千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園大班線上半日開放活動(dòng)方案(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園大班線上半日開放活動(dòng)方案(推薦6篇)》。

第一篇：幼兒園大班半日活動(dòng)策劃方案

一、午睡

1、要求幼兒自己脫鞋，并把鞋并攏擺好，放于床的照片底下。

2、幼兒自己脫衣，疊好放于沒有枕頭的一端。

3、幼兒自己蓋被子睡下。

4、老師幫助幼兒蓋被子，檢查踢被子情況，提醒幼兒入廁。

二、起床

1、要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。

2、觀察幼兒的飲水、吃點(diǎn)心的情況，教師提醒幼兒吃點(diǎn)心、多飲水。

3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點(diǎn)心。

三、午間操

幼兒園集體操

四、集體教學(xué)活動(dòng)--結(jié)構(gòu)游戲建構(gòu)活動(dòng)：

圍墻活動(dòng)目標(biāo)：

1、對建構(gòu)活動(dòng)興趣感興趣，愿意與同伴交流

2、在搭建過程中學(xué)會壘高、圍攏的搭建技能

3、能在游戲中與同伴形成初步的合作意識

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過搭建小房子的經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備：不同種類的雪花片若干、教師準(zhǔn)備簡單的場景、動(dòng)物玩具若干

活動(dòng)過程：

1、情景導(dǎo)入：雞媽媽和雞寶寶在哭，因?yàn)樗鼈兊淖〉姆孔又車牡膰鷫Φ沽?，很不安全，所以它們很著急，我們幫幫它們吧?/p>

2、引導(dǎo)幼兒觀察，怎樣幫助雞媽媽？不讓大灰狼捉到小雞。

3、討論：我們可以用什么來搭建圍墻？

4、引導(dǎo)幼兒幫雞媽媽圍圍墻，注意將花片做的.墻壘高、合攏。

5、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作，鼓勵(lì)幼兒合作游戲。

6、圍墻建好了，小雞們安全了，和小雞一起表演"小小蛋兒把門開"。

五、洗手、喝水

1、安靜的喝水、喝完水要入廁

2、鼓勵(lì)個(gè)別不愛喝水的小朋友把水喝完，才不會容易生病

六、戶外運(yùn)動(dòng)：

好玩的圈圈

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡玩圈圈游戲，愿意參與到活動(dòng)中來。

2、知道幾種簡單的圈圈游戲的玩法。

3、能按口令進(jìn)行游戲，一個(gè)接一個(gè)，不推擠別人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：塑料圈圈若干六、區(qū)域活動(dòng)（離園活動(dòng)）一起來數(shù)數(shù)目標(biāo)：

1、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，正確的數(shù)出物體。

2、按老師要求按數(shù)量取物。

3、能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。

七、離園準(zhǔn)備

發(fā)書包，給幼兒整理衣物，毛巾隔汗。

第二篇：幼兒園親子活動(dòng)開放日有感

周五上午，首佳實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了家長開放日活動(dòng)。孩子她爸沒時(shí)間參加，所以我特意請假參加了此次活動(dòng)。因?yàn)槲也幌Ｍ趯W(xué)校組織的活動(dòng)中孩子的父母都缺席。我想這既是對組織者的尊重，也會給女兒多留下一份成長的記憶。

女兒現(xiàn)在四周歲半了，小班剛開班時(shí)到了校門口不好意思向老師和保安叔叔打招呼，現(xiàn)在已經(jīng)可以大聲地說出“早上好”，然后徑直走向晨檢老師那里，很配合地完成檢查后拉著我的手帶我去她的教室。放好自己的書包后，就迫不及待地參與到上午的活動(dòng)中啦!

學(xué)校半日的活動(dòng)很是豐富，戶外活動(dòng)、早操、晨間談話、吃點(diǎn)心、課堂學(xué)習(xí)、親子制作、餐前兒歌、午餐，每一個(gè)環(huán)節(jié)都能看出孩子們的成長。

已是初冬時(shí)節(jié)，戶外溫度較低，早上小寶貝們在戶外活動(dòng)一下，既可以伸展肢體，又可以增進(jìn)小伙伴之間的感情。各班在老師們的帶領(lǐng)下進(jìn)行了不同形式的活動(dòng)。我們班進(jìn)行了滑板車接力賽。瞧，正在前進(jìn)的小寶貝勇往直前，其他“小選手”不忘給自己組其他小伙伴加油打氣，玩得不亦樂乎。當(dāng)然也有小寶貝會遇到些小困難，不過我們的老師們會立刻到其身邊鼓勵(lì)他們勇敢地面對困難并繼續(xù)前行。小寶貝們表現(xiàn)得都很棒，家長們也特別給力，給所有的小寶貝們信心，為他們加油，喝彩。小小的比賽培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。瞧，獲勝的小朋友們特別興奮，喜形于色。

