時間：正月初一至正月初二
地點：雨花道院魯班殿前
活動：為了弘揚書畫藝術，傳承中華文明，推動書畫藝術緊跟時代發(fā)展，活動期間將邀請我市書畫界名家提供書畫精品，進行拍賣活動。在吉慶祥和的環(huán)境中，為廣大書畫愛好者提供一個近距離交流、欣賞、收藏的平臺。
(8)動漫真人秀表演
時間：正月初一至正月初二
地點：雨花道院
活動：邀請?zhí)┏歉鞔笤盒５膭勇鐖F為游客表演動漫人物真人秀，設置動漫展板供孩子拍照，以吸引廣大青少年參與。
(9)兒童文娛活動
時間：正月初一至正月初二
地點：唐槐院
活動：春節(jié)期間，我們將在唐槐院設置一片專門以兒童為參與對象的文娛活動區(qū)域，項目包括淘氣堡、滾鐵環(huán)、跳房子等，以增加孩子們的游樂興趣。
(10)猜燈謎活動
時間：正月初一至正月初二
地點：仁安門前
活動：在仁安門前甬道上方懸掛燈謎，游客猜中燈謎可獲得景區(qū)贈送的精美禮品一份。
(11)“走福路 繞福石 摸福樹”活動
時間：正月初一至正月初六
地點：岱廟天貺殿前扶桑石
活動：岱廟扶桑石摸樹游戲，距今已有400余年的歷史，摸樹象征摸福，“摸福”這個游戲本身蘊含著祈禱幸福的意義。為進一步弘揚這一傳統(tǒng)文化，本屆廟會將采取有獎競猜的方法，吸引游客主動參與。
(12)“新年祝?！闭Z林
時間：正月初一至正月十五
地點：岱廟天貺殿大露臺
活動：春節(jié)期間，在岱廟天貺殿大露臺設置留言區(qū)，游人可留下對親人、朋友在新的一年中的美好祝福。
(13)xx攝影大賽作品展
時間：正月初一至正月十六
地點：岱廟配天門
活動：為使廣大游客充分感受xx的文化魅力，擬在配天門推出以xx為主題的攝影作品展。使游客徜徉于藝術的長廊，感受精神的自由與愉悅。
2、后石塢元君廟祈福
農(nóng)歷臘月十五，在后石塢元君廟，組織淄博大橋村香客xx祈福。
第三篇：“我們的節(jié)日”春節(jié)主題活動方案
為了打造文化湯口，展示我鎮(zhèn)干部群眾昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好精神風貌，營造歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氣氛，豐富我鎮(zhèn)廣大群眾春節(jié)期間的文化娛樂生活，我鎮(zhèn)將在春節(jié)期間組織系列文體活動，特制定如下具體實施方案：
一、春節(jié)活動項目
(一)春節(jié)農(nóng)民籃球賽
1、比賽時間：年初一、初二
2、比賽地點：黃山風景區(qū)消防大隊籃球場
3、負責單位：湯口社區(qū)
4、組隊形式：以村居為單位，分男女組隊(每隊限報8人，含領隊、教練)
(二)賀歲電影播放
1、放映時間：年初一至初七晚七點至九點
2、放映地點：各村居會議室
3、負責單位：各村居
4、活動要求：由各村居利用下發(fā)的文化資源共享設備放映電影，請各村居將放映計劃于1月30日前報送至鎮(zhèn)文廣站，由政務公開頻道對外發(fā)布。
(三)舞龍賀新春表演
1、活動時間：年初一、初二、初三。
2、活動地點：山岔至湯口社區(qū)沿路巡街表演
3、參演單位：九龍瀑舞龍隊
4、負責單位：山岔村
(四)新春象棋團體比賽
1、活動時間：年初一至年初二
2、活動地點：岡村農(nóng)民科技文化活動中心
3、負責單位：岡村
4、組隊形式：以村居為單位(每隊限報4人)
(五)新春拔河比賽
1、活動時間：年初三早上8：30(女子);年初三下午2：00(男子)
2、活動地點：岡村農(nóng)民科技文化活動中心
3、負責單位：岡村
4、組隊形式：以村居為單位，分男女組隊(每隊限報10人)
(六)新春卡拉ok賽
1、活動時間：年初四
2、活動地點：芳村村委會
3、負責單位：芳村
4、組隊形式：以村居為單位(每隊限報4人)
(七)新春乒乓球團體賽
1、活動時間：年初四
2、活動地點：芳村科技文化活動中心
3、負責單位：芳村
4、組隊形式：以村居為單位，分男女組隊(每隊限報4人)
(八)新春80分團體賽
1、活動時間：年初一、初二
2、活動地點：湯口居民服務中心
3、負責單位：湯口社區(qū)
4、組隊形式：以村居為單位，不分男女(每隊限報4人)
(九)新春趣味賽
1、活動時間：年初五、初六
2、活動項目：耐力投球、綁腿走、露天猜燈謎
3、活動地點：山岔村九龍瀑停車場
4、負責單位：山岔村
5、組隊形式：以各村居三口之家為參賽單位(小孩為小學生)，每個村居選送不少于10個參賽家庭。露天猜燈謎參賽人員為各村居村民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發(fā)放獎品(每人限得一份獎品)。
二、活動要求
1、落實項目。認真落實各活動項目，負責單位要樹立高度的責任心，各司其職、各負其責，制定較為具體的活動方案，將工作分解落實到人，認真做好工作的每個環(huán)節(jié)，確保各項活動順利開展。
2、宣傳報道：文廣站負責春節(jié)文體活動的宣傳報道工作，制作播放春節(jié)文體活動日程安排，跟蹤報道各項活動的開展情況，通過廣泛宣傳發(fā)動廣大群眾積極參與，營造良好的節(jié)日氣氛。各村居要做好活動照片和信息報送工作。
