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第一篇：項(xiàng)目工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)全市"項(xiàng)目建設(shè)年"活動(dòng)安排部署，充分發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)在加快發(fā)展速度、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、加快民生改善中的重要作用，根據(jù)《株洲市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<株洲市項(xiàng)目建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（株政辦函〔2012〕6號(hào)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各部門的力量，形成合力，著力解決制約項(xiàng)目用地、融資以及建設(shè)環(huán)境、服務(wù)效能等存在的問題。集中包裝策劃一批事關(guān)全縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的重大項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)備項(xiàng)目的滾動(dòng)開發(fā)，重點(diǎn)籌劃一批單項(xiàng)投資10億元以上重大前期項(xiàng)目；推進(jìn)一批重大建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)早日竣工投產(chǎn)達(dá)效，確保全縣重大建設(shè)項(xiàng)目年度完成投資31.85億元以上，全縣固定資產(chǎn)投資過50億元；廣泛籌措項(xiàng)目建設(shè)資金，著力用好國家政策，拓寬融資渠道，激活民間投資，全力爭取國家及省市專項(xiàng)資金。

二、工作重點(diǎn)

㈠ 做實(shí)項(xiàng)目前期工作。各級(jí)各部門要對(duì)"十二五"項(xiàng)目庫和各部門專業(yè)項(xiàng)目庫逐一進(jìn)行落實(shí)，抓緊規(guī)劃論證，完善相關(guān)條件，做好項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，明確項(xiàng)目選址，落實(shí)土地預(yù)審，開展環(huán)境和節(jié)能評(píng)價(jià)，搞好項(xiàng)目立項(xiàng)等前期工作，成熟一批、開發(fā)一批。搶抓長三角、珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、長株潭"退二進(jìn)三"戰(zhàn)略和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)新一輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚機(jī)遇，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)和尋找政策機(jī)遇，力爭今年6月底以前對(duì)原有項(xiàng)目庫進(jìn)行認(rèn)真梳理，新增和滾動(dòng)開發(fā)一批項(xiàng)目，形成一批項(xiàng)目前期資料充實(shí)，建設(shè)條件具備，能夠指導(dǎo)"十二五"期間項(xiàng)目爭取及招商引資的項(xiàng)目庫。全年做實(shí)5個(gè)以上單項(xiàng)投資過10億元、10個(gè)以上投資過億元的項(xiàng)目前期工作。

㈡ 全面參與市"十大"主題活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，協(xié)助辦理立項(xiàng)、征地、報(bào)建等相關(guān)手續(xù)，推進(jìn)項(xiàng)目集中開工，重點(diǎn)解決一批重大建設(shè)項(xiàng)目存在的突出問題，積極參與"銀企對(duì)接會(huì)"活動(dòng)，籌措項(xiàng)目建設(shè)資金，積極參與全市"問題集中銷號(hào)月"、"重大前期項(xiàng)目推廣會(huì)"、"項(xiàng)目集中竣工月"和"項(xiàng)目考核和鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目投資競賽評(píng)比"活動(dòng)。

㈢ 強(qiáng)化要素保障。堅(jiān)持節(jié)約集約用地，從嚴(yán)控制項(xiàng)目投資強(qiáng)度、建筑密度、綠化率、附屬設(shè)施用地比例等關(guān)鍵指標(biāo)，挖掘土地潛力，促進(jìn)土地可持續(xù)利用。加大土地報(bào)批、土地征拆、土地儲(chǔ)備、土地出讓工作力度，力爭全年報(bào)批土地4000畝以上，確保全縣重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目、企業(yè)發(fā)展土地有效供給。主動(dòng)適應(yīng)國家宏觀政策特別是貨幣政策調(diào)整的新形勢(shì)，積極爭取國家、省、市政策對(duì)我縣的適當(dāng)傾斜，多措并舉緩解項(xiàng)目建設(shè)資金矛盾。搭建銀企合作平臺(tái)，完善信貸擔(dān)保體

系建設(shè)，引導(dǎo)鼓勵(lì)各類資金投入十大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、十大基礎(chǔ)工程、十大民生實(shí)事和"四創(chuàng)四化"建設(shè)。

㈣ 積極參與全市"鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目投資競賽"活動(dòng)。組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全方位、多領(lǐng)域爭項(xiàng)目引資金，提高全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資規(guī)模和水平。完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)辦法，著重從固定資產(chǎn)投資、項(xiàng)目引進(jìn)、項(xiàng)目開工建設(shè)等三個(gè)方面開展全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目投資競賽活動(dòng)，形成上下齊抓項(xiàng)目工作合力，積極爭取株洲市年度"二十佳"項(xiàng)目投資鄉(xiāng)鎮(zhèn)，掀起我縣新一輪項(xiàng)目建設(shè)高潮。

三、工作步驟

㈠ 前期準(zhǔn)備階段（2012年1-2月）

組織申報(bào)省市重點(diǎn)項(xiàng)目，擬定全縣重大前期項(xiàng)目和重大建設(shè)項(xiàng)目名單，制定工作方案，成立工作機(jī)構(gòu)。

㈡ 組織實(shí)施階段（2012年3-12月）

積極參與全市 "十大"主題活動(dòng)，實(shí)施重大項(xiàng)目月調(diào)度，季講評(píng)，年考核。

1. 3月份參與全市"項(xiàng)目集中開工月"活動(dòng)，力爭3月份全年新建項(xiàng)目開工三分之一以上。

2. 4月份參與全市"現(xiàn)場(chǎng)集中辦公月"活動(dòng)，集中解決一批重大建設(shè)項(xiàng)目存在的突出問題。

3. 5月份參與全市"重大項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)"活動(dòng)。

4. 6月份參與全市"項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)"活動(dòng)。

5. 7月份參與全市"銀企對(duì)接會(huì)"活動(dòng)，促進(jìn)銀行與企業(yè)深度對(duì)接，籌措項(xiàng)目建設(shè)資金。

6. 8月份組織"'三個(gè)十'工程攻堅(jiān)戰(zhàn)"活動(dòng)，推進(jìn)全縣十大設(shè)施、十大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和十大民生事業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。

7. 9月份參與全市"問題集中銷號(hào)月"活動(dòng)，集中解決每月項(xiàng)目調(diào)度累積的問題。

8. 10月份參與全市"重大前期項(xiàng)目推廣會(huì)"活動(dòng)，將開發(fā)儲(chǔ)備的重大項(xiàng)目進(jìn)行深度包裝，面向全社會(huì)推介。

9. 11月份參與全市"項(xiàng)目集中竣工月"活動(dòng)，力爭11月份全縣重大項(xiàng)目竣工40％以上。

10. 12月份參與全市"項(xiàng)目考核和鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目投資競賽評(píng)比"活動(dòng)。 ㈢ 總結(jié)表彰階段(2013年2月)

召開總結(jié)表彰大會(huì)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究建立持續(xù)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè) 長效機(jī)制。

四、保障措施

㈠ 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)全縣項(xiàng)目建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立株洲縣項(xiàng)目建設(shè)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委副書記、縣長任組長，縣委常委、常務(wù)副縣長任。