早操時(shí)間到啦！看，老師們動(dòng)作整齊優(yōu)美，小朋友們能夠跟隨音樂跟著老師一起揮動(dòng)小手，扭動(dòng)小腰小腿。從大家整齊的動(dòng)作上看得出來老師平時(shí)用心的指導(dǎo)。

回到教室后，小朋友們按照老師的要求神氣地坐好，開始今天的學(xué)習(xí)。和往常一樣，一位小朋友播報(bào)天氣預(yù)報(bào)，一位小朋友講故事。這個(gè)環(huán)節(jié)真的很不錯(cuò)，好習(xí)慣一定是越早培養(yǎng)越好，有這樣一個(gè)小任務(wù)，既有助于小朋友養(yǎng)成好習(xí)慣，又可以幫助他們鍛煉語言表達(dá)能力，提高心理素質(zhì)。

今天兩位老師分別給小朋友帶來了顏色規(guī)律的講解和親子制作活動(dòng)。徐老師的講解生動(dòng)有趣，用一個(gè)情景故事把要教的顏色規(guī)律的知識穿插其中，小朋友們也很積極地互動(dòng)。很多小朋友對于“規(guī)律”有了初步的認(rèn)識。馮老師則為大家?guī)砹擞H子制作活動(dòng)，同樣是用故事引出活動(dòng)的主要內(nèi)容。在講故事的時(shí)候，老師會讓小朋友們猜測故事情節(jié)是如何發(fā)展的，孩子們的想法還真的是豐富多彩，充滿創(chuàng)意。接下來就是家長小朋友共同制作彩蛋啦。家長與孩子們共同設(shè)計(jì)創(chuàng)作，制作出了相當(dāng)漂亮的彩蛋。這種寓教于樂的形式，讓孩子們在歡樂中得到了鍛煉。

中午我牽著女兒的手走在回家的路上，我一邊走一邊喊道：“一二一，一二一。”女兒說:“媽媽，‘一二一’也是一種規(guī)律哦！”我稱贊她說得真棒。每次女兒增長了知識，得到了收獲，我都會由衷地感到欣慰。

每個(gè)家長都希望自己的孩子健康快樂，成長成才。老師在他們成長的.道路上扮演了很重要的角色。我相信每一位老師都會在他們的工作崗位上誨人不倦，辛勤付出，但是請不要忘記：家長才是孩子的第一任老師。孩子是家長的鏡子，比起說教，身教更有效。家長要通過孩子這面鏡子，不斷發(fā)現(xiàn)問題，修正自己的言行，和孩子共同成長。通過這次家長開放日活動(dòng)，也讓我看到了自己的不足。由于工作繁忙，平時(shí)對孩子的陪伴較少，互動(dòng)交流少。許多家長幾乎認(rèn)識班里所有的小朋友，而我認(rèn)識的屈指可數(shù)。我會和女兒一起努力，不斷提升自我，同時(shí)盡可能給她高質(zhì)量的陪伴，做好她的榜樣。

作為家長，把孩子交給首佳實(shí)驗(yàn)幼兒園我很放心。感謝老師辛勤的付出，祝愿小朋友們健健康康，快快樂樂，祝各位大朋友們工作生活萬事順心。

第三篇：幼兒園大班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

一、晨間活動(dòng)

名稱：網(wǎng)球

目標(biāo)：

1、喜歡參加晨間活動(dòng)，對拍網(wǎng)球感興趣，能持續(xù)一段時(shí)間拍網(wǎng)球。

2、活動(dòng)中注意安全，不要將網(wǎng)球碰傷自己或他人。

二、晨間談話

1）晨間點(diǎn)名：能有禮貌的和老師互相問好，并嘗試邊拍節(jié)奏邊問好。

2）晨間談話

名稱：怎樣做才有禮貌？

目標(biāo)：

1、通過談話知道怎樣才能有禮貌的幫助別人。

2、能用連貫的語言圍繞一個(gè)話題講述。

三、早操

目標(biāo)：喜歡跟隨做早操，動(dòng)作協(xié)調(diào)、整齊。做早操時(shí)注意力集中。

四、教學(xué)活動(dòng)