3、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發(fā)紀念性的獎品。獎品由各村居根據(jù)實際情況準備。各項比賽規(guī)則由各村居制定實施。
4、各村居要組織群眾積極參加上述比賽項目，由各村居匯總本村居參加的.活動項目人員名單于1月30日前報鎮(zhèn)文廣站。
5、各村居要安排人員維護比賽現(xiàn)場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
6、請各村居加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位，為廣大群眾送上精美喜慶的娛樂文化大餐。
第四篇：我們的節(jié)日活動方案最終版相關文章
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第五篇：節(jié)日的活動方案
一、活動名稱：
國慶節(jié)
二、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒明白十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的'圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程：
（一）開始部分：
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目資料，依次導入主題活動。
（二）基本部分：
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下明白“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
（三）結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果：
在這節(jié)活動中幼兒們經(jīng)過看圖片、錄象帶及繪畫等，明白了十月一日是國慶節(jié)并明白了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
第六篇：開展我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案
端午節(jié)臨近，為了讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福，馬承英語發(fā)起此次我在學校過“端午”活動！
一、活動目的：
1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3．通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。為將來的作文寫作素材搜集及運用能力打下堅實的基礎！
二、活動時間：
端午節(jié)前兩天
三、活動流程：
將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及端午的相關資料。
第一階段：活動準備
一搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
三端午節(jié)故事演講準備。
第二階段：以演講比賽的形式進入活動
一情境導入
激情朗誦有關端午節(jié)詩歌
二進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說端午
1、端午節(jié)的由來
端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。
據(jù)學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
2、端午節(jié)的傳說與民間故事
3、端午詩詞佳句知多少
第三階段：端午實踐活動
包粽子，吃粽子
1、每人包一個粽子，親身感受粽子的制作流程，設計別致、精美的粽子，體驗勞動和分享的樂趣。
包粽子期間話題分享：
1）端午節(jié)，為什么要和家人一起吃粽子？
2）往年你和誰一起吃？你吃的粽子是買的呢，還是別人送的？誰送的？為什么要送粽子？
2、相互贈粽子
學生將自己包的粽子送給別人，鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學，學會將自己的愛心和祝福進行分享。
3、吃粽子
老師給學生送粽子并送上祝福的話（粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個粽子！祝端午節(jié)快樂?。?/p>
大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽老師講關于端午節(jié)的故事！
4、作文訓練。
以此次端午節(jié)活動為素材，要求學生寫一篇關于端午節(jié)的作文，題材形式可自己設定。
