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        讀書(shū)活動(dòng)方案中學(xué)班級(jí)管理

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-29 06:59:46

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        第一篇:班級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)方案

        讀書(shū)月宗旨:通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造輕松而快樂(lè)的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程有所思,有所發(fā)現(xiàn),有所鍛煉,能力提升,得到成長(zhǎng)。讓讀書(shū)成為學(xué)生生活不可離棄的重要組成部分。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,成為自然,同時(shí)推進(jìn)學(xué)?!盎弁逼放频挠绊懥Γ嵘龑W(xué)校品味。

        、活動(dòng)主題:與書(shū)為侶,讀書(shū)使我更智慧

        二、活動(dòng)口號(hào):我讀書(shū),我智慧,我成長(zhǎng)

        三、活動(dòng)對(duì):1―6年級(jí)全師學(xué)生

        四、活動(dòng)時(shí)間:9月1日至10月31日

        五、活動(dòng)具體安排:

        (一)讀書(shū)啟動(dòng)

        1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍:

        ①通過(guò)9月8日前學(xué)校掛橫幅(學(xué)校負(fù)責(zé))、9月8日前各班通過(guò)張貼相應(yīng)的“教師寄語(yǔ)”來(lái)營(yíng)造讀書(shū)氛圍。(語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))

        ②、開(kāi)展“捐一本,讀百本”活動(dòng),9月8日各班充實(shí)圖書(shū)柜。(語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))

        ③、張貼班級(jí)暑期讀后感或讀書(shū)照片。(語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))

        2、讀書(shū)月啟動(dòng):9月7日舉行讀書(shū)月啟動(dòng)儀式,學(xué)生讀倡議書(shū)。(語(yǔ)文教研組和相關(guān)語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))

        (二)讀書(shū)活動(dòng)

        讀月書(shū)系列活動(dòng)之一:銘記歷史,有感而發(fā)

        觀后感交流

        低段:班級(jí)組織觀看抗戰(zhàn)電影,或教師講抗戰(zhàn)故事給孩子們聽(tīng)。

        中高段:閱讀或觀看關(guān)抗戰(zhàn)的故事,結(jié)合大閱兵寫(xiě)觀后感,并巡班交流觀后感。

        評(píng)獎(jiǎng)形式:每班推薦6篇優(yōu)秀觀后感。(請(qǐng)各位語(yǔ)文老師將學(xué)生觀后感QQ上傳給岑亞苗老師)入圍者年段互換到對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行觀后感交流(允許帶稿)。對(duì)應(yīng)班級(jí)學(xué)生組成評(píng)分團(tuán),所在班的語(yǔ)文老師拍照,并記下平均分,(根據(jù)表現(xiàn)評(píng)出6個(gè)最佳交流表現(xiàn)獎(jiǎng),即每班一位)

        三四年級(jí)語(yǔ)文老師互換,五六年級(jí)語(yǔ)文老師互換,評(píng)出各年段一,二,三等獎(jiǎng)。(一二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)比例中段2:4:6.高段3:6:9)

        請(qǐng)以下老師將評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果上報(bào)給教研組:

        六年級(jí)段z老師,五年級(jí)段z老師,四年段z老師,三年級(jí)z老師。

        讀月書(shū)系列活動(dòng)之二:銘記歷史,緬懷先烈

        各班組織抗戰(zhàn)故事閱讀,三至六年級(jí)每班推薦2名,參加“銘記歷史,緬懷先烈”故事演講會(huì)。(一二年級(jí)歡迎參加演講會(huì)聽(tīng)一聽(tīng))

        故事題材:有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)涌現(xiàn)的英雄人物事跡。(中國(guó)的,華僑的,或外國(guó)友友的兼可)

        演講形式:形式不限,以講為主,可適當(dāng)配以表演或幻燈片等等。

        時(shí)間:約3-5分鐘。

        評(píng)獎(jiǎng)形式:分中段組和高段組,按參加人數(shù)比率評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