名稱：問路

目標(biāo)：

1、觀察圖片，嘗試根據(jù)信息、符號尋找鼠小姐的家。

2、體驗(yàn)禮貌問路、獲取幫助的快樂。

五、戶外活動(dòng)

名稱：小小救護(hù)員

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆圈，掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。

2、練習(xí)走平衡木，鍛煉快速運(yùn)動(dòng)中的平衡能力。

六、區(qū)域活動(dòng)（益智區(qū)）

目標(biāo)：

1、能細(xì)致觀察拼圖的邊框，通過觀察邊框的相似色或相同線條找出部分拼圖。

2、體驗(yàn)動(dòng)腦筋找拼圖的快樂和成功。

七、餐前準(zhǔn)備：

1）誰最棒

2）復(fù)習(xí)交通標(biāo)志

目標(biāo)：

1、能客觀的評價(jià)自己在今天活動(dòng)中的表現(xiàn)。

2、復(fù)習(xí)交通標(biāo)志，豐富迷路該怎么辦的知識。

八、進(jìn)餐：

目標(biāo)：

1、安靜吃完自己的一份午飯，不撒飯、不漏飯。

2、能將餐盤、餐勺收拾整理干凈，主動(dòng)漱口。

第四篇：幼兒園家長開放日活動(dòng)有感

參加完家長開放日后，對孩子的教育，我有了更深的認(rèn)識，看到寶貝在幼兒園的表現(xiàn)，還有老師的悉心教導(dǎo)與照顧，我知道，把寶貝送到幼兒園是一個(gè)正確的選擇，

生活在這個(gè)時(shí)代的孩子，大多是獨(dú)生子女，他們擁有非常好的成長環(huán)境，一點(diǎn)小阻礙會被無限放大，依賴他人自己排他，三心二意等，這對他們的成長極為不利，讓他們進(jìn)入幼兒園的集體生活，很大程度上可以糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識及行為，比如獨(dú)立，在幼兒園會自己動(dòng)手完成一些事，生活瑣事的自理能力有了比較明顯的變化。

今天，我有幸參加了女兒幼兒園組織的家長開放活動(dòng)，這是我第一次看到女兒在園的各方面表現(xiàn)，很珍惜，讓我真切地感受到孩子的成長和進(jìn)步。

首先是孩子們在教室里自己玩著積木，大概半小時(shí)過去，聽到廣播操的聲音，孩子們很積極的把積木全部收拾起來，然后在老師的帶領(lǐng)下排好了一長隊(duì)來到了操場上，孩子在兩位老師的.帶領(lǐng)和指揮下做起了早操，女兒也因?yàn)槲业牡絹砀裢獾馁u力，看著女兒舞動(dòng)的身影，我心里是說不出的高興。

接下來是幼兒園一日活動(dòng)中最重要的環(huán)節(jié)――教育活動(dòng)，孩子們在輕松愉快地氛圍里積極地開動(dòng)著小腦筋，踴躍發(fā)言，女兒性格偏內(nèi)向，我很擔(dān)心她會站到臺前會恐慌，不過還好，雖然聲音格外的小，還是回答了老師的問題。期間女兒也會？注意力不集中，我走到身旁提醒了下，這才認(rèn)真聽起來。整個(gè)一節(jié)課下來還不錯(cuò)，小朋友們都很積極配合老師。

最后是有序地吃點(diǎn)心環(huán)節(jié)，孩子們能的照顧下吃的也津津有按步就班的入廁、洗手，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在老師的照顧下吃的也津津有味。

半天的參觀，時(shí)間雖然短暫，但讓我真實(shí)地看到了孩子的在園情況，這樣的生活與鍛煉，在家是無法提供的，那一串串歡樂的笑聲，一張張可愛的笑臉，我想只有在這樣的環(huán)境下，才能為孩子集聚更多的正能量，養(yǎng)成積極向上的性格，在此，真誠的感謝兩位老師。

第五篇：幼兒園家長開放日活動(dòng)有感

20xx年11月30日，有幸參加實(shí)驗(yàn)幼兒園“家長開放日”活動(dòng)，親自在園里同孩子度過了快樂的一天，這是在第三年參加“開放日”活動(dòng)了，看著孩子在每年的變化，心中感慨頗多。

