千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園大班半日?；顒臃桨?推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園大班半日?；顒臃桨?推薦5篇)》。
第一篇：幼兒園半日活動方案
一、活動目的：
通過本次活動讓家長走進幼兒園、走進課堂，了解孩子在園的生活學習情況，了解幼兒園實施教學的方法，鼓勵其主動參與到教育教學中來，主動配合構(gòu)建和諧有效的家園互動，增進家園、親子情感，共同關(guān)注，促進每一個孩子都能健康的成長。
二、活動時間：
20xx．11．17
三、活動準備：
1、通過安康網(wǎng)或者家園聯(lián)系欄告知家長具體活動時間，請家長做好準備。
2、各位教師準備好家長簽到表、教育教學活動材料及家長會發(fā)言稿，活動完成后上交。
3、各功能室管理員提前打掃好衛(wèi)生，17號早上來到先開門。
4．加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導。
5．做好上午操展示準備，加強上午操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。
四、活動要求：
1．教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。
2．在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3．活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
五、活動具體流程：
1、8：00―8：30園長匯報
2、8：30―9：00各班集體教育活動展示
3、9：00―9：30各班家長會
4、9：30―9：50（小一班：戶外游戲；小二班：親子活動室；中一班：繪本館；中二班：科學發(fā)現(xiàn)室；大一班：美工室；大二班：本班區(qū)域活動。）
5、9：50―10：20上午操展示
6、10：20―10：50園本活動展示
7、10：50家長離園，幼兒準備午餐。
第二篇：大班半日活動方案
：（9：00―9：25）
中班語言活動：《種瓜（一）》執(zhí)教者：林薇
活動目標：
1、理解詩歌內(nèi)容，感受作品的趣味性，學會朗誦詩歌。
2、說出香瓜和黃瓜的外形特征，了解它們在生長過程中的相同和不同之處。
活動準備：
《小朋友的書?秋天多美好》胖奶奶和瘦爺爺?shù)募埮几饕粋€；磁帶錄音機實物香瓜和黃瓜。
活動過程：
一、教師分別用左右手指偶操縱胖奶奶和瘦爺爺紙偶，通過情景對話引出故事。
胖奶奶：嗨！我是胖奶奶。
瘦爺爺：嗨！我是瘦爺爺。
胖奶奶：我最愛種瓜。
瘦爺爺：我也愛種瓜。
胖奶奶：我種的瓜又大又圓。
瘦爺爺：我種的瓜又細又長。
胖奶奶和瘦爺爺種的是什么瓜？他們的瓜是怎樣長大的呢？請聽詩歌《種瓜》。
二、教師完整朗誦詩歌一遍，幼兒初步了解詩歌內(nèi)容。
1、教師朗誦詩歌以便，幼兒傾聽。
2、請幼兒說說胖奶奶和瘦爺爺種的各是什么瓜。
3、出示實物香瓜和黃瓜，請幼兒觀察后說說香瓜和黃瓜的'外形特征有什么地方不一樣。（可從外形和色
彩等方面比較）
三、教師朗誦詩歌第二遍，邊講邊提問并在黑板上用簡單的圖時表示香瓜和黃瓜的生長過程。
胖奶奶拿了一粒種子，把它種在泥土里。
瘦爺爺也拿了一粒種子，把它種在泥土里。
胖奶奶的瓜子發(fā)了呀。瘦爺爺?shù)墓献幽?？（發(fā)了芽）
胖奶奶中的瓜藤在地上爬。（地上爬）瘦爺爺?shù)墓咸偻睦锱?？（往天上爬?/p>
四、延伸活動。
使用《小朋友的樹?秋天多美好》第14―15頁上模仿添畫香瓜和黃瓜
五、自主生活活動、分享水果（9：25―9：40）
要求：能洗凈手，快樂地與同伴分享美味水果，保持地面整潔。
六、集體教學活動二：（9：40―10：05）
中班美術(shù)：《種瓜（二）》執(zhí)教者：林薇
活動目標：
1、感受歌曲活潑愉快的情緒，學習演唱并按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。
2、體驗與同伴一起表演的快樂。
活動準備：
磁帶及錄音機XX0|XX0|節(jié)奏卡一張，與歌詞對應的自制圖譜
一、任務(wù)引體。
今天老師帶來了一首《種瓜》的歌曲，請小朋友仔細的聽一聽，歌里面種的是什么瓜？
二、學習新歌。
1、了解歌詞內(nèi)容
教師翻唱歌曲第一遍后提問：歌里面種的是什么瓜？你最喜歡哪句歌詞？（教師根據(jù)幼兒對歌詞的片段