常務(wù)副組長，各分管副縣長任副組長，縣委組織部、縣委宣傳部、縣委政法委、縣政府辦、縣監(jiān)察局、縣發(fā)改局、縣經(jīng)信局、縣招商局、縣農(nóng)辦、縣科技局、縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣財(cái)政局、縣國土資源局、縣住建局、縣規(guī)劃局、縣環(huán)保局、縣交通運(yùn)輸局、縣商務(wù)局、縣統(tǒng)計(jì)局等為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣發(fā)改局，由縣發(fā)改局局長兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)"一室四組"：即辦公室、宣傳組、調(diào)度組、檢查考核組、環(huán)境保障組（相關(guān)職責(zé)見附件3）。通過新聞媒體加大對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的宣傳報(bào)道力度，集中一切力量開展招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，形成良好的氛圍。全縣各級(jí)各部門要積極主動(dòng)爭項(xiàng)目，想方設(shè)法引項(xiàng)目，千方百計(jì)上項(xiàng)目，集中精力抓項(xiàng)目，掀起項(xiàng)目建設(shè)新高潮。

㈡ 強(qiáng)化服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境。一是進(jìn)一步優(yōu)化行政審批流程，壓縮審批時(shí)限，推進(jìn)集中辦理和網(wǎng)上審批。二是強(qiáng)化項(xiàng)目調(diào)度和服務(wù)，全面了解項(xiàng)目信息、全程調(diào)度項(xiàng)目進(jìn)展、全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)重大項(xiàng)目日監(jiān)控、周分析、月調(diào)度、季點(diǎn)評(píng)、年考核。三是進(jìn)一步下放審批權(quán)限?？h直相關(guān)部門要對(duì)現(xiàn)有的項(xiàng)目辦理制度和規(guī)定進(jìn)行研究和梳理，按照"能放則放、能簡則簡、能免則免"的原則，在不違反國家及省、市有關(guān)政策和規(guī)定的前提下，盡力為基層和企業(yè)"松綁、讓利、開綠燈、出政策"。

㈢ 健全機(jī)制，嚴(yán)格考核。一是建立健全重大項(xiàng)目建設(shè)協(xié)調(diào)服務(wù)機(jī)制。將全縣重大項(xiàng)目納入常態(tài)管理，建立聯(lián)席會(huì)議制度、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系項(xiàng)目制度和項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)員制度，定期召開項(xiàng)目建設(shè)工作協(xié)調(diào)會(huì)議。二是建立健全重大項(xiàng)目工作落實(shí)機(jī)制，實(shí)行重大項(xiàng)目"一個(gè)項(xiàng)目、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一張時(shí)間表、一套督促機(jī)制"，服務(wù)單位每周不少于1次到項(xiàng)目建設(shè)所在地現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、跟蹤進(jìn)度、實(shí)地解決問題。三是完善責(zé)任考核機(jī)制。實(shí)行定期通報(bào)制度，每季度對(duì)項(xiàng)目工作進(jìn)展情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)全縣重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行考核，考核結(jié)果納入縣政績考核。四是建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。縣財(cái)政部門要安排專項(xiàng)資金，用于縣重大建設(shè)項(xiàng)目和前期項(xiàng)目工作。

第二篇：項(xiàng)目實(shí)施方案

按照基層組織建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)要求，為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)積極性，推動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新，區(qū)委決定，在全區(qū)各級(jí)黨組織中組織實(shí)施基層黨建工作項(xiàng)目化管理工作，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。

一、工作目的

用經(jīng)濟(jì)工作理念謀劃基層黨建工作，將項(xiàng)目管理的手段和方法引入基層黨建工作，引導(dǎo)基層黨組織以基層黨建工作項(xiàng)目化為抓手，抓好基本隊(duì)伍、基本陣地、基本制度、基本活動(dòng)、基本保障建設(shè)，推動(dòng)基層黨建工作不斷“體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性”，為實(shí)施“一二三五四”發(fā)展戰(zhàn)略，加快“四區(qū)”建設(shè)，全面加速皇姑經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

二、基本原則

(一)創(chuàng)新理念，服務(wù)大局的原則。牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的理念，找準(zhǔn)基層黨建工作項(xiàng)目化服務(wù)全區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)目標(biāo)的著力點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

(二)全面覆蓋，服務(wù)群眾的原則。將項(xiàng)目化管理的理念滲透到農(nóng)村、機(jī)關(guān)、街道社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)組織等基層黨建工作的各個(gè)領(lǐng)域，結(jié)合到基層黨建工作的各環(huán)節(jié)、各方面，實(shí)現(xiàn)黨組織、黨員全覆蓋，各方面工作均實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理。把項(xiàng)目化管理作為創(chuàng)先爭優(yōu)破解難題活動(dòng)的重要載體，作為聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、辦實(shí)事、惠民生的重要抓手，解決好基層黨員群眾關(guān)心關(guān)注的各類問題。

(三)整合資源，統(tǒng)籌推進(jìn)的原則。區(qū)委組織部要整合各類社會(huì)資源和工作力量，認(rèn)真搞好牽頭抓總;各基層黨組織要統(tǒng)籌推進(jìn)，互促互補(bǔ)，在全區(qū)范圍內(nèi)形成黨建力量整合、部門齊抓共管、發(fā)展成果共享，構(gòu)建“大黨建”的工作格局。各級(jí)黨組織要加大對(duì)黨建項(xiàng)目實(shí)施的資金支持，以投入保證項(xiàng)目順利實(shí)施。

(四)分類指導(dǎo)，注重實(shí)效的原則。根據(jù)不同領(lǐng)域(地域)、不同行業(yè)和不同對(duì)象的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，分類推進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施，推動(dòng)黨建工作項(xiàng)目多出務(wù)實(shí)的成果、多出管用的經(jīng)驗(yàn)、多出可學(xué)的典型。

三、項(xiàng)目類型

將基層黨建工作項(xiàng)目分為創(chuàng)新探索型項(xiàng)目、典型示范型項(xiàng)目、制度推廣型項(xiàng)目三大類推進(jìn)。

(一)創(chuàng)新探索型項(xiàng)目。主要是針對(duì)基層黨建工作面臨的新形勢(shì)、新要求、新情況、新問題，設(shè)定從點(diǎn)上進(jìn)行探索、試驗(yàn)、創(chuàng)新的黨建工作項(xiàng)目。通過定目標(biāo)、定責(zé)任、定時(shí)限、定要求，進(jìn)行目標(biāo)管理、責(zé)任推進(jìn)、過程督導(dǎo)、績效考核，重在為破解一批基層黨建工作的共性難題積累經(jīng)驗(yàn)。

(二)典型示范型項(xiàng)目。主要是基層黨建工作經(jīng)過探索實(shí)踐確有亮點(diǎn)、初成規(guī)模、初見成效，可以在本部門、本單位進(jìn)行典型示范的黨建工作項(xiàng)目。通過放在更大范圍中去檢驗(yàn)，變個(gè)性做法為共性方法，化一時(shí)舉措為長效機(jī)制，推點(diǎn)上經(jīng)驗(yàn)為面上模式，重在形成一批基層黨建工作的特色品牌。

(三)制度推廣型項(xiàng)目。主要是經(jīng)過創(chuàng)新探索、典型示范后，成效顯著、成果突出、運(yùn)作成熟、經(jīng)驗(yàn)成型、可以上升為制度層面，在全區(qū)推廣實(shí)施的黨建工作項(xiàng)目。通過及時(shí)總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)用、管用、成熟、成型的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在進(jìn)一步論證、評(píng)估可行性與可操作性后，上升為制度層面，在全區(qū)推廣實(shí)施，重在探索一條貫徹上級(jí)要求、具有本地特色的基層黨建科學(xué)化新路子。

