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第一篇：重陽節(jié)的活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、給孩子們講解關(guān)于重陽節(jié)的來臨，以及重陽節(jié)要學(xué)會(huì)什么東西。
2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。
五、活動(dòng)過程
（一）說說關(guān)于重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。
3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
（二）學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。
（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
（三）引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
1、老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
2、老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂之情。
六、活動(dòng)延伸
1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。
2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
第二篇：重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月23日下午3：00~4：00點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班各班教室
三、活動(dòng)目標(biāo)：
(1)喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
(2)初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
(3)使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
香蕉、胸花、自制禮物――項(xiàng)鏈等
五、活動(dòng)過程：
(1)介紹重陽節(jié)：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎？
(2)老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
(3)在歡快的音樂聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁?/p>
（放“親親我”音樂
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。）
(4)愛爺爺奶奶，自制禮物――項(xiàng)鏈
(5)爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），
(6)寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）
鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
(7)為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂
(8)結(jié)束語：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
備注：兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好?！?/p>
第三篇：養(yǎng)老院重陽節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛老人，傳承美德
二、活動(dòng)目的
老人辛勤一生，為國(guó)為家無私奉獻(xiàn)著自己的智慧和力量。老人退休之后為了能夠頤養(yǎng)天年，共享天倫之樂時(shí)，卻擔(dān)憂給為生活奔波的子女增添負(fù)擔(dān)，時(shí)常被冷落得不到子女更多的關(guān)愛，以至出現(xiàn)空穴老人的現(xiàn)象。為了弘揚(yáng)“孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩”的中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)為了讓我們同學(xué)能夠更好的去關(guān)愛老人、關(guān)心老人，溫暖老人的心靈，使老人不再感到孤獨(dú)和寂寞，同時(shí)搭起老人與青年一輩的溝通橋梁，所以xx師范大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院學(xué)生第七黨支部以“關(guān)愛老人，傳承美德”為主題的黨日活動(dòng)，提倡大家以一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，使自己的人生多一些關(guān)懷，多一份精彩！
三、主辦
xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生第x黨支部
四、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx老人公寓敬老院
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（星期日）
4、乘車方式：包車
五、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院20xx級(jí)xx專業(yè)全體同學(xué)
六、活動(dòng)對(duì)象要求
1、xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生第x黨支部全體黨員
2、全體入黨積分子和xx級(jí)網(wǎng)工班內(nèi)其他有意人員
3、為人沉著穩(wěn)重、溝通能力強(qiáng)、紀(jì)律性好
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
（1）由學(xué)生黨支部書記―xx帶頭，團(tuán)支部書記―xx協(xié)作，班長(zhǎng)―xx和副班長(zhǎng)―xx積極配合協(xié)助工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地，征求xx老人公寓敬老院同意我們班黨日活動(dòng)。學(xué)生黨支部書記為黨日活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人。