回憶，出示相應的圖譜，幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容）。
2、熟悉記憶歌詞
教師翻唱歌曲第二遍，幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編表演動作，便于幼兒理解并記住歌詞。
彈奏歌曲旋律，要求幼兒在琴聲伴隨下有節(jié)奏地念歌詞兩邊。
3、學唱歌詞
請幼兒連貫地跟唱歌曲，重點示范和練習附點音符、休止停頓。
出示XX0|XX0|節(jié)奏卡，請幼兒輕聲哼唱，找出有休止符的歌詞。
重點練習“抱呀，抱呀”這句，注意唱出休止符。
三、學習歌表演。
1、將幼兒分成兩大組，分別扮演“小朋友”和“瓜”進行歌表演。
2、老師扮演“瓜”。全體幼兒扮演“小朋友”進行歌詞表演。
3、全班幼兒兩兩相對，自由分配角色進行歌詞表演。第二次交換角色表演。
三、創(chuàng)編歌詞。
1、教師示范改編歌詞：發(fā)了呀、開了花，接了個長絲瓜，摘呀，摘呀，摘呀摘回家。
2、請幼兒相會討論，創(chuàng)始改編歌詞。
3、請幼兒延長改編的歌詞。
4、選擇幾位幼兒改變的歌詞，全體幼兒完整演唱歌曲
七、自主生活活動（10：05―10：15）
要求：能根據(jù)自主需要進行生活活動，會主動小便、喝水等。對給個別易出汗幼兒做好準備工作。
八、戶外活動：體育游戲（10：15―10：45）
活動內(nèi)容：灰太狼灰太狼幾點鐘
目標：練習鉆和追逐跑，訓練幼兒機智勇敢的品行。
準備：空曠的場地
玩法：請兩個幼兒扮貓站在大圈內(nèi)，另請幼兒人數(shù)的一半扮鼠，站在大圓圈外，其余幼兒站在大圈上手
拉手做籬笆。游戲開始，老鼠要設(shè)法鉆過籬笆偷糧食，偷到糧食后放在鼠洞里，貓要看守糧食，并追捉
老鼠，被捉到的老鼠站在圈中，捉到一定適量的老鼠后游戲結(jié)束，重新開始。
規(guī)則；老鼠每次只能偷一個沙包。貓只能鉆到籬笆內(nèi)捉老鼠，拍到即捉到。
九、餐前活動（10：45―10：55）
要求：
1、能根據(jù)自主需要進行生活活動，會主動小便、喝水等。
2、能主動愉快的參與教師組織的游戲活動。
十、進餐活動（10：55―11：30）
要求：
1、進餐的時候保持安靜，不挑食，能夠獨立的將自己的飯菜吃完。
2、能盡量保持地面桌面的干凈。
第三篇：幼兒園半日活動方案
一、晨間活動（7：45――8：20）：
活動內(nèi)容：民間游戲：切西瓜
活動目標：
1、煅煉幼兒的反應能力。
2、培養(yǎng)孩子的方向感。
二、晨間談話（8：20――8：35）：
談話內(nèi)容：各種各樣的車子
活動目標：
1、主動入廁洗手，不在廁所內(nèi)玩水打鬧。
2、安靜傾聽同伴講話，并積極交流自己見過的各種車子。
三、早操（8：40――8:55）：
活動目標：
1、情緒愉快地參加早操鍛煉。
2、聽口令迅速排隊，上下樓梯注意安全。
四、生活活動（吃點心）（9：00――9：10）：
活動目標：
1、能有秩序地取放點心用具，并安靜地吃完點心。
2、逐步養(yǎng)成手臟時洗手的衛(wèi)生習慣。
五、教學活動（9：10――9：35）
活動內(nèi)容：數(shù)學活動《編車牌號》
活動目標：
1.探索數(shù)字排列組合規(guī)律，并嘗試對給定的3個數(shù)進行不同的排列組合。
2.感知數(shù)字在生活中的運用，體驗數(shù)字的不同組合帶來的樂趣。
六、戶外活動（9：40――10：10）
活動內(nèi)容：大型玩具：滑滑梯
活動目標：
1．培養(yǎng)幼兒用正確的方法玩滑梯。
2、培養(yǎng)幼兒對戶外活動的興趣。
七、區(qū)域活動（10:20――10:50）
重點指導區(qū)域：美工區(qū)
指導內(nèi)容：貼圖
目標：
1.能自主選擇自己感興趣的區(qū)角，并正確配帶使用區(qū)角牌。
2.游戲結(jié)束后能將物品整理好，并把區(qū)角牌正確歸位。
八、生活活動、餐前準備（10：50――11：00）
活動目標：
1．培養(yǎng)幼兒的正確洗手方法，教師給予指導和幫助。
2．指導幼兒有秩序地喝水，保證幼兒的喝水量。
3．教師介紹飯菜，引起幼兒食欲，教育幼兒樣樣都吃身體好。
4.幼兒學習分餐具，讓幼兒來談?wù)勅绾握_進餐，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。
九、進餐活動（11：00――11：30）
活動目標：
1、獨立吃完自己的一份飯菜，不挑食。
2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗、調(diào)羹放到指定的地方。
3、養(yǎng)成飯后及時漱口的好習慣。
