千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《黨員生日紀念活動方案策劃(范文5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《黨員生日紀念活動方案策劃(范文5篇)》。

第一篇：23生日活動方案

活動名稱：兒歌《小老虎過生日》

班級：大班

時間：11月30日

執(zhí)教：聶世琴

活動目標：

1、通過觀看手偶表演，理解兒歌內容，學說兒歌中的對話。

2、通過圖標的提示，學習朗誦兒歌。

3、能和教師、同伴一起表演兒歌，體驗共同表演的`樂趣。

活動準備：

1、根據(jù)兒歌內容，事先編排好手偶表演。

2、與兒歌內容有關的圖標。

3、幼兒事先做好小白兔和小狗熊的胸飾。

活動過程：

1、引導幼兒觀看手偶表演，初步理解兒歌內容。

提問：剛才的表演里有誰？小老虎給誰打了電話？它們是怎么說的？（引導幼兒學說對話。）

2、幼兒邊看表演邊欣賞教師朗誦兒歌。

提問：小老虎今天過生日，熱鬧嗎？它想了一個什么辦法？它給誰打了電話？小白兔（小狗熊）是怎么說的？小白兔和小狗熊來給小老虎過生日了嗎？它們說了什么？小老虎又是怎么說的？（教師根據(jù)幼兒的回答及時貼上相應的圖標。）

3、教師邊指圖標邊朗誦兒歌。

4、幼兒嘗試和教師一起看圖標朗誦兒歌2―3遍，教師針對幼兒朗誦時出現(xiàn)的問題及時給予解決。

5、表演兒歌。

（1）幼兒自選胸飾，扮演小白兔或小狗熊，教師扮演小老虎，共同表演兒歌。

（2）幼兒邀請客人老師一起表演兒歌。

第二篇：23生日活動方案

最近幼兒園開展一課三研，本次是科學活動《生日快樂》是由我執(zhí)教的，本次活動旨在讓幼兒進一步感知8以內物體的數(shù)量，并能將8以內的數(shù)字從大到小、從小到大進行排序。

本次活動我用孩子們最熟悉的生日蛋糕及蛋糕上的蠟燭來作為教具，通過數(shù)蛋糕上的蠟燭數(shù)量來感知8以內的物體數(shù)量并根據(jù)生日的年齡來進行排序?；顒拥谝徊糠肿層變簲?shù)蛋糕上的蠟燭數(shù)量，感知8以內物體的數(shù)量。第二部分是活動的'重點讓孩子從大到小、從小到大進行排序。第三部分讓幼兒做作業(yè)，自己操作對所學知識進行鞏固。

本節(jié)課我一共上了三節(jié)，每次課上下來都有不同的感覺。一課三研下來同一內容同一老師上了三個不同班級讓我有了非常大的感觸，讓我對自己的教學水平等都有了更深一步的認識，也了解了除了自己班以外這個年齡段孩子一些特點。

第一次課我選擇的是最熟悉的自己班級，我想本班孩子已經(jīng)和自己相處了一年半了，相對于三個班級中的孩子我是最容易掌握的，所以對于第一上課的我來說選擇了本班。第一次執(zhí)教下來發(fā)現(xiàn)了很多的問題：1、活動目標對于中班孩子來說過于難，目標設定不確切，并且在整個活動中的重難點沒有突出 2教師語言過于攏Ω們宄蛄 3、整個活動過程過于混亂，調理不清晰

對于這些問題在第一次研討以后我們整個活動目標及重難點進行調整，并且用四個部分（一、引題；二、進一步感知；三、排序；四、幼兒操作）讓我對整個教學活動過程有了更清晰的思路，整個活動過程也變得清楚了，讓第二次的教學過程有了更進一步的改善。

第二次執(zhí)教的時候聽取了第一次研討的建議，整個活動比第一次了更完善了一些，特別是在第一次執(zhí)教中第一部分引題過于開放，進行修改后第一部分和第一次執(zhí)教時相比效果真的變得不一樣了，并且整節(jié)課上下來孩子們掌握得也比第一次的孩子好多了。

第三次執(zhí)教吸取了前兩次的經(jīng)驗并聽取了其他老師的意見進行修改，第三次的執(zhí)教也有了一些改變，當然也不排除存在的一些問題：

1、在細節(jié)處理上還是不夠，語言過于隆

2、應該根據(jù)班級情況進行修改，每個班級的孩子都是不一樣的，教師應該事先預設多種情景。

3、在排序中教師思路不夠清晰，三次課堂中排序部分都會出現(xiàn)一些混亂，教師事先應該自己準備再充分些。

第一次一課三研，與自己設想的真的差別特別大，在自己班級中實施的非常順利的環(huán)節(jié)卻在別的班級一團糟，自己本來設想好的情節(jié)在每個班級執(zhí)教的結果都是不同的，這三次執(zhí)教下來發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗真的還是好少，我的每次的預設都是根據(jù)自己班級的情況設，卻沒有想過執(zhí)教是別的班級，他們班的情況會怎么樣？這些都是我在執(zhí)教過程中所沒有考慮到了，不過有這樣的經(jīng)歷也是不錯的，讓我有了更多的體驗。

