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第一篇：重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、指導(dǎo)思想

老吾老以及人之老自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過形式多樣的敬老愛老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，使學(xué)生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的.傳統(tǒng)美德，作為中學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，使敬老愛老成為同學(xué)們的自覺行動(dòng)，并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。

2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng)，表達(dá)一份愛心。

3、培養(yǎng)對老人的尊敬之情，弘揚(yáng)敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：xx

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、10月xx日利用國旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。

2、10月xx日下午第三節(jié)，各班級召開一次九九重陽節(jié)，濃濃敬老情的主題班會(huì)，通過班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

3、初二年段每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡，送給家里的長輩，力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落。

4、10月xx日下午第三節(jié)，全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動(dòng)，邀請退休老教師和校外輔導(dǎo)員參加，同時(shí)每人親手包10個(gè)愛心餃子帶回孝敬家里的長輩。

5、每位同學(xué)寫一則感恩日記，記錄尊老敬老活動(dòng)周活動(dòng)的實(shí)際過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。由班主任收集于10月xx日投稿到團(tuán)委老師處，學(xué)校將進(jìn)行評獎(jiǎng)。

6、組織志愿者到敬老院開展豐富多彩的活動(dòng)。組織學(xué)校青年志愿者慰問敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報(bào)、贈(zèng)送節(jié)日小禮物等。做一回臨時(shí)子女，了解他們的生活情況，給他們送去關(guān)心和溫暖。

7、工會(huì)組織退休教師及校外輔導(dǎo)員座談會(huì)，并由初一年同學(xué)向長輩們贈(zèng)送敬老卡，同時(shí)邀請長輩們參加班級的包餃子活動(dòng)。通過尊老敬老活動(dòng)周活動(dòng)對同學(xué)們進(jìn)行尊老敬老教育，讓他們不管是在重陽節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會(huì)上，時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。讓尊老之花處處開放。

第二篇：重陽節(jié)大型活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題:

重陽節(jié)的愛情。

二、活動(dòng)對象:

五(3)班。

三、活動(dòng)背景:

今天的孩子是家庭的中心。他們只知道自己是誰，不知道如何去愛別人。感恩教育是從感受父母爺爺奶奶的`恩情開始的。孩子從小就應(yīng)該感恩老人，做一個(gè)孝順的好孩子。一個(gè)人只有愛父母愛家庭，長大后才會(huì)愛別人愛祖國。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)目標(biāo):

1.了解重陽節(jié)的習(xí)俗和民族文化含義。

2.學(xué)會(huì)感恩，珍惜，欣賞老人。

3.用自己的行動(dòng)表達(dá)對老人的感情，用手，用腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.回顧成長過程，體會(huì)爺爺奶奶等長輩的艱辛。

2.了解重陽節(jié)的由來和意義(查閱收集資料，詢問他人等。).實(shí)施流程:

(1)收集信息

1.了解中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽節(jié)的相關(guān)信息。

2.老師向?qū)W生推薦與老年人相關(guān)的書籍和報(bào)紙，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并記下典型故事，以自己的感受為交流做準(zhǔn)備。

3.網(wǎng)上收集信息。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)站和關(guān)鍵詞，在網(wǎng)上搜索敬老信息，為活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

(2)觀察記憶

1.在教學(xué)中充分接觸學(xué)生的家庭生活。實(shí)際上，學(xué)生們仔細(xì)觀察他們祖父和祖母的日常生活，并以他們最喜歡的方式記錄他們的觀察結(jié)果。

2.利用周末，通過“和爺爺奶奶互換角色”，體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛苦。

3.引導(dǎo)學(xué)生回憶爺爺奶奶平日里為自己做了什么，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的尊敬。

4.了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)心程度。教師有意識地引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

(3)調(diào)查訪問

為了全面掌握本地區(qū)老年人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師引導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、走訪、參觀等活動(dòng)。

1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，進(jìn)行問卷調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，交流反思，及時(shí)寫下調(diào)查后的感受。

2.根據(jù)調(diào)查反饋，確定訪談對象(鄰里敬老先進(jìn)典型)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的訪談對象設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題進(jìn)行訪談，做好記錄，認(rèn)真寫好訪談日記。

3.每個(gè)小組到社區(qū)尋找自己的長期客戶，周末組織走訪，打掃衛(wèi)生，和老人聊天，聊他們的日常生活，了解彼此的情況，深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。