四、方法步驟

推行基層黨建工作項(xiàng)目化管理，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)牽頭，各基層黨組織具體負(fù)責(zé)實(shí)施，主要包括項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、驗(yàn)收、評(píng)估、激勵(lì)等工作環(huán)節(jié)。

主要步驟是：

(一)項(xiàng)目的申報(bào)及立項(xiàng)

1、項(xiàng)目申報(bào)。各基層黨組織于每年的3月底前根據(jù)自身實(shí)際和工作基礎(chǔ)，選定申報(bào)項(xiàng)目，填寫《基層黨建工作項(xiàng)目化管理申報(bào)表》，說明項(xiàng)目實(shí)施的背景、意義、思路、措施、預(yù)期目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃等，報(bào)上一級(jí)黨組織，逐級(jí)審核篩選后由各區(qū)直黨(工)委報(bào)區(qū)委組織部(20xx年的項(xiàng)目申報(bào)截止時(shí)間為5月中旬)。

2、審批立項(xiàng)。對(duì)各區(qū)直黨(工)委申報(bào)的項(xiàng)目，區(qū)委組織部將組織評(píng)審組進(jìn)行綜合比較和論證評(píng)估，從中擇優(yōu)確定一批項(xiàng)目予以審批立項(xiàng)，并指導(dǎo)申報(bào)單位組織實(shí)施，區(qū)直各黨(工)委也要相應(yīng)確定一批在本級(jí)組織實(shí)施的基層黨建項(xiàng)目。各街道黨工委每年申報(bào)的項(xiàng)目數(shù)量不得少于本街道的社區(qū)數(shù)量，其中四星級(jí)以上社區(qū)黨委不得少于1項(xiàng);各區(qū)直黨委部門每年不得少于2項(xiàng)。申報(bào)及立項(xiàng)情況將作為黨建工作評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。

(二)項(xiàng)目實(shí)施

1、建立臺(tái)賬，落實(shí)責(zé)任。各黨(工)委申報(bào)項(xiàng)目經(jīng)審批立項(xiàng)后，區(qū)委組織部統(tǒng)一建立基層黨建工作項(xiàng)目庫和年度管理臺(tái)賬。各申報(bào)單位黨組織要落實(shí)第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，明確具體職責(zé)和工作要求。

2、跟蹤調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)。區(qū)委組織部每半年召開一次調(diào)度會(huì)，聽取各項(xiàng)目推進(jìn)過程中取得的成效及存在的問題，并進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和檢查督辦。同時(shí)，整合各個(gè)方面的力量，統(tǒng)籌推進(jìn)，集中突破。

3、總結(jié)完善，按時(shí)結(jié)題。項(xiàng)目實(shí)施單位在項(xiàng)目任務(wù)完成、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，要及時(shí)形成項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告，向區(qū)委組織部申請(qǐng)項(xiàng)目驗(yàn)收，各基層黨(工)委確定的基層黨建工作項(xiàng)目，由各黨(工)委組織檢查驗(yàn)收。

(三)項(xiàng)目驗(yàn)收與激勵(lì)

1、項(xiàng)目驗(yàn)收。對(duì)申請(qǐng)驗(yàn)收的項(xiàng)目，區(qū)委組織部將組織有關(guān)人員成立項(xiàng)目驗(yàn)收組，采取實(shí)地評(píng)審、問卷調(diào)查、民主測(cè)評(píng)等不同形式，進(jìn)行驗(yàn)收。

2、項(xiàng)目激勵(lì)。根據(jù)項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果，按目標(biāo)實(shí)現(xiàn)率、群眾滿意率、綜合效益、經(jīng)驗(yàn)可推廣性等指標(biāo)，由專家和基層干部群眾對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分類評(píng)比，區(qū)委每年組織一次表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。推行基層黨建工作項(xiàng)目化管理，是破解基層黨建工作難題，提升基層黨建工作整體水平的一項(xiàng)重要舉措;是強(qiáng)化基層黨建工作實(shí)效、充分發(fā)揮黨建保障作用的有效抓手;是探索新形勢(shì)下基層黨建工作規(guī)律，提高全區(qū)基層黨建工作科學(xué)化水平的有益探索。各單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化力量，確保工作有效推進(jìn)。

(二)要強(qiáng)化工作調(diào)度，注重總結(jié)宣傳。區(qū)委組織部將結(jié)合黨建工作督查、考核，對(duì)基層黨建項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行重點(diǎn)督促、調(diào)度、考核，并將采取適時(shí)召開推進(jìn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等方式，切實(shí)加強(qiáng)工作調(diào)度。同時(shí)，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，及時(shí)進(jìn)行宣傳推廣。各單位也要廣泛宣傳基層黨建項(xiàng)目化管理工作，使之始終得到基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員及人民群眾的認(rèn)同、理解和支持。

(三)要加大工作投入，強(qiáng)化幫扶激勵(lì)。各單位要將項(xiàng)目化管理作為加強(qiáng)基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，安排一定經(jīng)費(fèi)，用于支持基層黨建工作項(xiàng)目實(shí)施，并確保有人專抓、有人主辦、有考核獎(jiǎng)罰。區(qū)委組織部將安排一定的專項(xiàng)資金，對(duì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的黨建項(xiàng)目給予一定扶持，并對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀項(xiàng)目及項(xiàng)目實(shí)施過程中成效顯著、表現(xiàn)突出的基層黨組織和黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：項(xiàng)目實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

充分利用名師大講堂光盤和網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)教育資源，有效促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果的應(yīng)用和共享，不斷提高教師的教學(xué)水平，立足我校教師的現(xiàn)狀和發(fā)展需求，堅(jiān)持學(xué)、研、用相結(jié)合，以努力提升我校教師的課堂教學(xué)實(shí)施能力和水平為重點(diǎn)，增強(qiáng)課程培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性。通過培訓(xùn)，使我校教師在師德修養(yǎng)、新課程理念、課程改革的理論研究與實(shí)踐探索能力、小學(xué)學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)與教研能力、專業(yè)發(fā)展水平等方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1.通過名師大講堂光盤和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，全面提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力及交流與分享的能力。

2.通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和在崗實(shí)踐，指導(dǎo)老師學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，學(xué)會(huì)復(fù)雜性專業(yè)思考，積極改進(jìn)教學(xué)工作，撰寫出具有一定質(zhì)量的名師點(diǎn)評(píng)稿、教案、教學(xué)反思、教研論文等積累優(yōu)質(zhì)資源。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

本項(xiàng)目的基本內(nèi)容為：名師大講堂光盤學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)課堂觀摩等

四、培訓(xùn)形式

集中組織進(jìn)行光盤學(xué)習(xí)和個(gè)人進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

五、培訓(xùn)步驟

本項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)間為一學(xué)年，集中組織光盤和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得。

六、培訓(xùn)具體安排表：

1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)名師大講堂：

xxxx年上半年溫州市名師大講堂活動(dòng)安排

期數(shù)

時(shí)間

主講人

學(xué)科

主講內(nèi)容

八(總第87期）

4月20日(周五)下午3:00-4:30

池昌斌浙江省特級(jí)教師（平陽縣中心小學(xué)）

小學(xué)品德

追尋最有兒童生命氣息

的品德課堂教學(xué)

九(總第88期）

4月26日(周四)下午3:00-4:30

朱小雪 溫州市名師（溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

小學(xué)科學(xué)

探究活動(dòng)――小學(xué)

