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第一篇：提質增效勞動競賽活動方案

一、指導思想

充分發(fā)揮全體機關干部職工的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性，進一步促進全體人員更加高標準、高質量地完成好各項工作任務，為當陽的科學發(fā)展做出應有的貢獻。

二、競賽內(nèi)容

根據(jù)當勞競xx號文件要求和我辦工作實際，以“立足崗位做貢獻”為主題，以激勵干部職工“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”為目標，積極開展各項勞動競賽活動。

一是圍繞創(chuàng)建“學習型、節(jié)約型、效能型”機關開展競賽活動。進一步建立健全學習制度，努力營造濃厚的學習氛圍，廣泛開展學理論、學業(yè)務活動，抓好每月一讀、每周一講學習活動;從我做起、從身邊小事做起，開展節(jié)約一度電、一滴水、一張紙活動，努力推進勤儉辦公、廉潔辦公，切實降低辦公成本;加強機關效能建設，強化監(jiān)督檢查，以創(chuàng)新機制為切入點，規(guī)范辦事程序，減少辦事環(huán)節(jié)，簡化辦事手續(xù)，推進機關工作規(guī)范化和高效化，切實提高辦事效率。

二是圍繞各科室工作任務和責任目標開展競賽活動。通過開展勞動競賽活動，使機關干部職工主動把年度工作目標作為重中之重，狠抓落實;把領導交辦的重要事項作為階段性工作重點，集中力量抓好落實;對跨度較長的工作事項跟蹤抓落實，從而優(yōu)質高效地完成好工作目標任務。

通過開展活動，不斷提高機關工作人員的辦事能力和水平，樹立良好形象，努力建設一支服務優(yōu)、業(yè)務精、守紀律的人民滿意公仆隊伍。

三、組織領導

為加強對競賽活動的組織領導，建立辦競賽活動領導小組。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

四、實施步驟

1、動員發(fā)動階段(4月上旬前)：傳達學習此次勞動競賽活動的主題精神和有關要求，制定競賽方案，明確競賽目標，進行競賽動員。

2、推進落實階段(4月中旬前)：按競賽活動內(nèi)容、要求開展勞動競賽，各科室活動情況納入辦公室工作考核，競賽活動領導小組做好活動的督促、檢查和指導工作。

3、總結表彰階段(4月底)：認真總結勞動競賽活動經(jīng)驗，評選表彰競賽先進個人，并積極向市總工會推薦。

五、活動要求

1、高度重視勞動競賽工作。開展競賽活動是加強機關建設的一項重要內(nèi)容，是適應新形勢、掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領、勝任工作崗位的需要。各科室要高度重視，切實統(tǒng)一思想，提高認識，采取有效措施調(diào)動大家的積極性，自覺投入到競賽活動之中;要把競賽活動與其他各項工作有機結合起來，形成互相促進、共同提高的工作局面，讓競賽活動成為提高本科室整體工作水平的重要途徑。

2、認真規(guī)劃，精心組織，加強領導。競賽活動領導小組要認真按照競賽方案抓好落實，做好各項保障準備;在競賽活動中要善于發(fā)現(xiàn)、總結、推廣典型，激發(fā)大家爭上游、創(chuàng)一流的工作熱情，確保競賽活動順利開展和取得實效。

3、要營造良好的競賽氛圍。各科室要把競賽活動的開展與建立完善長效的創(chuàng)新機制、學習機制、節(jié)約機制相結合，與扎實有效地推動自身工作相結合，與每個同志的全面能力素質的提升相結合;進一步激發(fā)機關干部的學習熱情、工作干勁，養(yǎng)成良好習慣，更好地立足崗位多貢獻，創(chuàng)造性地完成好各項工作任務。

第二篇：勞動競賽活動方案

為深入貫徹公司13233發(fā)展思路，落實廠二屆七次職代會精神，不斷創(chuàng)新競賽形式，拓展競賽內(nèi)容，弘揚“工匠精神”，重點圍繞班組建設和職工職業(yè)技能競賽開展勞動競賽活動，努力打造“以此為生，精于此道”的職業(yè)化團隊，推動“和+生態(tài)圈”的建設，特制定本實施方案。

一、勞動競賽活動要點

1、競賽主題：規(guī)范、素養(yǎng)、提升、精益

2、競賽時間：20xx年8月―20xx年10月

3、競賽項目：操作序列、維修序列的點檢、自檢、保養(yǎng)