第四篇：幼兒園半日活動方案
8：00~8：40來園活動
內(nèi)容：
1、接待幼兒，熱情與幼兒問好，并指導幼兒同老師打招呼，同家長說“再見”。
2、鼓勵幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動，與幼兒交流。
3、指導幼兒按老師的指令迅速地收玩具。
8：40~9：20體育鍛煉
內(nèi)容：整隊，讓幼兒整齊的排好隊（在操場上站到自己的點點上）
帶領(lǐng)幼兒做熱身活動，按音樂節(jié)奏來做動作
帶領(lǐng)幼兒做早操（要帶有指令）
集體游戲：老狼老狼幾點鐘
目標：1、發(fā)展幼兒的快跑和反應能力。
2、激發(fā)幼兒玩集體游戲的興趣
講解要點：1、掌握老狼的游戲規(guī)則，清楚小動物們的家改在小圈圈內(nèi)，但小圈圈中只能多兩只小動物。
2、跑的時候不要擠，熱了要脫衣服。
分散游戲目標：1、指導幼兒玩方向盤
2、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣及創(chuàng)造力。
講解要點：1、玩方向盤學校汽車開時要慢行，不能開的太快。
2、熱了脫衣服，生病的幼兒玩一會去旁別休息。
帶領(lǐng)幼兒回教室
9：20~9：45點心（鼓勵幼兒自己拉褲子、洗手、自己拿牛奶）
9：45~9：55教學活動《樂樂搬新家》
教學活動目標;1、學習日常生活的道別語，自己主動與鄰居打招呼
2、初步了解閱讀的方法
指導要點：1、在情景中展現(xiàn)自己，懂得要做有禮貌的好孩子。
2、認真聽講故事，了解如何打招呼
3、做一個懂禮貌的好孩子
9：55~10：10課間活動
鼓勵幼兒自己大小便，自己拉褲子（緊的褲子老師幫忙）
指導幼兒自己喝水（先到熱的水，在到些冷開水），站到紅線處喝水。
10：10~10;20創(chuàng)游：音樂《刷牙歌》
目標：1、讓幼兒了解刷牙的好處，學習怎樣刷牙，并養(yǎng)成良好的刷牙習慣。
2、讓幼兒愿意刷牙，喜歡刷牙并能用說、唱的方式表達出來。
指導要點：1、帶領(lǐng)幼兒一起唱《刷牙歌》，記住歌詞
2、讓幼兒表演刷牙
10：20~10：45創(chuàng)游（區(qū)域活動）
11：00~12：00午餐、餐后活動
12：00~14：30午睡
第五篇：大班半日活動方案
一、活動思想
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園、走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們了解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。
二、活動目的
1.增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的.教育工作，能主動配合，做到家園互動，達到家園共育。
2.增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗兒童世界的快樂。
3.培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
4.通過本次活動請家長對活動進行評價并提出寶貴建議。
5.與家長拉近距離，讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績，并提出今后需要家長配合的幾方面工作。
三、活動重點
游戲活動、餐點、教學活動、晨操、闖關(guān)游戲、午餐
四、活動流程
8:00-8:50 入園（簽到）區(qū)域游戲
8:50-9:20 盥洗、餐點
9:20-9:50 集體教學活動
9:50-10:10晨操展示活動
10:10-10:20 盥洗
10:20-10:40 闖關(guān)游戲
10:40-11:10 故事節(jié)頒獎、餐前準備
11:10-11:40 午餐
五、活動注意事項
為了確?；顒拥捻樌M行，請家長配合做好以下工作：
1．每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。
2．請在指定位置及班級參加活動。
3．活動過程中，不要隨意走動、喧嘩，請注意保持秩序！
4．請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。
5．時間：20xx年1月19日上午8:00―11:40；地點：園內(nèi)
6．每人自備一支水筆,填寫家長觀察記錄表。
孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動日吧！