科學(xué)課堂的生命

十(總第89期）

4月27日(周五)下午3:00-4:30

沈雨浙江省特級(jí)教師（溫州市教育教學(xué)研究院）

小學(xué)英語

語篇意識(shí)背景下的

語用文本構(gòu)建策略

2、光盤學(xué)習(xí)名師大講堂：

第四篇：項(xiàng)目具體實(shí)施方案

項(xiàng)目組織實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉和培養(yǎng)終生體育的習(xí)慣的要求。不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色，從而確立了特色體育項(xiàng)目——籃球運(yùn)動(dòng)為我校的特色教育內(nèi)容。為此，特制訂學(xué)?；@球體育特色項(xiàng)目組織實(shí)施方案。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、認(rèn)真進(jìn)行以籃球?yàn)橹行牡捏w育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體機(jī)能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人學(xué)會(huì)打籃球、班班擁有籃球隊(duì)、年年舉行籃球賽。

2、狠抓?；@球隊(duì)的建設(shè)，經(jīng)常參加各級(jí)比賽，力爭每年都取得較好成績。

3、積極開展籃球特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng)，辦出自己學(xué)校的特色，走出一條具有我校特色的籃球教育新路。以此提升學(xué)校辦學(xué)品位。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)開展的管理和扶持力度

1、成立籃球體育特色項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，管理學(xué)?；@球工作事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)?；@球體育特色項(xiàng)目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

2、加強(qiáng)制度化管理，建立一系列的籃球運(yùn)動(dòng)管理制度，保證學(xué)?；@球體育特色項(xiàng)目的正常開展。每年都認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，每學(xué)期、每做好總結(jié)回顧和反思。

3、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開展籃球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用籃球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時(shí)修補(bǔ)損壞地面，確保學(xué)生安全的活動(dòng)；及時(shí)添置其它常用體育器材，如籃網(wǎng)、比賽用球，以保證籃球運(yùn)動(dòng)的正常開展。

5、學(xué)校統(tǒng)籌解決?；@球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

（二）做好籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作

1、抓普及。高年級(jí)各班成立 6 — 10 人的籃球運(yùn)動(dòng)小組，每小組有一個(gè)以上籃球（學(xué)生自備），利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。

2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動(dòng)課、其他活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行籃球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將興趣活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開展以籃球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)

（三）舉行班級(jí)之間的籃球比賽和籃球特色周

1、為了給學(xué)校增添更濃的籃球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機(jī)會(huì)，每年的校學(xué)生籃球賽采用聯(lián)賽的形式，由五、六年級(jí)各班組織訓(xùn)練參加比賽的項(xiàng)目為五對(duì)五全場(chǎng)比賽；三四年級(jí)比賽的項(xiàng)目為三對(duì)三半場(chǎng)比賽；一二年級(jí)比賽項(xiàng)目為行進(jìn)間過障礙運(yùn)球比賽。

2、為了突顯學(xué)?；@球教育活動(dòng)，展示學(xué)?；@球教育的成果，每年確立一個(gè)星期為“籃球特色周”，開展一系列的籃球活動(dòng)。如學(xué)生籃球才藝展示、年級(jí)全明星對(duì)抗賽、教工籃球賽、師生籃球交流、籃球知識(shí)講座等。以促進(jìn)學(xué)?；@球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

（四）努力提高?；@球隊(duì)的素質(zhì)和競技水平

1、學(xué)校成立籃球興趣小組，利用每天興趣小組活動(dòng)時(shí)間開展訓(xùn)練，每周訓(xùn)練時(shí)間不少于3課時(shí)，嚴(yán)格管理規(guī)范訓(xùn)練，從中及時(shí)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，充實(shí)到校籃球隊(duì)中。

2、學(xué)校成立男、女籃球隊(duì)，每周堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案，保證資料的完整性。

3、搞好學(xué)?；@球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，成立學(xué)?；@球二隊(duì)，主要由三四年級(jí)的學(xué)生組成。著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入?；@球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。

4、校籃球興趣小組成員優(yōu)先選用為校隊(duì)隊(duì)員，學(xué)校積極做好學(xué)生的思想工作。對(duì)于選上無故不參加者取消三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)選資格，取消參加?；@球聯(lián)賽的資格。

5、從生源入手提高籃球隊(duì)伍實(shí)力。

6、經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的籃球交流比賽，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類的籃球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭取得較好的成績。

（五）開展籃球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作

1、鼓勵(lì)全校教師開展籃球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報(bào)籃球科研課題，推動(dòng)學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。

2、嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當(dāng)?shù)幕@球內(nèi)容插入體育課中，積極開發(fā)體育教學(xué)校本教材，形成體育教學(xué)特色。篇二：項(xiàng)目實(shí)施方案范文

項(xiàng)目實(shí)施方案

項(xiàng)目實(shí)施方案文本制作要求

1、文本：按照標(biāo)準(zhǔn)a4紙（210×297）進(jìn)行縱向左側(cè)裝訂(專業(yè)裝訂)。

2、字體和字型（1）封面主標(biāo)題：

第一行：“××第×批國家（?。┘?jí)投資土地開發(fā)整理項(xiàng)目”為三號(hào)宋體，居中； 第二行“×××××項(xiàng)目實(shí)施方案”為二號(hào)黑體，居中。其他內(nèi)容為三號(hào)楷體，靠下。（2）章、節(jié)標(biāo)題分別采用小二號(hào)和三號(hào)黑體；（3）正文為四號(hào)仿宋體，采用單倍行間距。

3、項(xiàng)目實(shí)施方案不必以文件方式進(jìn)行上報(bào)請(qǐng)示，但是，必須在實(shí)施方案后，附相關(guān)項(xiàng)目所在縣級(jí)國土資源管理部門和市級(jí)國土資源管理部門的審核、審查意見（參見附表）。

4、項(xiàng)目實(shí)施方案的送審和提交，須附電子文件。

5、項(xiàng)目實(shí)施方案編制單位應(yīng)為項(xiàng)目承擔(dān)單位（土地開發(fā)整理專門機(jī)構(gòu)）。

6、附件

1、附件2為表格，標(biāo)題和內(nèi)容分別采用三號(hào)黑體和四號(hào)仿宋體。

××第×批國家（?。┘?jí)投資土地開發(fā)整理項(xiàng)目

××××××項(xiàng)目實(shí)施方案

項(xiàng)目申報(bào)單位（公章）： 項(xiàng)目承擔(dān)單位（公章）： 項(xiàng)目承擔(dān)單位負(fù)責(zé)人（簽字）： 編制日期： 年 月 日 聯(lián)系電話： 通訊地址： 郵政編碼：

第一章 項(xiàng)目情況

項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)對(duì)項(xiàng)目區(qū)進(jìn)行實(shí)地踏查、復(fù)核，界定項(xiàng)目區(qū)的范圍，對(duì)項(xiàng)目實(shí)際建設(shè)位置、規(guī)模、新增耕地面積、項(xiàng)目支出預(yù)算、工期等指標(biāo)和批準(zhǔn)的投資計(jì)劃、設(shè)計(jì)及預(yù)算進(jìn)行核實(shí)。

1.1項(xiàng)目總概況

通過項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)踏查、復(fù)核，簡述項(xiàng)目基本情況，明確提出復(fù)核結(jié)論，填寫《項(xiàng)目實(shí)施基本情況表》（表1—1）。

表1—1 ×××項(xiàng)目實(shí)施基本情況表

填表說明：請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)表格內(nèi)填寫“相符”或“不相符”。5篇三：it軟件項(xiàng)目開發(fā)的具體實(shí)施方案