第三篇：23生日活動方案

為了提升員工對公司的歸屬感和認同度，凝心聚力，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中，更好為公司創(chuàng)造效益，并進一步豐富我公司企業(yè)文化，加深企業(yè)文化內涵，擬為員工舉辦生日活動，具體內容如下：

一、集體活動：

當月生日的員工在一起舉辦活動。

1、活動時間：

每月一次，時間1個小時（晚餐時開始），具體日期視情況而定。

2、活動形式：

聚餐、聯(lián)歡

3、參加人員：

當月生日員工、在家的領導、當月生日員工所在部門經(jīng)理及同事、人力資源部門相關人員

4、活動流程：

領導致辭――生日員工代表發(fā)言――贈送賀卡（賀卡一定要領導的親筆題詞）――聚餐――分嘗蛋糕（請領導與生日員工代表共同切生日蛋糕）――共唱生日歌――攝影留念

5、具體事宜：

將當月生日員工姓名和生日祝福語制作成彩色宣傳畫，張貼在櫥窗欄內并附上祝福。舉辦生日派對后，將活動攝影照片張貼在櫥窗欄中并贈送給其本人留念。

優(yōu)點：大家共同慶祝，熱鬧有趣，讓生日員工印象深刻，并有期待感，

放在午餐時間搞活動，不耽誤工作。

缺點：不能讓所有員工都放在生日當天慶祝，花費較大，當月生日員工人數(shù)較多時，活動時兼顧不到所有人的情緒，容易流于形式，且比較占用領導的精力和時間。

二、單獨慶祝：在員工生日的當天，一一表示祝賀。

1、活動時間：早上開始上班時

2、參加人員：當日生日員工、在家的領導、人力資源部門相關人員

3、活動項目：

給員工買生日蛋糕；由在家的領導贈送董事長及總經(jīng)理簽名的賀函及生日賀卡；在員工過日當天發(fā)個紅包，不用很多，圖個吉利，由在家的領導發(fā)放，表示祝賀；可以為他們在電臺點首歌；與公司領導合影留念；

男員工收到的生日禮物和女員工不同，如女員工會收到一束鮮花，男員工可能會收到一個有紀念意義的其他東西（重要的是提前會征求員工的愿望），錢不多，但很溫馨；

每個員工的生日那天，與公司在家的領導共進生日午餐

4、具體事宜：

在我們的.公告欄上特地規(guī)劃出一塊位置用來做生日員工的“心語心愿”區(qū)！將它做成了一個心型，然后將它裝飾得PPLL的，每個月將生日員工的照片提前貼出來，然后由公司所有員工都將自己給他們的祝福語寫在上面?。ㄟ@樣，生日員工心里至少會開心一天的，或者更久）。

第四篇：23生日活動方案

為了迎接“10.10世界精神衛(wèi)生日”，切實構建心理育人活動體系，不斷加強我校大學生心理健康教育和服務工作，加強人文關懷和心理疏導，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，引導大學生關注自身心理健康，拓展心理健康教育途徑，促進學生全面發(fā)展和健康成長，學生工作處心理咨詢辦公室決定開展20xx-2019學年“10.10世界精神衛(wèi)生日”心理主題活動，旨在進一步在全校范圍內廣泛宣傳、普及精神衛(wèi)生知識，增強大學生心理健康意識，促進我校大學生心理健康教育工作的深入開展?，F(xiàn)將有關事宜安排如下:

一、活動主題

“培育理性平和心態(tài)，共建美麗幸福校園”

二、活動時間

20xx年10月8日-11月8日

三、參與對象

全日制在校本科生及研究生

四、活動內容

各學院分別根據(jù)本學院情況，策劃并組織心理健康季活動。以下加“”的條目為推薦學院舉行項目，各學院可自行修改或添加。

（一）知識宣傳類

（1）“10.10世界精神衛(wèi)生日”宣傳

（2）心理健康相關知識宣傳

（二）講座培訓類

1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導員心理健康教育工作坊

2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊

3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談（主題見附件1）

（三）活動類

1、班級心理主題班會活動（主題見附件1）

2、“在童話里遇見未知的自己”團體心理沙盤體驗活動

3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動

4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動

5、“心理訓練營”大學生心靈成長團體干預訓練（團體主題包括：班級凝聚力、壓力管理、親密關系、情緒調節(jié)、生涯規(guī)劃等）

6、心理健康知識競賽

7、心理漫畫征集比活動

8、心靈成長故事微視頻

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導

各學院要高度重視，積極組織學生參加學校開展的'各項活動，確?；顒勇涞綄嵦?。

（二）探索創(chuàng)新，樹立品牌

心理健康教育活動既要有明確的教育目標，又要體現(xiàn)出學院特色，各學院二級心理輔導站要結合專業(yè)特點創(chuàng)建學院特色品牌活動，充分調動學生的積極性和創(chuàng)作性，及時對有特色、有影響的活動進行宣傳報道，擴大活動的教育面、參與面。