4、競賽形式：過程管理、階段評比

二、競賽內(nèi)容

（一）PTGD4350質量檢測器技能競賽

競賽主題：競賽參賽人員為三個生產(chǎn)班的PT、GD、4350機型操作工，競賽采取現(xiàn)場考評的形式開展。競賽內(nèi)容分為四部分：（邊操作邊講解）質量檢測器原理、點檢標準，各占20%權重，質量檢測器點檢實操占40%權重，點檢用時占20%權重。

由評價小組按標準制定考評項目及考評標準，并在競賽前期，下發(fā)生產(chǎn)班組。實操過程中，按考評卷設定的標準對參賽操作工質量檢測器原理的'熟知度、質量檢測器點檢動作的規(guī)范性、點檢用時及項目完成情況進行評分，考試成績按操作工四部分得分的加權平均得分統(tǒng)計情況進行排名。

競賽時間：20xx年7――10月

競賽安排：生產(chǎn)一、二、三班各自組織本班操作工開展4350、GD、PT點檢競賽，時間自行安排，并提前與技術線溝通。

競賽獎勵：每班每個機型點檢開展競賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

（二）PTGD4350PT擋車工吸抹保養(yǎng)、輪保保養(yǎng)技能競賽

競賽主題：競賽參賽人員為生產(chǎn)班組的PT、GD、4350機型擋車工，競賽采取現(xiàn)場考評的形式開展。競賽內(nèi)容分吸抹保養(yǎng)、輪保保養(yǎng)二部分，每部分各占50%權重，由競賽委員會按標準吸抹保養(yǎng)、輪保保養(yǎng)流程制定考評項目及考評標準，并在競賽周期內(nèi)按考評卷設定的標準對參賽操作工吸抹保養(yǎng)及輪保保養(yǎng)用時及完成情況進行評分，考試成績按各操作工二部分得分的加權平均得分統(tǒng)計情況進行排名。

第三篇：班組勞動競賽方案

一、指導思想：

緊緊圍繞縣教育工會20XX年工作目標，以“當好主力軍，建功‘十二五’”為主題，以“提升師德素質，構建有效課堂，強化教育質量”為抓手，在全校深入開展校本研訓、教學技能競賽、教育學術研討、師徒幫帶等活動，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步提升教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教職工的業(yè)務能力和學術水平，增強教職工的服務意識，促進教師的自身發(fā)展，為實現(xiàn)安圖教育的新發(fā)展、新跨越提供人力資源保障。

二、活動領導小組：

三、活動內(nèi)容：

開展“四比四賽”活動：

1、比科學管理、賽教學質量：以各部門和學年組為單位開展評比活動?？垂芾矸椒ǎЧ?。通過階段檢測分析評比各年級組的教學質量。繼續(xù)開展建節(jié)約型學校、節(jié)約型班級、節(jié)約型職工標兵活動，教育教師“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支粉筆”創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境。

2、比鉆研精神、賽教學技能：“開展高效課堂教學研究”、優(yōu)質課競賽、中青年教師教學技能競賽、師徒結隊競賽課、匯報課、骨干教師觀摩課、征文演講比賽、三筆一話、教師基本功競賽等活動。

3、比科技創(chuàng)新，賽教育科研：鼓勵教師們積極參與科研活動。參與課題研究，多出成果。在語文、數(shù)學、綜合等課題組中進行評比。讓教師積極參加論文、課件、課例、科研成果的評選。

4、比社會形象、賽職業(yè)精神：強化師德學習教育，比誰學得好。組織教工認真學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《延邊州中小學教師十不準》鼓勵教師自學，力求使教師職業(yè)要求轉化為教師的自覺行動。自覺遵守有關規(guī)定，自覺履行師德規(guī)范，比誰做得好。大力宣傳本校的師德標兵、巾幗建功標兵、優(yōu)秀教師的先進事跡，發(fā)揮校內(nèi)“名師”的幫帶和輻射作用，以先進的榜樣感召和激勵人。配合上級教育部門，借助評選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“學生最喜愛的好老師”的契機，激發(fā)教工的智慧和創(chuàng)造力，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、身心健康的教師隊伍。