項(xiàng)目管理實(shí)施方案

作為一個(gè)項(xiàng)目管理者，如何要成功的做好項(xiàng)目管理；首先必須先要明白的是在特定的領(lǐng)域中賦予這個(gè)角色所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、承擔(dān)的職責(zé)、以及項(xiàng)目管理者的具體工作內(nèi)容是什么？

從我個(gè)人的淺見和角度以及我們所從事的it領(lǐng)域來分析回答以上三個(gè)問題。

第一：目標(biāo) 作為一個(gè)項(xiàng)目的管理者，必須要明確的知道自己的工作目標(biāo)；我個(gè)人認(rèn)為項(xiàng)目管理者的目標(biāo)無非就是以下兩點(diǎn)：

1、就是清晰明確地了解項(xiàng)目利害關(guān)系者的需求和期望，努力做到滿足項(xiàng)目利害關(guān)系者的不同需求；項(xiàng)目利害關(guān)系者包括：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)外成員(比如各部門的部門負(fù)責(zé)人和市場(chǎng)人員，客戶等)。

2、就是保證開發(fā)項(xiàng)目按需按時(shí)保質(zhì)的完成。

第二：職責(zé)

作為項(xiàng)目的管理者，首先要端正態(tài)度，要明確知道自己的工作職責(zé)，認(rèn)識(shí)到這份工作職責(zé)的本質(zhì)。項(xiàng)目管理者不是來管人的，而是來支持人的，是來協(xié)調(diào)資源的，是來營造一個(gè)適合團(tuán)隊(duì)成員比較認(rèn)同的工作環(huán)境和氛圍的，是來為一個(gè)共同的目標(biāo)和大家一起戰(zhàn)斗共同成長的?？梢源蟾鸥爬ǔ梢韵聨c(diǎn)：

1、建立有效的工作流程保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

2、制定詳細(xì)周密的項(xiàng)目計(jì)劃。

3、跟蹤，推動(dòng)項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行。

4、積極解決項(xiàng)目過程中出現(xiàn)的問題和沖突。

5、調(diào)動(dòng)開發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性，創(chuàng)造力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目過程中不斷成長。

6、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)解決和風(fēng)險(xiǎn)管理策略以及做好突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案。

7、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

第三：項(xiàng)目管理者的具體工作內(nèi)容

最后一個(gè)是項(xiàng)目管理者的具體工作內(nèi)容，作為項(xiàng)目管理者必須清晰的知道自己的工作范圍和所要做的工作內(nèi)容以及工作重心，分為以下六點(diǎn)：

1、項(xiàng)目前期階段

對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)可行性分析、技術(shù)評(píng)估、成本評(píng)估以及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。與需求提出方的代表進(jìn)行需求討論，明確項(xiàng)目的目標(biāo)、價(jià)值；確定項(xiàng)目范圍、功能及優(yōu)先級(jí)。組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，特別要搞清楚項(xiàng)目的key person(對(duì)產(chǎn)品有決定權(quán)的人)。項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，相關(guān)的利害關(guān)系人員都必須參加。

該階段完成后的成果：確認(rèn)后的最終軟件需求規(guī)格說明書文檔。

2、分析設(shè)計(jì)階段

根據(jù)確認(rèn)后的軟件需求規(guī)格說明書，制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，工作任務(wù)分

解(wbs)；資源申請(qǐng)，項(xiàng)目涉及到的開發(fā)資源、測(cè)試資源、設(shè)計(jì)資源(包括人員和軟硬件資源)；數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；系統(tǒng)設(shè)計(jì)；文檔(包括use case、demo系統(tǒng)原型、test case等)；評(píng)審會(huì)議。

該階段完成后的成果： a、user case(系統(tǒng)用例)； b、demo(系統(tǒng)原型)； c、系統(tǒng)設(shè)計(jì)文檔(概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì))； d、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)文檔。最后對(duì)完成的成果，包括user case和設(shè)計(jì)文檔等進(jìn)行評(píng)審。

3、執(zhí)行階段(開發(fā)和測(cè)試)準(zhǔn)備開發(fā)環(huán)境、測(cè)試環(huán)境；跟蹤，推動(dòng)項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行；以周報(bào)的形式通報(bào)項(xiàng)目的進(jìn)展情況。對(duì)項(xiàng)目的階段成果進(jìn)行評(píng)估，以確保該階段完成的質(zhì)量，包括代碼審核、sql審核等。對(duì)需求變更進(jìn)行控制管理；對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理；測(cè)試階段bug fixed及改進(jìn)、收集反饋意見。

4、發(fā)布階段

包括制定項(xiàng)目發(fā)布計(jì)劃，用戶培訓(xùn)，發(fā)布上線。

5、上線后監(jiān)控

數(shù)據(jù)監(jiān)控(日志、服務(wù)器狀態(tài))，根據(jù)監(jiān)控出現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行bug fixed及改進(jìn)或做補(bǔ)丁升級(jí)。

6、結(jié)束階段

產(chǎn)品交付，項(xiàng)目總結(jié)會(huì)。

第四：基于以上三個(gè)問題所做的應(yīng)對(duì)細(xì)則

要做好項(xiàng)目管理，并能確實(shí)解決好以上三個(gè)問題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、履行職責(zé)、完成工作中的具體內(nèi)容，從我個(gè)人這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)和面臨的一些問題，還有所積累的一些項(xiàng)目管理中的一些知識(shí)以及自己的觀察和思考的角度看，應(yīng)該要努力做好以下這幾個(gè)方面的具體工作：

1、項(xiàng)目開發(fā)時(shí)間的估算

制定項(xiàng)目進(jìn)度時(shí)間表的時(shí)候，需要估算每個(gè)任務(wù)所需的時(shí)間，其中開發(fā)任務(wù)中模塊的分配和時(shí)間估算是其中最主要的部分；在分配模塊和估算開發(fā)時(shí)間時(shí)需要遵循的原則和目標(biāo)：

1、保證項(xiàng)目整體的進(jìn)度。

2、有助于確保開發(fā)編碼的質(zhì)量。

3、有助于提高開發(fā)編碼的速度。在公司現(xiàn)有的技術(shù)框架下，開發(fā)人員主要的工作是投入在具體的商業(yè)邏輯上。通常每個(gè)模塊所需的開發(fā)時(shí)間取決于以下三個(gè)因素：

1、所負(fù)責(zé)模塊的商業(yè)邏輯的復(fù)雜程度。

2、開發(fā)人員的技術(shù)水平和對(duì)項(xiàng)目所在應(yīng)用的熟悉程度(包括對(duì)框架和應(yīng)用的熟悉程度)。

3、該模塊技術(shù)實(shí)現(xiàn)上是否有技術(shù)難點(diǎn)；這里所謂的技術(shù)難點(diǎn)定義是：在現(xiàn)有系統(tǒng)中還未實(shí)現(xiàn)的、開發(fā)人員自身也未沒接觸過的技術(shù)。對(duì)于這樣的難點(diǎn)，開發(fā)者沒有相關(guān)的代碼可以參考，自己也沒有經(jīng)驗(yàn)，所以需要投入一些時(shí)間研究解決。

