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        我們的節(jié)日清明節(jié)活動方案(范文5篇)

        發(fā)布時間:2023-08-10 00:49:10

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        第一篇:“我們的節(jié)日”主題活動實(shí)施方案

        一、活動目標(biāo):

        通過本次活動,讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,知道中秋節(jié)的來源及意義,讓學(xué)生了解更多的中國的傳統(tǒng)習(xí)俗、文化,繼承、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。同時,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、知道感恩。

        二、活動準(zhǔn)備:

        資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時有》

        1、學(xué)生根據(jù)自身特長,分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

        (1)內(nèi)容:

        中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)

        月餅的文化(收集形式:網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長了解)

        有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢,在書籍報(bào)紙中查找,到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)

        (2)時間限制:三天內(nèi)

        (3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言匯報(bào)等

        2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料,制作課件。

        三、活動流程預(yù)設(shè):

        1、活動一:中秋節(jié)的美麗傳說

        (1)中秋傳說之一――嫦娥奔月

        (2)中秋傳說之二――吳剛折桂

        (3)中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義

        2、活動二:月餅的文化

        (1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。

        (2)匯報(bào):同學(xué)說說自己所知道的`月餅,可以從種類、味道等方面去說。

        (3)教師展示:

        課件示,師再稍作解釋:

        先吃咸后吃甜。

        品嘗月餅伴茶水。

        吃月餅要適量。

        要吃新鮮月餅。

        3、活動三:中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語

        4、活動四:地方習(xí)俗大家看(教師資料袋:中秋節(jié)的地方習(xí)俗)

        四、活動時間:

        20xx年9月18日下午。

        五、活動形式:

        各班分班舉行,行政人員,科任老師分別到班參加活動。

        到班人員:

        六年級:顏鐵軍五年級:晏亮芝胡瑛

        四年級:賓蘭郭志明三年級:楊凌袁喜梅

        活動意義:

        中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日,在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時代,通過本次活動,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷。

        第二篇:我們的節(jié)日清明節(jié)優(yōu)秀作文

        清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。在杜牧眼中,清明節(jié)是落寞和惆悵的;無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。在王禹筆下,清明節(jié)是沉重抑郁的;佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁。在黃庭堅(jiān)筆下,清明節(jié)是內(nèi)抑感慨的。

        清明節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,傳統(tǒng)的清明節(jié)始于周代,距今已有兩千多年的歷史,最初清明只是一種節(jié)氣的名稱。清明節(jié)是從寒食節(jié)發(fā)展而來的,而寒食節(jié)是帝王重耳為了紀(jì)念和他同甘共苦的介子推而產(chǎn)生的,清明節(jié)將寒食節(jié)取代后,掃墓、冷食、蕩秋千、郊游等活動也被收歸所有了。在這天,主要有三個風(fēng)俗,掃墓祭祖 ,踏青,吃雞蛋。其中,吃雞蛋又分為雕蛋和畫蛋,都很有趣。

        今年是建黨一百周年,如今,我們作為跨世紀(jì)的一代,面對未來,祖國的前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報(bào)國之心。在這個清明節(jié),我們不得不想起那些為我們拋頭顱灑熱血的革命先烈們 ,他們的光輝是陽光,照射在每一寸土地上;他們鮮血是養(yǎng)料,撒在這土地上,開了美麗的梔子花,他們的精神將化作這綿綿春雨,潤雨細(xì)無聲。我們可以忘記憂愁,我們也可以忘記生活瑣事,我們可以忘記明天將干什么,我們可以忘記許多許多,但不能忘記這林蔭道的盡頭――永恒的豐碑。

        崛起的神州啊,源于你們戰(zhàn)斗中的犧牲。每日升起的五星紅旗凝結(jié)著你流淌的血液,你們在勝利的曙光中隱退,美好的生活中你們化成一座豐碑,將祝福如春風(fēng)在大地上飄曳。

        第三篇:22我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動方案

        活動目的:

        1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

        2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷。感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

        3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

        4、讓幼兒理解掃墓的'意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

        活動準(zhǔn)備:

        請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

        活動過程:

        1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

        2、講介之推的故事――即清明節(jié)的來歷。

        3、討論:你們是怎樣過清明節(jié)的?(提示:你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園,又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?)

        4、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

        教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

        教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

        原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理。

        之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游。

        之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

        今天,老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

        5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

        6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖先。

        7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。

        8、活動結(jié)束。

        第四篇:“我們的節(jié)日”主題活動實(shí)施方案

        一、活動主題:

        我們的節(jié)日―中秋

        二、活動目的:

        以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日―中秋節(jié)為契機(jī),以“我們的節(jié)日?中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的'文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。

        三、活動時間:

        20xx年9月21日―9月27日

        四、活動內(nèi)容

        (一)加強(qiáng)宣傳

        利用主題班隊(duì)會、校園宣傳欄、校園廣播開設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

        (二)具體活動:

        活動一:佳節(jié)誦月――晨誦活動

        1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。利用早操集會時間集體朗誦與主題有關(guān)的詩詞。

        活動二:佳節(jié)談月――主題班會開展“我們的節(jié)日―中秋”主題班會在報(bào)刊、網(wǎng)站上搜集與中秋節(jié)有關(guān)的傳說故事、經(jīng)典文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節(jié)日―中秋”主題班會,在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同伴之間的友誼。

        活動三:佳節(jié)憶月―實(shí)踐活動

        1、三―六年級開展“我們的節(jié)日.中秋”剪紙和繪畫展覽。要求:統(tǒng)一用A4紙,寫明班級和姓名。

        2、設(shè)計(jì)別致、精美的生肖圖案?;顒铀模杭压?jié)賞月――親子活動

        中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的事情帶回學(xué)校與大家分享。

        中秋節(jié)是展現(xiàn)親情的節(jié)日,希望同學(xué)們傳承民族文化,按照要求開展活動。

        第五篇:我們的節(jié)日清明節(jié)優(yōu)秀作文

        “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!泵康焦珰v4月5日前后,天空便籠罩著一層層灰蒙蒙的霧,蒙蒙細(xì)雨中,人來人往,大家都擠在小商鋪里購買掃墓祭祖的紙錢和祭品。

        這天,趁著雨還沒開始下,我和爸爸帶上香火,扛著鋤頭,趕赴陵園憑吊,以寄托思念之情。到了陵園,我接過鋤頭,疑惑地問道:“我拿著鋤頭干什么?”爸爸摸了摸我的頭說:“這鋤頭是用來除草的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,開始賣力地除草了。我左鋤一會兒,右鋤一會兒,忙得不可開交。爸爸則蹲在墓前,專心致志地疊紙。轉(zhuǎn)眼間,一個小時過去了,雜草終于被我清理得一干二凈了。爸爸遞給我一些紙錢,我又好奇地看著爸爸問:“這是什么?”“這是冥錢,把冥錢拿去燒,祖先在地下就不愁沒錢用了?!蔽一腥淮笪颍_始和爸爸一起燒冥錢。然后,我們恭恭敬敬地在先祖墓碑前磕了三次頭,便回家吃飯了。

        回到家,我就看到了如翡翠一般的清明果。奶奶做的食物最好吃了,味道也分很多種。我吃了蘿卜餡、豆沙餡和菜肉餡的清明果,味道都好極了!

        吃完飯,天空下起了牛毛般的細(xì)雨。望著如煙如霧的細(xì)雨,我心里感慨萬千,不知這飄飄灑灑的細(xì)雨,是否代表蒼天也在為人間的真情而動容。但我敢肯定的是,這清明的雨中摻雜著人們無盡的哀思,融合了人們永恒的懷念。

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