（2）學(xué)生黨支部組織委員―xx帶頭，團(tuán)支部組織委員―xx協(xié)作，學(xué)習(xí)委員―xx參和體育委員―xx積極配合協(xié)助工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)（能夠組織班級(jí)60位同學(xué)全部參加）。xx為黨日活動(dòng)組織組長(zhǎng)，xx為副組長(zhǎng)；
（3）學(xué)生黨支部宣傳委員―xx帶頭，團(tuán)支部宣傳委員―xx協(xié)助，文娛委員―xx積極配合協(xié)助工作，負(fù)責(zé)做好黨日活動(dòng)的宣傳工作及宣傳旗的訂做。
（4）生活委員（男）x和生活委員（女）x，做好黨日活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，負(fù)責(zé)買水果和慰問品。
（5）大家自備干糧和飲水
2、活動(dòng)流程
（1）早上8：00從北大門（xx學(xué)生公寓站）出發(fā)到達(dá)目的地。
（2）在去敬老院的路上，負(fù)責(zé)人（x）可大體介紹一下將要進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)間安排及注意事項(xiàng)。
（3）9：00-9：30到達(dá)目的地。全體成員有序進(jìn)入敬老院。進(jìn)入敬老院內(nèi)后，組長(zhǎng)（x）根據(jù)實(shí)際情況劃分為不同小組，并為各小組選一小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組人員，各小組的任務(wù)由敬老院院長(zhǎng)安排。
（4）主要活動(dòng)內(nèi)容是與老人說說話、聊聊天、捶捶背，傾聽老人往日的故事，做些力所能及的事，并組織部分同學(xué)打掃敬老院院內(nèi)衛(wèi)生。
（5）16：00大家在敬老院門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，合影留念
八、注意事項(xiàng)
全體黨員佩戴校徽。遵守來回路上的紀(jì)律問題，規(guī)范活動(dòng)言行舉止，利用活動(dòng)行為充分展示黨員風(fēng)采。
具體要求做到：
1、進(jìn)入敬老院后應(yīng)注意紀(jì)律，不應(yīng)打鬧嬉戲。
2、一切行動(dòng)聽指揮，如有事向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)開機(jī)并調(diào)為振動(dòng)，方便聯(lián)系，保持安靜。
3、注意與老人的講話方式，講文明，樹新風(fēng)。
4、在去敬老院和回學(xué)校的路上應(yīng)注意安全。注意集合時(shí)間，不得擅自離開組織。未盡事宜，另行通知。
九、后續(xù)工作
1、學(xué)生黨支部宣傳委員和團(tuán)支部宣傳委員在黨日活動(dòng)后及時(shí)把相關(guān)的信息（包括活動(dòng)照片）上報(bào)院黨委，做好事后總結(jié)工作。
2、活動(dòng)結(jié)束返校后，全體黨員和入黨積極分子根據(jù)此次黨日活動(dòng)寫一篇體會(huì)（備注：以思想?yún)R報(bào)的形式完成），總結(jié)自己學(xué)到的東西，提高認(rèn)識(shí)。
第四篇：重陽節(jié)文藝活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
通過去敬老院慰問，為孤寡老人送溫暖，讓少先隊(duì)員從小培養(yǎng)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，使少年兒童從小就有一顆愛心，懂得關(guān)愛老人是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月12日（星期六）上午9：00－10：30
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3一5年級(jí)每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
2、大隊(duì)部準(zhǔn)備好主持稿、主持人。
3、1－6年級(jí)的隊(duì)員準(zhǔn)備好食物和水果。
4、總務(wù)處請(qǐng)示校車公司，準(zhǔn)備好校車。
四、參加人員：
（共65人）
老師：矯民鋒、馮德民、馬洪有、范明亮、李春花（5人）
學(xué)生：所有節(jié)目的學(xué)生（30人）
五、活動(dòng)過程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。（矯民鋒）
2、給老人送上水果和禮品。
3、節(jié)目表演。
4、敬老院領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、合影留念。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
領(lǐng)隊(duì)：矯民鋒
攝影：范明亮
攝像：馬洪有
音樂：李春花
主持：孫雨萌 唐 銘
七、注意的問題和細(xì)節(jié)：
1、節(jié)目檢查時(shí)間：10月11日（星期五）中午，地點(diǎn)：各班級(jí)教室
2、10月12日8： 30分準(zhǔn)時(shí)乘坐校車出發(fā)，到敬老院道口下車，站隊(duì)到敬老院，出、返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
4、去到敬老院時(shí)注意講衛(wèi)生，講禮貌。
5、演出開始后無節(jié)目者陪同老人觀看節(jié)目，隨時(shí)講解．老人如對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容不感興趣，陪同人員設(shè)法調(diào)動(dòng)老人們的積極性。
第五篇：重陽節(jié)活動(dòng)方案策劃老年人
一、活動(dòng)主題
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
二、活動(dòng)目的及意義
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)大學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力，了解傳統(tǒng)習(xí)俗，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員孝老愛老的內(nèi)在自覺。進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，為老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活質(zhì)量，提高老年人幸福指數(shù)。
