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第一篇:幼兒園半日活動方案
指導(dǎo)思想:創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境,體驗(yàn)集體活動的樂趣。
目標(biāo):
1、情緒愉快,樂意參加各種活動。
2、能夠認(rèn)真觀察生活,運(yùn)用所學(xué)的知識美化生活。
3、體驗(yàn)各種活動所帶來的樂趣。
活動時間安排:
一、來園活動、生活活動:
(一)來園活動:
1、接待幼兒及家長;幼兒晨檢。(7:00--8:15)
2、觀察:了解幼兒活動情況,幼兒早操。(8:20―8:35)
(二)生活活動:
1、組織早餐、有序喝水、入廁。(8:40―8:55)
2、幼兒獨(dú)立整理自己的衣物和學(xué)習(xí)用品。(9:00―9:05)
二、教育活動:
(一)第一節(jié)
小班(9:10―9:25)
中、大班(9:10―9:40)
(二)課間游戲(9:50―10:10)
(三)第二節(jié)
小班(10:20―10:35)
中、大班(10:20--10:50)
三、午餐前活動:(10:50―11:10)
1、提醒幼兒用肥皂洗手,洗手后要保持干凈。
2、教師組織幼兒安靜地游戲。
四、幼兒進(jìn)午餐:(11:40―12:00)
1、進(jìn)餐前談話:
介紹菜的名稱,請幼兒安靜進(jìn)餐,用完自己的.一份飯菜。
2、進(jìn)餐要求:
學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法,提醒孩子細(xì)嚼慢咽,不挑食。
第二篇:幼兒園大班半日活動方案
一、來園活動:(8:00――8:10)
目標(biāo):熱情接待幼兒及家長,鼓勵幼兒與老師問好,了解幼兒的情緒狀況,引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動。
二、戶外活動:(8:10――8:35)
投放材料:趕小豬、飛碟、空中拋接物、接毽花、踩高蹺、拉力器
目標(biāo):
1、幼兒自主選擇喜歡的器械,教師從旁引導(dǎo)幼兒與同伴合作共同游戲。樂意嘗試各種運(yùn)動器械,有興趣地將器械組合著玩,有一定的創(chuàng)造性
2、活動中教師觀察幼兒的出汗情況,及時提醒幼兒注意活動量。活動后將器具放回原處。
集體游戲:《穿越火球》 活動目標(biāo):
1、通過游戲,鍛煉幼兒的手部肌肉與腿部肌肉的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及合作能力。
3、讓幼兒感受合作游戲的快樂。
三、早操(8:45――9:00)
目標(biāo):要求幼兒精神飽滿,隊(duì)列整齊,在教師和音樂的帶動下做操,情緒積極,動作準(zhǔn)確有力。
四、付餐活動:小便,洗手,喝牛奶,吃餅干(9:00――9:15)
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容:(9:15――9:50) 活動名稱:《上樓下樓》(語言)
目標(biāo):
1、體驗(yàn)繞口令的詼諧幽默,感知繞口令與兒歌的.不同特點(diǎn),喜歡繞口令。
2、能借助圖譜理解與記憶繞口令內(nèi)容,能較正確、清楚、快速的說繞口令。
3、在游戲中發(fā)展幼兒傾聽能力、觀察力、注意力、記憶力。
六、生活活動:小便洗手,喝水。(9:50――10:00)
七、爸爸來助教《認(rèn)識錢幣》(10:00――10:30)
活動意圖:
家長在幼兒教育中起著至關(guān)重要的作用。把家長請進(jìn)幼兒園,擔(dān)任老師的角色,為幼兒上課,組織幼兒游戲,是一種全新的家園聯(lián)系方式,也是行之有效的家園互助方式。家長助教活動是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實(shí)踐活動之一。在家長助教活動中,教師扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色,探尋有效的指導(dǎo)策略,以保證家長助教活動的順利開展。家長助教,可以讓孩子接觸更多的人,獲得更多的專業(yè)信息,增加生活經(jīng)驗(yàn)有助于孩子的全面發(fā)展。
活動方案:
錢在我們生活中無處不在,幼兒從小知道錢可以買好吃的東西和玩具。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,嬌慣的比較多,有的幼兒不喜歡來上學(xué),要求父母給五角或者是一元錢才到幼兒園來,針對這些情況,我們請來了在銀行工作的郭子桐的爸爸,給孩子們開展一節(jié)生動的、具有教育意義的活動課,讓孩子們明白自己所得來的幸福生活都是父母用汗水和心血換來的,去認(rèn)識錢、合理有計(jì)劃地去使用錢、養(yǎng)成從小節(jié)儉的好習(xí)慣。