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        玩具中秋節(jié)營銷活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-04 10:47:23

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        第一篇:中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)目的

        通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

        二、活動(dòng)主題

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年xx月xx日

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1、賞月品月話月餅

        中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

        2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)

        讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過主題班隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

        要求:各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上,學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾,有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服,X月X日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔。

        具體要求如下:

        (1)情滿中秋詩詞吟誦(X年級(jí))。

        班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié),讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的.思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))。

        (2)佳節(jié)感恩送祝福(X年級(jí))。

        用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作,在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示,主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選xx份精美的感恩卡上交德育處。)

        第二篇:中秋節(jié)拜月創(chuàng)意活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)主題

        情迷中秋月――大型燈謎活動(dòng)

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年x月x日

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        商場(chǎng)一樓中廳

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        活動(dòng)期間,凡在本商場(chǎng)一次性購物滿x元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品x份,先到先得,送完即止。

        (一)、活動(dòng)細(xì)則

        1、活動(dòng)期內(nèi),凡在本商場(chǎng)購物單張小票金額滿x元(含x元以上),即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。

        2、每天送出獎(jiǎng)品x份,數(shù)量有限,送完即止。

        3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

        4、每張謎面編號(hào)(x至x號(hào)),顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面,到中廳兌獎(jiǎng)處,向工作人員報(bào)出謎語編號(hào)及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。

        5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

        6、營運(yùn)部安排x名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作,核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認(rèn)真填寫“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”,請(qǐng)顧客簽名后,方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。

        (二)、活動(dòng)配合

        1、營運(yùn)部:安排兌獎(jiǎng)工作人員3名,其中指定組長x名,并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。

        2、防損部:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。

        3、策劃部:活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營造、謎語資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。

        4、物管部:中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

        5、服務(wù)臺(tái):作好顧客咨詢工作。

        6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。

        (三)、現(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工

        工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間;

        活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營造、謎語資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程;

        兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理營運(yùn)活動(dòng)全程;

        中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前;

        活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間;

        協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程;

        五、整體費(fèi)用

        序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡介總價(jià)x(元)

        1、西大門活動(dòng)噴畫x張

        2、兌獎(jiǎng)臺(tái)x張

        3、工作人員坐椅x張

        4、彩紙x張

        5、燈籠x個(gè)

        6、麥克筆x支黑色

        7、獎(jiǎng)品x份

        8、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用

        費(fèi)用總計(jì):x元整

        第三篇:幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案

        [活動(dòng)目標(biāo)]

        1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、能在調(diào)查、訪問、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。

        3、能安靜的傾聽同伴的表述。

        [活動(dòng)準(zhǔn)備]

        1、家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

        2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。

        [活動(dòng)過程]

        1、交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn),知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

        (1)幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。

        (2)集體交流,豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流,提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。

        (3)拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

        指導(dǎo)語:你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的`事情或問題?

        2、通過欣賞圖書《嫦娥奔月》,了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說。

        (1)欣賞圖書,了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。

        (2)交流自己對(duì)圖書內(nèi)容的理解。

        指導(dǎo)語:你從這本書上看懂了什么?有什么問題?

        (3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。

        (4)交流自己聽過的其他傳說。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1738027.html

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