模塊分配和開發(fā)時(shí)間估算的步驟：

1、在劃分好模塊后，首先自己先估算一下每個(gè)模塊所需要的開發(fā)時(shí)間。

2、然后召集所有開發(fā)人員，討論模塊的分配和開發(fā)時(shí)間估算。將劃

分好的模塊，讓開發(fā)人員從中挑選他們感興趣的模塊。這樣做可以提高開發(fā)人員的主動(dòng)性和參與性。在分配模塊的時(shí)候還需從以下幾方面考慮，以確保開發(fā)的速度和質(zhì)量： a、相同類似的模塊由同一人負(fù)責(zé)開發(fā)，比如用戶管理的增刪改由同一開發(fā)者負(fù)責(zé)。這樣做的好處就是開發(fā)者對(duì)相關(guān)邏輯會(huì)更加熟悉，同時(shí)接口的定義也會(huì)比較明確，溝通的成本比較低，同時(shí)功能實(shí)現(xiàn)的缺陷也相應(yīng)的會(huì)降低。b、技術(shù)難度比較大的模塊由技術(shù)水平比較高的人負(fù)責(zé)。c、業(yè)務(wù)邏輯比較復(fù)雜的由對(duì)這塊邏輯比較了解的人負(fù)責(zé)。

3、模塊分配完后，開發(fā)人員評(píng)估自己負(fù)責(zé)開發(fā)的模塊所需要的時(shí)間。在此過程中最好做到要和開發(fā)者比較詳細(xì)的討論每個(gè)模塊的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，以便使時(shí)間的估算更加準(zhǔn)確。

4、對(duì)開發(fā)人員估算的時(shí)間進(jìn)行確認(rèn)。在確認(rèn)過程中作為項(xiàng)目管理者應(yīng)參考以上提到的三個(gè)因素，同時(shí)將自己估算的時(shí)間和開發(fā)人員估算的時(shí)間進(jìn)行比較。這其中的差異當(dāng)然會(huì)存在的。對(duì)于那些差異比較大的，將與技術(shù)人員探討其中的緣由。對(duì)于時(shí)間周期比較長的任務(wù)，盡量將任務(wù)通過再細(xì)分的手段細(xì)化任務(wù)，爭取每個(gè)任務(wù)的最長時(shí)間不超過3天；時(shí)間周期越長的任務(wù)，不確定性越高，風(fēng)險(xiǎn)也越高，越有可能成為項(xiàng)目的瓶頸，影響項(xiàng)目的進(jìn)度。

2、code review code review是保證項(xiàng)目中代碼質(zhì)量非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在這一環(huán)中我們公司做的非常欠缺，把關(guān)不嚴(yán)格；這是導(dǎo)致每次測(cè)試后出篇四：4項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃 4項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃

1.具體改革內(nèi)容、改革目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題 1）改革內(nèi)容：（1）行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法不是一種具體的課堂教學(xué)方法，而是以這個(gè)創(chuàng)新的職業(yè)教學(xué)過程，是一種新型的綜合性的教學(xué)過程的框架，該框架需要不斷完善，擬對(duì)該框架有機(jī)的融入情境的元素。經(jīng)初步分析，包括學(xué)習(xí)（教學(xué)）目標(biāo)情境；職業(yè)崗位情境；職業(yè)證書情境；職業(yè)任務(wù)情境等，將進(jìn)一步挖掘出更有益于教學(xué)效果的情境元素，并研究如何將上述情境有機(jī)并有效的融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架中。

（2）根據(jù)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架和其中的組成元素。對(duì)專業(yè)核心課程內(nèi)容的選取、內(nèi)容組織與安排、表現(xiàn)形式再次進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，以職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)技能課程為類別，通過課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、課程模塊化、課程項(xiàng)目化和課程教學(xué)情境四大構(gòu)件的有機(jī)組合來呈現(xiàn)新的核心課程體系,如圖1所示：

圖1 專業(yè)核心課程體系呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)及其各構(gòu)件之間的關(guān)系（3）理清認(rèn)知理論、建構(gòu)主義理論、行動(dòng)導(dǎo)向?qū)W習(xí)理論與行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的辯證關(guān)系，有效構(gòu)建行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法與計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心課程之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并跟蹤實(shí)施；遵循研究的范式進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)證研究；

（4）新的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法框架和實(shí)證研究的反饋結(jié)果可以有效提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，并豐富教學(xué)方法的內(nèi)涵，為教學(xué)創(chuàng)新的可持續(xù)性提供了積極的保障。2）改革目標(biāo)

（1）豐富行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵，并踐行到課程開發(fā)和課程教學(xué)中，使得行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理論發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

（2）有效構(gòu)建課程體系，目的是的讓高職課程教學(xué)更具有針對(duì)性和與行業(yè)需求的無縫對(duì)接性。

（3）提高高職課堂教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)效果，提升學(xué)生畢業(yè)就業(yè)競爭力，以實(shí)現(xiàn)高職教育的終極目標(biāo)。

3）關(guān)鍵問題：

（1）高職視域下行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵研究并對(duì)其進(jìn)行完善；

（2）融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的高職專業(yè)核心課程體系的構(gòu)建及其呈現(xiàn)形式；

（3）有著良性循環(huán)效果的實(shí)證研究，如下圖2所示。

圖2 具有良性循環(huán)效果的實(shí)證研究流程圖 2.實(shí)施方案、實(shí)施方法、具體實(shí)施計(jì)劃（含進(jìn)展情況）及可行性分析 1）實(shí)施方案

(1)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力

項(xiàng)目組成員對(duì)本次省級(jí)教改項(xiàng)目的申報(bào)和參與都高度重視，尤其是系主任胡選子教授，對(duì)教學(xué)改革非常重視，對(duì)此項(xiàng)目申報(bào)的組織和協(xié)調(diào)過程做了細(xì)致的安排，并形成了比較得力的項(xiàng)目成員組織結(jié)構(gòu)。

（2）分工細(xì)致、責(zé)任明確

針對(duì)項(xiàng)目組各成員的前期研究項(xiàng)目和個(gè)人興趣，對(duì)項(xiàng)目研究過程的子任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的分工，并明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任。申請(qǐng)人主要擔(dān)當(dāng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法及其實(shí)證研究部分工作；王輝靜主持了國家級(jí)精品課程，她擔(dān)當(dāng)課程體系構(gòu)建部分工作；高維春從事督導(dǎo)室的質(zhì)量監(jiān)控工作，擔(dān)當(dāng)實(shí)證研究的數(shù)據(jù)分析與挖掘部分工作；鄒利華、葉廣仔、祝衍軍主要擔(dān)當(dāng)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在教學(xué)中應(yīng)用及實(shí)證研究部分工作；柯鋼擔(dān)當(dāng)實(shí)證研究、資料整理與收集部分工作。

（3）有效溝通、通力協(xié)作

項(xiàng)目組成員均有過局部范圍內(nèi)的研究合作，或在工作上有較多的交集。彼此之間溝通流暢，并具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠形成較和諧的研究氛圍，對(duì)項(xiàng)目開展研究提供了“人和”的關(guān)鍵保障。2）實(shí)施方法

本項(xiàng)目以高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)為背景，以計(jì)算機(jī)專業(yè)為依托，以教育技術(shù)學(xué)和教學(xué)方法論為理論指導(dǎo)，采用對(duì)比、調(diào)查、分析、反饋等方法，結(jié)合一線實(shí)踐（經(jīng)驗(yàn)）來對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行研究。

文獻(xiàn)研究法和跨學(xué)科研究法：對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法理論和實(shí)踐內(nèi)涵的豐富通過文獻(xiàn)研究法和跨學(xué)科研究法來進(jìn)行，包括對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的理論依據(jù)、高職特色的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的基本特征、實(shí)施過程和具體的表現(xiàn)形式等內(nèi)容的研究。

