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        中秋節(jié)商場營銷活動方案

        發(fā)布時間:2023-10-04 10:47:39

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        第一篇:中秋節(jié)的營銷活動策劃方案

        一、活動時間:

        9月15日―9月22日

        二、目的:

        不僅可以讓消費(fèi)者花少錢吃百樣菜,還可以使消費(fèi)者知道餐廳的特色。促進(jìn)該餐廳的消費(fèi)(增加人氣),獲得更多的剩余價值(利潤)。

        三、要求:

        要讓消費(fèi)者耳目一新。美其名曰“享受”也。

        四、活動形式:

        1、自助餐、點(diǎn)餐、新菜、特價菜等

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        2、打折消費(fèi):

        3、贈送優(yōu)惠券:凡消費(fèi)滿100元以上的消費(fèi)者均能獲得優(yōu)惠券。

        4、免費(fèi)贈送飯菜:凡消費(fèi)滿200元以上的消費(fèi)者均能獲得一份免費(fèi)的特色菜。

        第二篇:中秋營銷活動策劃方案大全

        中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?;顒?,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

        中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

        一、主題目標(biāo)

        大班:

        1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國民族文化的豐富。

        2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,體驗親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。

        3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

        4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

        二、系列活動

        1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

        2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

        3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。

        4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

        三、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。

        2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。(適合大班)

        3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。(適合中班)4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計的月餅圖案"。(適合大班)

        四、家園共育

        1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

        2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

        親子活動:

        1、級組自助餐--月餅品嘗大會(小、中班級組)

        2、親子花燈制作大賽。--(中班級組)

        五、活動內(nèi)容建議

        結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動展開

        1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

        2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

        3、科學(xué):《會變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》

        4、美術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

        5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

        6、數(shù)學(xué):小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

        六、特色教學(xué)活動——畫兔爺

        在介紹中秋祭月、賞月、食月餅、供兔爺?shù)纫幌盗辛?xí)俗的基礎(chǔ)上,以兔爺為主題,通過學(xué)習(xí)中秋節(jié)及兔爺?shù)钠鹪?,觀摩與兔爺相關(guān)的展陳,設(shè)計制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣,加深兒童對中秋節(jié)的理解,拓展對傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識,同時享受動手動腦的樂趣,過一個融知識與娛樂于一體的中秋節(jié)。

        兔爺?shù)膫髡f:

        一年,北京城里忽然起了瘟疫,幾乎每家都有人得了,就治不好。嫦娥看到此情景,心里十分難過,就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走,治好了很多人。

        人們?yōu)榱烁兄x玉兔,紛紛送東西給她;可玉兔什么也不要,只是向別人借衣服穿,每到一處就換一身裝扮,有時候打扮得像個賣油的,有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束,一會兒又是女人打扮。

        為了能給更多的人治病,玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎,走遍了京城內(nèi)外。消除了京城的瘟疫之后,玉兔就回到月宮中去了。

        于是,人們用泥塑造了玉兔的形象,有騎鹿的,有乘鳳的,有披掛著鎧甲的,也有身著各種做工人的衣服的,千姿百態(tài),非常可愛。大家親切地稱她為“兔兒爺”。

        第三篇:中秋節(jié)的營銷活動策劃方案

        一、活動時間

        xx年x月x日至x月x日

        二、參賽單位

        各支行、市行直屬單位。

        三、活動內(nèi)容

        各行要以秋之祝福優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動為契機(jī),進(jìn)行廣泛深入的宣傳和營銷活動,安排和部署好競賽的組織、策劃、宣傳和營銷,促進(jìn)儲蓄存款業(yè)務(wù)的有效發(fā)展。同時,要加強(qiáng)服務(wù)的檢查和監(jiān)督,提高我行服務(wù)水平和社會知名度。

        (一) 比服務(wù)。考核各行在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)環(huán)境、服務(wù)手段、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)質(zhì)量等方面。

        (二)比營銷。考核各行采取媒體廣告、宣傳條幅、街

        頭展銷、發(fā)放宣傳單等方面,向公眾推介農(nóng)行的個人業(yè)務(wù)品種的營銷程度和宣傳效果。

        (三)比管理。考核各行在執(zhí)行各項規(guī)章制度,內(nèi)部管理是否嚴(yán)格規(guī)范,是否有經(jīng)濟(jì)、刑事案件和重大事故發(fā)生,是否有服務(wù)方面受客戶或新聞媒介批評、曝光的事件發(fā)生。

        (四) 比貢獻(xiàn)。進(jìn)行定量和定性相結(jié)合,考核評比各行 儲蓄存款工作。

        1、比人民幣儲蓄存款旬均增長率。考核各行人民幣儲蓄存款旬均增長速度。

        2、比個人通知存款貢獻(xiàn)率。考核各行通知存款業(yè)務(wù)系統(tǒng)占比情況。

        3、比教育儲蓄存款計劃執(zhí)行率??己烁餍薪逃齼π畲婵钣媱潏?zhí)行情況。

        四、考核評比

        本次活動以各行xx年有關(guān)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以市行項電為評比依據(jù)。