（三）認真策劃，及時宣傳

各學院要認真做好活動的策劃和宣傳工作，及時整理、收集活動圖片、資料。

認真策劃：請將活動前的海報、通知等宣傳，發(fā)送到郵箱xx，便于在東秦心理微信平臺上進行同步宣傳。

及時宣傳：活動進行期間，請將舉辦過的活動及時上傳學院新聞網(wǎng)站，及時反饋心理咨詢辦公室，并于當天將新聞稿電子版（包括新聞照片）發(fā)送至郵箱xx中。

（四）總結完善，圖文并茂

請各學院在11月10日前將系列活動的材料紙質版裝訂成冊、電子版及相關影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。

上報材料包括但不限于：活動策劃、活動照片與視頻、活動后學生反饋與心得、學院活動總結、活動新聞以及新聞網(wǎng)頁截圖。請各學院根據(jù)自身情況酌情增加其他內容。

六、其他事宜

具體活動安排詳見學生工作處心理健康教育網(wǎng)站、東秦心理微信平臺和宣傳展板等通知。

附件1：主題班會、心理健康知識講座活動主題指南

（一）新生適應

1.新生心理適應指導

2.新生的角色認知與轉變

3.情緒認知與適應

4.常見的人際交往障礙與社交能力訓練

5.如何構建和諧的導學關系

6.如何構建和諧的寢室關系

7.如何構建自我的社會支持系統(tǒng)

8.新生的專業(yè)/研究方向選擇與適應

（二）個體成長

1.成長困惑與解決之道

2.自我認知與心理測評

3.性格剖析與自我成長

4.抗逆力訓練

5.人生理想與生涯規(guī)劃

6.時間管理能力訓練

7.情緒管理能力訓練

8.價值取向與自我修煉

（三）學業(yè)指導

1.學業(yè)規(guī)劃與學習技巧指導

2.常見學業(yè)問題與心理調適

3.如何應對學業(yè)壓力

4.如何進行時間管理

5.意志力與自我管理

6.團隊協(xié)作能力訓練

7.習慣養(yǎng)成與學習能力培養(yǎng)

8.職業(yè)生涯規(guī)劃

（四）生命教育

1.人生價值與自我實現(xiàn)

2.情感體驗與愛的教育

3.健康管理和生活方式養(yǎng)成

4.如何悅納自我

5.如何積極面對人生

6.如何提升幸福感

第五篇：23生日活動方案

活動主題：

慶生為你，放飛心靈

活動目的及意義：

為活躍班級氣氛，營造溫馨、團結的班級氛圍，為增強班級凝聚力，為提高同學的參與活動的.積極性，利于以后良好的氛圍中，同學們能更有效地、更積極地學習與進步，我們開展了此次活動。遠離家鄉(xiāng)和親人，但想讓大家感到的溫馨不變。今天，我們因緣分相聚于此，一起歡呼慶祝，放飛心靈，分享快樂，相信，在人生這條長路上，會留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后，我們的心會更加團結，在團結互助中，一起進步與成長。

活動開展時間：

11月21日（星期五）下晚上6：30

活動開展地點：

xxxxx

活動布置：

用彩色氣球裝飾

策劃主辦：

班委會

參與者：

班級全體同學

負責人：

文體委員、宣傳委員、組織委員

活動流程：

1、開場白（祝福語、引出）

2、唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕

3、抽祝福和小談（簡介：每個壽星抽7張祝福，并隨機挑一張念出，請兩位談談現(xiàn)在的感受）

4、看看誰更敏捷（簡介：有主持人說出一個數(shù)，如5，從第一個人開始報數(shù)，當有人報到5或5的倍數(shù)，那個人不能報數(shù)，只能拍下下一個人的肩，若失誤或動作不夠快，則被淘汰。繼續(xù)玩。約10人，被淘汰則需抽紙條，表演動作。勝者2名，有獎品）

5、談談最XX的事（如從小到現(xiàn)在最感動的事啊，由2位壽星上來）

6、繼續(xù)4的懲罰

7、水杯運輸（簡介：2組人，每組4―5人，第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水過程中，只能用嘴運輸，不能用手腳等，可用的各種姿勢，勝的一組由獎）

8、扮時鐘（簡介：由主持人報出一個時間，3人分別表示時、分、秒針，2到3輪。無誤有獎，錯了表演才藝。）

9、談天說地或秀秀自己（最后2位壽星）

10、真心話大冒險

11、兔子舞

資源需要：

已有：水杯、糖果（部分）

需要：彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品（糖果，小本子等）、打火機一只

經(jīng)費預算：

打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1、5元，約150元。