        評(píng)委嘉賓中段組z

        高段組z

        讀月書(shū)系列活動(dòng)之三:讀書(shū)摘記,有知乃華(制作閱讀手抄報(bào))

        在引導(dǎo)學(xué)生課余閑暇讀課外書(shū)籍的,各年段可以充分利用同步閱讀。

        每天中午每班規(guī)定30分鐘時(shí)間讀同步閱讀。(時(shí)間不統(tǒng)一,各班級(jí)自定,并上報(bào)教研組。)并做好每日摘錄和心得體會(huì)。10月24日每個(gè)班以電子稿的形式上報(bào)2名表現(xiàn)優(yōu)秀者,即“最會(huì)讀書(shū)的孩子”,并上交這些學(xué)生的讀書(shū)記錄本,記錄本展示頁(yè)上要注明班級(jí)、姓名。(語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))

        評(píng)比活動(dòng):

        低段:采用畫(huà)一畫(huà),將所讀的書(shū)的內(nèi)容,選擇某個(gè)場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)。(請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,配上文字,學(xué)生繪畫(huà),可以家里完成部分,活動(dòng)日當(dāng)場(chǎng)完成剩下的修飾)

        中高段:采用動(dòng)作做一做,將每日摘錄與心得,配上適合的繪畫(huà)制作成手抄報(bào)。

        活動(dòng)由本班語(yǔ)文老師在班組織和監(jiān)督?;顒?dòng)時(shí)間2節(jié)課,活動(dòng)結(jié)束后各位語(yǔ)文老師推選每班6篇作品上交給相關(guān)負(fù)責(zé)人:

        一年級(jí)作品上交z老師(二年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選),

        二年級(jí)作品上交z老師(一年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選)

        三年級(jí)作品上交z老師(四年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選),

        四年級(jí)作品上交z老師(三年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選),

        五年級(jí)作品上交z老師(六年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選),

        六年級(jí)作品上交z老師(五年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選),

        一至四年級(jí)每個(gè)年段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)比率2:4:6。五六年級(jí)每個(gè)年段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)比率:3:6:9.請(qǐng)負(fù)責(zé)人老師將評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果上傳教研組,同時(shí)作品上交教研組。

        讀書(shū)月系列活動(dòng)之四:品味經(jīng)典,童夢(mèng)飛翔(美文朗誦比賽)

        活動(dòng)內(nèi)容:每班一個(gè)節(jié)目,要求課內(nèi)美文和課外美文相結(jié)合,朗誦形式不限,節(jié)目時(shí)間3-5分鐘;每班參與朗誦人數(shù)不少于班級(jí)人數(shù)80%,鼓勵(lì)全員參與。分低、中、高三段各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

        美文誦讀比賽參考內(nèi)容見(jiàn)附表1。

        節(jié)目上報(bào)時(shí)間:10月20日放晚學(xué)前以電子稿的方式上報(bào)。上報(bào)時(shí)注明班級(jí)、朗誦文章或主題、朗誦人數(shù)、有否配樂(lè)等。(各語(yǔ)文老師直接上報(bào)給教研組長(zhǎng))

        評(píng)委嘉賓z、及相關(guān)年段語(yǔ)文老師。(學(xué)校和語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé))

        具體負(fù)責(zé)人員:音響調(diào)控、拍攝照片由z老師負(fù)責(zé)。(學(xué)校負(fù)責(zé))

        讀書(shū)月系列活動(dòng)成果展示:(請(qǐng)以下老師于10月30前完成展板布置):

        1觀后感文章以及交流照片zzzz四位老師負(fù)責(zé)布置。

        2手抄板作品請(qǐng)zzzz四位三位老師負(fù)責(zé)布置。

        3美文朗誦照片和故事會(huì)照片請(qǐng)zz兩位老師負(fù)責(zé)布置

        4“最會(huì)讀書(shū)的孩子”讀書(shū)摘記請(qǐng)zzz三位老師負(fù)責(zé)布置

        六、活動(dòng)要求:

        1、爭(zhēng)取能在每天的課堂、平時(shí)教育教學(xué)中與讀書(shū)月內(nèi)容相結(jié)合,把讀書(shū)月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

        2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

        3、語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

        4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為營(yíng)造“書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性,讓我們的校園書(shū)香四溢。

        5、讀書(shū)月活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)向?qū)W生提出新的讀書(shū)要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

        第二篇:班級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)方案

        ★活動(dòng)時(shí)間:20**年10月31日至12月2日

        ★活動(dòng)主題:閱讀?書(shū)香?和諧

        ★主辦單位:校團(tuán)委、圖書(shū)館

        ★承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)

        ★活動(dòng)內(nèi)容:

        1、你選書(shū),我買單

        制作宣傳板,請(qǐng)同學(xué)們將自己需要的圖書(shū)寫(xiě)在便箋紙上,圖書(shū)館收集匯總后做為采購(gòu)圖書(shū)的依據(jù)。

        2、“好書(shū)共品讀”讀書(shū)交流會(huì)

        活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn),選定若干專題,指定閱讀書(shū)名邀請(qǐng)有共同興趣的學(xué)生開(kāi)展討論,通過(guò)討論交流提升認(rèn)識(shí),加深感悟。本次指定書(shū)名為《平凡的世界》《帶燈》《明朝那些事》《紅樓夢(mèng)》《蛙》《魯濱孫漂流記》。

        活動(dòng)時(shí)間:11月27日和11月28日。

        3、評(píng)選20**年河南城建學(xué)院大學(xué)生“讀書(shū)之星”

        從讀者書(shū)刊借閱量、學(xué)習(xí)成績(jī)、社團(tuán)活動(dòng)等方面綜合評(píng)選出大學(xué)生“讀書(shū)之星”30名,在網(wǎng)站上公示并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        4、“誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)核心價(jià)值”詩(shī)文誦讀比賽

        為培養(yǎng)讀書(shū)興趣,感悟中華文明,提高自身修養(yǎng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,用積極態(tài)度面對(duì)人生,在大學(xué)生中舉辦中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。

        5、讀書(shū)征文

        讀書(shū)協(xié)會(huì)與碧野文學(xué)社聯(lián)合舉辦以“與書(shū)約會(huì),伴夢(mèng)飛翔”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。

        6、經(jīng)典影片展播

        形式:選取中外經(jīng)典影視供同學(xué)們觀摩

        時(shí)間:11月每周六晚7:00

        地點(diǎn):圖書(shū)館報(bào)告廳

        7、移動(dòng)圖書(shū)館宣傳與推廣活動(dòng)

        移動(dòng)圖書(shū)館已在我校開(kāi)通,為使讀者盡快了解移動(dòng)圖書(shū)館,熟練利用移動(dòng)平臺(tái)檢索、瀏覽館藏電子書(shū)刊、學(xué)位論文等資源,利用歌德電子圖書(shū)借閱機(jī)下載電子書(shū),我們將在現(xiàn)場(chǎng)舉辦移動(dòng)圖書(shū)館宣傳與推廣活動(dòng)。

        8、“圖書(shū)館達(dá)人”知識(shí)競(jìng)賽

        采用知識(shí)競(jìng)賽的形式,宣傳圖書(shū)館的資源與服務(wù),參賽題涉及圖書(shū)館基本常識(shí)和日常生活、文史、網(wǎng)絡(luò)等方面。設(shè)1等獎(jiǎng)3名、2等獎(jiǎng)5名、3等獎(jiǎng)10名、優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。

        9、流年.留影

        在紀(jì)念墻下拍下入學(xué)之初的青春容顏,粘貼在心語(yǔ)心愿紀(jì)念墻,同時(shí)發(fā)表在讀書(shū)協(xié)會(huì)微博、微信。

        10、讀書(shū)月頒獎(jiǎng)儀式暨讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

        活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行獲獎(jiǎng)學(xué)生讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

        活動(dòng)時(shí)間:12月2日(周二下午3:00)

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1828304.html

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