        (一)量化指標(biāo)計算公式

        1、人民幣儲蓄存款旬均增長率

        公式=考核期內(nèi)人民幣儲蓄存款旬均增額/本年1―6月人民幣儲蓄存款旬均增額×100%

        2、個人通知存款計劃執(zhí)行率

        公式=考核期內(nèi)個人通知存款增額/各行通知存款計劃×100%

        3、教育儲蓄存款計劃執(zhí)行率

        公式=考核期內(nèi)教育儲蓄存款增額/各行教育儲蓄存款計劃×100%

        (二)記分辦法

        本次競賽活動量化考核指標(biāo)共設(shè)置500分,其中:人民幣儲蓄存款旬均增長率、個人通知存款計劃執(zhí)行率、教育儲蓄存款計劃執(zhí)行率三項考核指標(biāo),每項各為150分,其他考核因素50分。

        1、人民幣儲蓄存款旬均增長率。達(dá)到本行20xx年前6個月人民幣儲蓄存款旬均增長率得100分,每超過(低于)1個百分點(diǎn)的加(減)1分,最多加(減)50分。

        2、個人通知存款計劃執(zhí)行率。達(dá)到本行個人通知存款計劃的得100分,每超過(低于)1個百分點(diǎn)的加(減)1分,最多加(減)50分。

        3、教育儲蓄存款計劃執(zhí)行率。達(dá)到本行教育儲蓄存款計劃的得100分,每超過(低于)1個百分點(diǎn)的加(減)1分,最多加(減)50分。

        4、其他加減分。根據(jù)各行社區(qū)金融服務(wù)工作進(jìn)展情況、實施大所戰(zhàn)略情況、廣告宣傳、網(wǎng)點(diǎn)營銷、街頭展銷、VIP客戶服務(wù)等活動的規(guī)模及影響力,媒體及客戶評價等。具體以各行匯報上報材料、媒體報道、客戶來信來訪、市行檢查

        結(jié)果等為依據(jù),最多加(減)50分。

        五、評優(yōu)表彰

        市行決定對在秋之祝福優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動中取得優(yōu)異成績的單位、集體和個人予以通報表彰,并集中人民幣x萬元用于獎勵。

        (一)根據(jù)綜合得分評出前2名,市行授予xx行xx分行xx年’秋之祝?!瘍?yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵單位,按名次分別獎勵人民幣x萬元、x萬元。

        (二)根據(jù)單項業(yè)務(wù)發(fā)展排名評出xx行xx分行xx年‘秋之祝?!瘍?yōu)質(zhì)服務(wù)教育儲蓄優(yōu)勝單位一名,xx行xx分行xx年‘秋之祝福’優(yōu)質(zhì)服務(wù)個人通知存款優(yōu)勝單位一名,各獎勵人民幣x元。

        (三)各行從儲蓄網(wǎng)點(diǎn)和儲蓄員中分別擇優(yōu)推薦3名優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)集體和優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)個人,于12月5日前上報市行。市行將在各行推薦儲蓄網(wǎng)點(diǎn)中評出前5個,授予xx分行xx年’秋之祝?!瘍?yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)集體稱號,分別獎勵人民幣x元;在各行推薦的儲蓄人員中評出前10名,授予xx分行xx年’秋之祝?!瘍?yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)個人稱號,分別獎勵人民幣x元(同時推薦省行參加評比)。

        六、活動要求

        (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,措施到位。各行要成立組織,周密安排,充分認(rèn)識到競賽活動的必要性和重要性,做到行行有方案,所所有部署,人人都參與,力爭在競賽活動中取得優(yōu)異成績。

        (二)提高服務(wù)質(zhì)量,營造良好服務(wù)環(huán)境。儲蓄業(yè)務(wù)能否健康、快速地發(fā)展,關(guān)鍵在于我們的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平能否讓客戶滿意,得到客戶信任。為此,各行要對所轄營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平和安全設(shè)施進(jìn)行全面檢查,從而進(jìn)一步提高一線員工的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,向社會展示農(nóng)行的良好社會形象,增強(qiáng)同業(yè)競爭實力。

        (三)做好個人金融產(chǎn)品的綜合營銷,要結(jié)合本行本地實際情況,充分把握時機(jī),廣泛宣傳,開展一些既切入主題又形式多樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。

        (四)在競賽活動中,各行要嚴(yán)格遵守各項財經(jīng)紀(jì)律和金融法規(guī),嚴(yán)禁變相提高利率、高息攬儲等不正當(dāng)競爭行為。

        (五)各行要成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)。要認(rèn)真總結(jié)競賽活動中的典型事跡,并將總結(jié)材料在12月5日前上報市行。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1738167.html

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