三、活動(dòng)具體安排
1、服務(wù)地點(diǎn)：x社區(qū)服務(wù)中心
2、活動(dòng)地點(diǎn)：x社區(qū)服務(wù)中心――巧娘工作室
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月7日（農(nóng)歷九月九）。
4、活動(dòng)對(duì)象：x社區(qū)巧娘工作室老人
5、活動(dòng)參與者
a、活動(dòng)組織者：x市陽光社會(huì)工作服務(wù)中心工作人員，x大學(xué)微瀾社工服務(wù)社社工專業(yè)學(xué)生。
b、活動(dòng)受益者：x社區(qū)巧娘工作室老人，社區(qū)部分老人。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、給老人獻(xiàn)上慰問品
2、和老人交流（為老年人做件開心的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時(shí)做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在年齡大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求）。
3、文藝匯演：詳見活動(dòng)流程
4、寫重陽祝福語
5、感知老人的歲月（為老人贈(zèng)送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時(shí)邀請(qǐng)老人下午到巧娘工作室一起做手工）。
6、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生
一）前期安排
a）由宣傳部負(fù)責(zé)制作兩張海報(bào)，主要用于本次活動(dòng)宣傳
b）計(jì)劃好活動(dòng)中期的節(jié)目安排，篩選，彩排，演員等方面
c）計(jì)劃好乘車路線
d）申請(qǐng)活動(dòng)所需物資
e）聯(lián)系志愿者成立臨時(shí)大學(xué)生記者團(tuán)，讓其負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照工作
二）中期安排
a）提前半天買好所需物品，100元以內(nèi)
b）上午7點(diǎn)到達(dá)沁方園一樓，清點(diǎn)人數(shù)，7點(diǎn)10分準(zhǔn)備出發(fā)
c）8點(diǎn)半到達(dá)社區(qū)，排隊(duì)進(jìn)入
d）8點(diǎn)40布置現(xiàn)場(chǎng)，扶老人進(jìn)場(chǎng)
e）9點(diǎn)整文藝演出
f）整個(gè)活動(dòng)由大學(xué)生記者團(tuán)負(fù)責(zé)為老人拍照，盡量采集老年人的微笑鏡頭
g）活動(dòng)負(fù)責(zé)人、小組成員、志愿者、公寓負(fù)責(zé)人開會(huì)總結(jié)活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及不足之處
三）后期安排
a）11點(diǎn)30分活動(dòng)結(jié)束，與老人合影留收拾現(xiàn)場(chǎng)（注意垃圾的回收）。
b）其余同學(xué)根據(jù)老人的需求，為其服務(wù)
c）12點(diǎn)于x社區(qū)門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，共進(jìn)午餐
d）參加的同學(xué)在兩天之內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)交予微瀾社工服務(wù)社
1、由宣傳部負(fù)責(zé)的的照片收集于一周內(nèi)沖洗，然后送給參與活動(dòng)的敬老院老人
2、不得遲到或早退
3、前往社區(qū)乘車時(shí)，每位同學(xué)需要遵守乘車秩序，排隊(duì)上下車
4、有節(jié)目的同學(xué)最好自己準(zhǔn)備所需道具
5、不得在社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地范圍內(nèi)大聲喧嘩，給老人留下壞印象
6、活動(dòng)中文明細(xì)語，注意一些小細(xì)節(jié)
7、與老人交談時(shí)應(yīng)該根據(jù)老人的情況，家庭背景，從而與老人聊天，安慰老人
第六篇：重陽節(jié)的活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年XX月XX日――XX月XX日
三、活動(dòng)對(duì)象
全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。
四、活動(dòng)形式
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在XX月XX日――XX月XX日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)。
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事。
3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲（推薦曲目：?；丶铱纯矗?。
4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親卡”，每位學(xué)生寫一句“孝親語”，各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
六、活動(dòng)過程
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、三分鐘小故事演講：
請(qǐng)學(xué)生利用校班會(huì)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
3、孝歌我會(huì)唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選。
4、宣誓活動(dòng)：
以中隊(duì)為單位，開展集體宣誓活動(dòng)。
5、小小真心話：
集體儀式活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。
6、身體力行、實(shí)踐：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事。
7、感悟體驗(yàn)
三到五年級(jí)各班學(xué)生，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。