專家咨詢法（小型座談會(huì)征詢專家意見）：對(duì)專業(yè)核心課程體系重新構(gòu)建的過程中，需要通過與教育學(xué)家和行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)行咨詢，根據(jù)專家意見再作調(diào)整。

問卷調(diào)查法：研究教學(xué)方法的應(yīng)用、課程內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的接受能力之間的匹配關(guān)系時(shí)，需要設(shè)計(jì)問卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。另外，在研究教師教學(xué)實(shí)施過程中的教學(xué)效果時(shí)，也需要針對(duì)教師設(shè)計(jì)問卷進(jìn)行調(diào)查。

數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法：對(duì)問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)需要用到數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法甚至?xí)玫綌?shù)據(jù)挖掘的一些算法。

實(shí)證研究法：本方法貫穿于項(xiàng)目的全過程中，其環(huán)節(jié)主要包含：教學(xué)法提煉、教學(xué)法應(yīng)用、調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析反饋再到方法提煉、方法應(yīng)用等這樣一個(gè)理論與實(shí)踐之間的互相影響和促進(jìn)的并不斷螺旋式上升的循環(huán)過程。3）具體的實(shí)施計(jì)劃 4）可行性分析

（1）本項(xiàng)目組成員實(shí)力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，有開展本項(xiàng)目研究的能力

項(xiàng)目申請(qǐng)人對(duì)教育教學(xué)具有濃厚的興趣，長期踐行于教學(xué)一線。對(duì)人才培養(yǎng)、教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)等流程積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過程中善于運(yùn)用各種適應(yīng)于高職學(xué)生認(rèn)知模式的教學(xué)方法，有效駕馭課堂教學(xué)，享受于課堂教學(xué)中。提出“快樂學(xué)習(xí)，享受課堂”的以生為本的高職課堂教學(xué)理念。曾任職于四所不同地區(qū)的高職高專學(xué)校，多次在學(xué)校教學(xué)競賽中獲一等獎(jiǎng)。近兩三年公開發(fā)表以教學(xué)方法為主題的論文6篇，主持或參與各級(jí)各類教改項(xiàng)目5項(xiàng)，教研論文多次獲獎(jiǎng)。同時(shí)具有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

（2）本項(xiàng)目組已經(jīng)為本項(xiàng)目的研究積累了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)

本項(xiàng)目組對(duì)項(xiàng)目的研究已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，申請(qǐng)人發(fā)表了5篇關(guān)于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法（含具體的教學(xué)方法）的論文，對(duì)一般行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法理論作了一定的研究，項(xiàng)目組成員中，絕大多數(shù)都在教學(xué)一線上，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程內(nèi)容都很熟悉，在實(shí)證研究上都可以作相應(yīng)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。項(xiàng)目組成員之前承擔(dān)的教改項(xiàng)目對(duì)本項(xiàng)目的研究都有著一定的借鑒意義和支撐作用。

（3）項(xiàng)目成員單位對(duì)本項(xiàng)目的研究給予大力支持

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年第一屆正式招生的地方新建高職院校，學(xué)院在迅猛的發(fā)展之中，也是處在建設(shè)具有東莞特色的全國一流高職院校的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)院確定以教學(xué)為中心，對(duì)教學(xué)改革研究非常重視，出臺(tái)了一系列的政策和措施，從資金上和環(huán)境上對(duì)申報(bào)各級(jí)各類教學(xué)改革項(xiàng)目給予極有意義的資助。合作單位深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國家示范性軟件學(xué)院、國家骨干高職院校建設(shè)單位，對(duì)教學(xué)研究同樣非常重視，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)更會(huì)給予大力支持。3.項(xiàng)目預(yù)期的成果和效果（包括成果形式，預(yù)期推廣、應(yīng)用范圍、受益面等）

（1）研究報(bào)告（擬由研究背景、教學(xué)方法、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、新的核心專業(yè)課程體系、實(shí)證研究分析報(bào)告、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法新框架、總結(jié)與展望組成）（2）公開發(fā)表論文3篇及以上（發(fā)表教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性的論文，內(nèi)容涉及教學(xué)方法論和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系等）。

（3）錄制由申請(qǐng)人主講且具有典型代表的示范性教學(xué)視頻（按照行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的規(guī)范設(shè)計(jì)教學(xué)過程）。

（4）在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的指引下構(gòu)建的計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程體系，通過課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、課程模塊化、課程項(xiàng)目化和課程教學(xué)情境四大構(gòu)建的組合形式呈現(xiàn)。（5）本項(xiàng)目的受益面廣泛，融入了情境的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法是新環(huán)境下任何教學(xué)場(chǎng)合都能夠采用的一種方法，這種方法適應(yīng)了學(xué)習(xí)者的心理認(rèn)知習(xí)慣，只要授課者融入良好的教師元素（良好的有聲語言、肢體表達(dá)和潛在的感召力），都能在一定程度上提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。

4.本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處

“高職視域下行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法及其實(shí)證研究”是高等職業(yè)教育研究過程中，由頂層向下延伸的必然趨勢(shì)，也是一線教學(xué)工作者在實(shí)施教學(xué)過程和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)必須思考的問題。本項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新之處有：

（1）理論創(chuàng)新：將高職培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)過程中的情境有機(jī)的融入到行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的框架中，使其更具有實(shí)踐指導(dǎo)意義；

（2）應(yīng)用特色：以行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法為框架，將核心課程的進(jìn)行再設(shè)計(jì)優(yōu)化，包括實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、課程的模塊化、課程的項(xiàng)目化、情境元素等；（3）方法創(chuàng)新：將實(shí)證研究作為教學(xué)方法論的有益補(bǔ)充，使教學(xué)方法、教學(xué)過程和實(shí)證研究形成一個(gè)良性循環(huán)。篇五：實(shí)施項(xiàng)目組織方案(模板)×××項(xiàng)目

實(shí)施組織方案

用戶單位：青島市公安局

承建單位：青島海信網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司 監(jiān)理單位：

二o一o年三月八日

目錄 1 2 3 4 項(xiàng)目概況...................................................................................................................................3 項(xiàng)目實(shí)施范圍...........................................................................................................................3 項(xiàng)目實(shí)施目標(biāo)...........................................................................................................................3 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)...........................................................................................................................3 4.1 項(xiàng)目組織架構(gòu)...............................................................................................................3 4.2 主要人員調(diào)配及職責(zé)分工...........................................................................................4 項(xiàng)目實(shí)施策略...........................................................................................................................4 項(xiàng)目實(shí)施里程碑計(jì)劃...............................................................................................................4 用戶單位配合計(jì)劃...................................................................................................................4 7.1 需求調(diào)研配合...............................................................................................................4 7.2 到貨驗(yàn)收.......................................................................................................................5 7.3 系統(tǒng)實(shí)施配合...............................................................................................................5 項(xiàng)目變更與控制.......................................................................................................................5 項(xiàng)目問題管理...........................................................................................................................5 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制.........................................................................................................................5 項(xiàng)目溝通策略.........................................................................................................................6 質(zhì)量控制策略.........................................................................................................................6 培訓(xùn)策略.................................................................................................................................6 13.1 培訓(xùn)目的...................................................................................................................6 13.2 培訓(xùn)計(jì)劃...................................................................................................................6 13.3 培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn).......................................................................................................6 13.4 培訓(xùn)教材...................................................................................................................7 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)與項(xiàng)目交接策略......................................................................................................7 服務(wù)策略.................................................................................................................................7 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 項(xiàng)目概況