本次勞動競賽活動，要比家長、社會各界、各級領導對學校、教師的滿意度，樹立和展示學校、教師在社會上的優(yōu)良形象。學校要通過座談會、問卷調(diào)查、意見征詢會等各種形式，廣泛征求家長、社會、領導對學校、教師的意見和建議，對存在問題切實加以整改和反饋。為此，我校將通過定期開放學校、展示教育成果、擴大輿論宣傳，讓社會了解和理解學校和教師。不斷深化“人民滿意教師”、“人民滿意學校”、“人民滿意教育”活動。

四、實施步驟：

（一）準備動員階段（20XX年5月）

1、建立組織。成立勞動競賽活動領導小組。

2、動員部署。召開動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動目標、任務和具體方法步驟，形成濃厚熱烈的競賽氛圍。

（二）組織實施階段（20XX年6月至20XX年12月）

緊緊圍繞“四比四賽”活動，面向全體教工開展各類競賽活動。

1、開展大討論。組織教工學習有關文件和法律法規(guī)，開展大討論活動，并及時對教工撰寫的讀后感、隨筆開展評比。

2、完善制度措施。結合學校實際，以此次勞動競賽為契機，建立健全學校各項制度，并制定開展競賽評比活動具體措施和量化考核辦法。

3、開展競賽活動。以活動為載體，以弘揚先進為動力，以提高教師的整體素質為重點，全面鋪開競賽活動：

（1）開展師德演講賽，提高教職工的職業(yè)道德素質。召開師德建設為主題的教師座談會，結合學校工會開展的師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，評選3名校級師德標兵，將評選結果向學生家長、社會公布，將師德表現(xiàn)納入教師考核。

（2）開展教學比武活動，提高教職工的業(yè)務水平。一如既往地開展好“高效課堂”教學研究活動，使之不斷地朝著更深內(nèi)涵方面發(fā)展。開展優(yōu)質課競賽、中青年教師教學技能競賽、師徒結隊競賽、征文演講比賽、三筆一話基本功競賽等活動。開展“比奉獻，講提質，求發(fā)展”活動，對默默奉獻，質量提升最快的教師進行大力表彰，以形成全校一心一意謀教學，全心全意為學生的良好氛圍。

（3）開展樹立社會形象活動。建立家校聯(lián)系制度，加強家長學校建設，表彰“優(yōu)秀家長”，努力營造良好的家校教育有機配合的氛圍。

加強學校網(wǎng)站建設，借助新方法新手段向家長介紹學校教育教學活動開展情況。大力推進新教育實驗，借助學校網(wǎng)站、新教育實驗論壇、教師博客等新形式全面加強教師與社會、教師與家長，教師與教師、教師與學生、學生與學生的聯(lián)系，努力擴大學校的社會影響，為打造“人民滿意教師”、“人民滿意學?！薄ⅰ叭嗣駶M意教育”夯實基礎。

（三）總結反思階段（20XX年1月）

1、總結。評比競賽活動結束后，認真總結競賽活動取得的實效和存在的不足，提提煉好做法、好經(jīng)驗，樹立典型。并于20XX年1月8日將總結交至教育工會。

2、表彰。競賽活動結束后，對本次競賽活動先進教研組、先進辦公室、先進個人進行表彰和獎勵。

五、活動要求：

1、加強領導，嚴密計劃。學校勞動競賽活動領導小組負責全面組織協(xié)調(diào)本校的的競賽活動，確保競賽活動有專人負責、專人協(xié)調(diào)、專人落實，保證競賽活動有經(jīng)費、有載體、有制度、有措施。制訂切實可行的方案，嚴格落實競賽活動情況。

2、注重結合，創(chuàng)新舉措。開展勞動競賽要與爭創(chuàng)人民滿意學校活動有機結合，做到相互融合、相互促進、相互提高。要結合本校教工實際，積極創(chuàng)新舉措，保證競賽活動有聲、有色、有形，形成濃厚氛圍。通過開展崗位競賽，不斷提高教工隊伍素質。與創(chuàng)建和諧社會相結合，通過開展競賽活動，實現(xiàn)互相學習、互相幫助、取長補短，共同提高。

3、加強宣傳，營造氛圍。深入發(fā)動廣大干部教工積極參與勞動競賽活動，講清開展勞動競賽的重要意義，及時總結勞動競賽開展情況，大力宣傳報道在勞動競賽活動中涌現(xiàn)出的先進典型，不斷激發(fā)廣大教工的工作熱情，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，推動勞動競賽活動不斷深入持久地開展，積極主動向上級媒體及主管部門上報勞動競賽活動相關信息。