我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的物質(zhì)生活日漸充盈，孩子們在“四老二大”的呵護(hù)下茁壯成長，他（她）們吃穿不愁，缺是是精神食糧，這些都需要家長和幼兒園不為補(bǔ)充。爸爸媽媽天天比較忙，難得有時(shí)間陪孩子，所以，關(guān)注他（她）們的機(jī)會很少，而在幼兒園教育期間，也只有周末和假期陪孩子，但是這些時(shí)間還有受到各方條件的制約，譬如家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家長受教育程度、家庭和諧指數(shù)等等，促使我們對孩子的教育事業(yè)做得很少很少。我個(gè)人工作也比較忙，但是再忙也是算時(shí)間、抽時(shí)間、擠時(shí)間留給孩子。今天上午沒來參加上午的活動(dòng)很是遺憾，好在下午保證了時(shí)間，跟孩子一起度過了下午的.快樂時(shí)光，親子手工中，我們用心裁作“陽光寶貝”；親子游戲中，我們開心地玩著各種項(xiàng)目，正如歌里面唱的：“愛她就親親她、陪陪她、哄哄她、夸夸她！”

一、切身體會

總結(jié)這次活動(dòng)，我有三點(diǎn)體會：一是真心交流。家長和孩子是朋友，無論何時(shí)，要放下居高臨下的身份，以一個(gè)“特殊朋友”的身份與孩子交流，用心地去交流，你會能傾聽到孩子的心聲；二是因情實(shí)教。真正了解孩子的內(nèi)心世界，把握孩子的思想動(dòng)態(tài)，才能有得放矢地去教育孩子，有時(shí)候合理、正確的教育方法確實(shí)能事半功倍；三是健康成長。坦誠相待、方法得當(dāng)，家長輕松、孩子快樂，共同進(jìn)步、健康成長。其實(shí)這三點(diǎn)是環(huán)環(huán)相扣，正確把握好每個(gè)環(huán)節(jié)，對于孩子健康成長很重要。

二、對“活動(dòng)”印象最深刻的方面

具體到活動(dòng)中的一個(gè)項(xiàng)目上，我想應(yīng)該是“紙盒變變變”，雖然我們的家長已經(jīng)為孩子做足了準(zhǔn)備工作，雖然課堂上的時(shí)間是那么的短暫，但是我們一起動(dòng)手的時(shí)侯，孩子的那股認(rèn)真勁兒真讓我感動(dòng)，最起碼好從思想上是主動(dòng)的，行動(dòng)上是積極的。親子手工不但培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，而且還能增強(qiáng)孩子參于社會勞動(dòng)的積極愿望，最難得的是讓孩子與家長的感情在快樂中升華！

“家長開放日”活動(dòng)讓孩子的在園學(xué)習(xí)生活公開化、透明化，真切讓家長感知孩子在幼兒園的生活狀況，做到讓孩子舒心、讓家長放心，從而使家和園增進(jìn)感情溝通，家園攜手、齊心努力，共同做好幼兒教育事業(yè)。

第六篇：幼兒園半日活動(dòng)方案

一．晨間活動(dòng)（戶外體育、分享活動(dòng)、晨間區(qū)域活動(dòng)）

(一)戶外體育活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．活動(dòng)時(shí)注意安全。

2．要愛護(hù)活動(dòng)器械。

3．活動(dòng)后會整理和收拾玩具。

（二）分享活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．引導(dǎo)幼兒間分享自己的玩具。

2．要愛護(hù)同伴的玩具。

（三）晨間區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．能在自己選擇的區(qū)域活動(dòng)，不隨意竄區(qū)。

2．與同伴交流時(shí)要小聲說話。

二．早操活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．做操時(shí)精神飽滿，動(dòng)作到位。

2．不爭搶玩具，做到謙讓。

三．點(diǎn)心指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．吃點(diǎn)心前主動(dòng)洗手，吃完點(diǎn)心漱口、擦嘴。

2．吃點(diǎn)心時(shí)不說話、不挑剔、愛惜食物。

四．集中活動(dòng)（附后）集中活動(dòng)后，組織幼兒喝水。

要求：喝水時(shí)走路要輕，排隊(duì)接水，接完水站在墻邊安靜喝水。

五．餐前自由活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．引導(dǎo)幼兒自由選擇活動(dòng)。（手指游戲、看書、分享）

2．活動(dòng)時(shí)不影響別人。

六．午餐及餐后散步指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．.能安靜進(jìn)餐，保持桌面、地面干凈。

2．引導(dǎo)幼兒不挑食、不倒飯。

3．.飯后散步，引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園的環(huán)境變化。

七．午睡指導(dǎo)要點(diǎn)：

1．.睡前安靜進(jìn)入寢室。

2．.保持正確的睡姿、不蒙被子睡覺。