【簡要介紹項(xiàng)目的背景和概況】 2 項(xiàng)目實(shí)施范圍

【基于項(xiàng)目合同、招投標(biāo)文件，詳細(xì)說明項(xiàng)目需要完成工作內(nèi)容。要體現(xiàn)出

“系統(tǒng)劃分范圍、系統(tǒng)功能范圍、系統(tǒng)區(qū)域范圍、系統(tǒng)二次開發(fā)范圍、工程界面描述”的內(nèi)容；】 3 項(xiàng)目實(shí)施目標(biāo)

【基于招投標(biāo)文件，簡要說明項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)和要求完成的時(shí)間，重點(diǎn)突出公

司方、業(yè)主方對(duì)該項(xiàng)目建設(shè)的期望值?！? 4 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

【描述項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置以及人員安排、職責(zé)分工。要包括業(yè)主、甲方、乙方、監(jiān)理方等項(xiàng)目相關(guān)方的內(nèi)容?！? 4.1 項(xiàng)目組織架構(gòu) 4.2 主要人員調(diào)配及職責(zé)分工 5 項(xiàng)目實(shí)施策略

【描述項(xiàng)目實(shí)施的總體策劃，明確施工原則，為保障進(jìn)度和質(zhì)量采取的主要實(shí)施

策略，如協(xié)調(diào)組織方法、并行施工、優(yōu)先保障的內(nèi)容及先后順序、關(guān)鍵難點(diǎn)應(yīng)對(duì)思路等。】 6 項(xiàng)目實(shí)施里程碑計(jì)劃

【描述里程碑計(jì)劃的內(nèi)容，以及為保證計(jì)劃完成的保障措施，如：人員隊(duì)伍保障、與業(yè)主溝通協(xié)調(diào)、資金保障、施工組織策略保障等?！? 7 用戶單位配合計(jì)劃

【描述為保證項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量，需要業(yè)主、甲方提供的支持。如場(chǎng)地、人員確定、業(yè)務(wù)確定、匯報(bào)審批等。制定與用戶單位配合的計(jì)劃】 7.1 需求調(diào)研配合【為保證業(yè)務(wù)有效，指定責(zé)任人負(fù)責(zé)提供業(yè)務(wù)內(nèi)容及相關(guān)的信息和流程，對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)?！? 7.2 到貨驗(yàn)收 【對(duì)到貨設(shè)備進(jìn)行檢查和到貨驗(yàn)收。】 7.3 系統(tǒng)實(shí)施配合【安排人員配合項(xiàng)目的實(shí)施，并接受培訓(xùn)。如:基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)、網(wǎng)絡(luò)資源的提供、現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容的確認(rèn)等】 8 項(xiàng)目變更與控制

【描述變更的范圍和流程，當(dāng)項(xiàng)目出現(xiàn)變更時(shí)，應(yīng)采取什么樣的流程來提交、處

理變更內(nèi)容?？刂祈?xiàng)目計(jì)劃和范圍的變更，保證項(xiàng)目雙方能夠正確理解所有變更對(duì)項(xiàng)目成本和效益帶來的影響，做出全面及時(shí)的決策?！? 9 項(xiàng)目問題管理

【描述項(xiàng)目問題的控制策略，對(duì)問題出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)采取何種流程來提報(bào)處理，并將

當(dāng)前項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的主要或共性的問題提出來，讓客戶了解，并尋求客戶的支持，制定相應(yīng)的對(duì)策?！? 10 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制

【描述項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的控制策略，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)采取何種流程來提報(bào)處理，并將

當(dāng)前項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的主要或共性的風(fēng)險(xiǎn)提出來，讓客戶了解，并尋求客戶的支持，制定相應(yīng)的對(duì)策。

第五篇：項(xiàng)目實(shí)施方案

為落實(shí)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范要求，提高居民健康檔案質(zhì)量，做好全縣創(chuàng)建國家慢病綜合防控示范區(qū)工作，根據(jù)國家及省市檢查考核有關(guān)要求，全縣各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位、村衛(wèi)生室要經(jīng)常開展居民健康檔案核查核對(duì)清理工作，方案如下：

一、目標(biāo)

確保每個(gè)居民有且僅有一份與其生活狀況和健康狀況相符的個(gè)人基本信息表及體檢表保存在居民健康檔案系統(tǒng)內(nèi)；系統(tǒng)內(nèi)的每份個(gè)人基本信息表均能對(duì)應(yīng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的居民。

二、要求

將每個(gè)居民的基本信息表和最近次體檢表打印后，請(qǐng)戶主核對(duì)簽名，進(jìn)行紙質(zhì)存檔備查，同時(shí)錄入系統(tǒng)；當(dāng)個(gè)人健康狀況或聯(lián)系電話發(fā)生改變時(shí)，及時(shí)修改重新打印核對(duì)簽字存檔備查。即做好居民健康檔案的紙質(zhì)備份和電子備份。

三、重點(diǎn)項(xiàng)目

重點(diǎn)清理湖南農(nóng)村衛(wèi)生信息系統(tǒng)中健康檔案個(gè)人基本信息完整，本人電話及聯(lián)系人電話有效，情況相符；體檢表記錄情況基本一致。如果更換電話請(qǐng)及時(shí)通知村醫(yī)師修改系統(tǒng)記錄。

四、清理方法：

可以采取打印每個(gè)人的個(gè)人基本信息表和體檢表，定期發(fā)村、組入戶逐一核對(duì)簽字，然后在系統(tǒng)中修正；也可以采取打印

花名冊(cè)（20xx慢病培訓(xùn)資料28面）發(fā)村、組逐一核對(duì)，然后在系統(tǒng)中修正；在系統(tǒng)中清理時(shí)可以按核對(duì)記錄逐一修正，也可以先將所有人口全部導(dǎo)出EXCEL后，逐一標(biāo)記修正情況。村醫(yī)日常開展醫(yī)療衛(wèi)生工作時(shí)，隨時(shí)可以使用全人口花名冊(cè)記錄核對(duì)修正轄區(qū)個(gè)人檔案記錄。即可以集中清理也可以經(jīng)常清理。

五、清理內(nèi)容：

1、清理重復(fù)檔案：同身份證號(hào)碼必經(jīng)核實(shí)保留一份符合實(shí)際的基本信息表；先鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)清重檔，再在全縣檔案中調(diào)取本鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)象進(jìn)行調(diào)查清理，該遷入的遷入到位，該遷出的遷出到位（遷出遷入管檔人員及本人或戶主三方聯(lián)系協(xié)商），共同維護(hù)全縣居民健康檔案；

2、清除無意義的錯(cuò)誤檔：將哪些已死亡多年或根本不存在對(duì)象的無意義的檔案清除；

3、明確在三年前（1月1日為界）死亡的人口檔案予以清除。三年內(nèi)死亡的人口檔案保留在死亡檔案中，并注明死亡原因、死亡時(shí)間，即人口死亡后其健康檔案應(yīng)在系統(tǒng)內(nèi)歸入死亡人口檔案保留三年；

4、確保每個(gè)人的基本信息表有身份證號(hào)（無身份證號(hào)者經(jīng)本人或戶主同意報(bào)公安安排），有1個(gè)（本人或聯(lián)系人）以上是有效聯(lián)系電話；

5、力求錄入信息內(nèi)容真實(shí)可靠，并為上傳照片作準(zhǔn)備，共同做好全縣建設(shè)國家慢病綜合防控示范區(qū)工作。